《學(xué)前兒童健康教育》作業(yè)

1、、名詞解釋1、健康：2、健康教育：二、簡答題1、健康的 標(biāo)志什么？2、影響健康的主要因素有哪些？3、學(xué)前兒童生長發(fā)育的特性有哪些？4、學(xué)前兒童健康生長的標(biāo)準(zhǔn)主要包含哪些內(nèi)容？三、論述題1、試述學(xué)前兒童健康教育的目的。2、在幼兒教育中如何達(dá)成健康教育的目標(biāo)？一、簡答題1、幼兒園健康領(lǐng)域課程的內(nèi)涵是什么？2、幼兒園健康領(lǐng)域課程的特點(diǎn)是什么？3、幼兒園健康領(lǐng)域課程中的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則是什么？4、幼兒園整合課程的內(nèi)涵是什么是什么？5、幼兒園整合課程的特點(diǎn)是什么？6、學(xué)前兒童健康教育與其他領(lǐng)域之間是什么樣的關(guān)系？7、學(xué)前兒童健康教育與其他領(lǐng)域的整合方式有哪些？二、論述題1、設(shè)計(jì)一個(gè)以教師計(jì)劃為主的幼兒

2、園健康教育活 動(dòng)。2、設(shè)計(jì)一個(gè)教師和幼兒共同計(jì)劃的幼兒園健康教育活動(dòng)。3、以“我長大了 ”為單元活動(dòng)題目，設(shè)計(jì)一個(gè)整合的幼兒園健 康教育活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)圖。學(xué)前兒童健康教育作業(yè)一、簡答題1、學(xué)前兒童安全教育的任務(wù)是什么？2、學(xué)前兒童安全教育的途徑和方法有哪些？3、國家對學(xué)前兒童安全教育從制度保證層面主要包括哪些內(nèi)容?二、論述題1、試述學(xué)前兒童安全教育的意義。2、學(xué)前兒童安全教育的主要內(nèi)容有哪些？3、幼兒園應(yīng)當(dāng)如何實(shí)施安全教育？4、常見的意外事故急救的方法有哪些？一、簡答題1、學(xué)前兒童身體保護(hù)和生活自理能力教育的目的是什么？2、如何進(jìn)行學(xué)前兒童身體保護(hù)和生活自理能力教育？（途徑和方3、學(xué)前兒童身體保護(hù)

3、和生活自理能力教育的原則有哪些？法）三、論述題1、了解學(xué)前兒童身體保護(hù)和生活自理能力教育的內(nèi)容。2、在實(shí)施學(xué)前兒童身體保護(hù)和生活自理能力教育時(shí)需要注意的問題有 哪些？3、設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)前兒童身體保護(hù)和生活自理能力教育方面的活動(dòng)。沁園春雪北國風(fēng)光,里冰封,萬里雪望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象,欲與天公試比圖。須晴日，看紅裝素裹,江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰O惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘

4、身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢 弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛 下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之 事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營 能”，是以眾議舉寵為督: 中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先

5、帝在時(shí)，每與臣論此 事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于 草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之 間，爾來二十有一年矣。愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡 瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鴛鈍，擺除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊 都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡 忠言，則攸之、祎、允之任也。則責(zé)攸之、祎、允愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，