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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 戶外體育活動優(yōu)質(zhì)教案 大班戶外活動優(yōu)質(zhì)教案 戶外體育活動是磨練學(xué)生身體素質(zhì)的一個重要方式，通過戶外體育活動，更好的提升學(xué)生的體育意識，下面是我為大家供給的一片戶外體育活動優(yōu)質(zhì)教案，我們一起來學(xué)習(xí)一下吧！ 戶外體育活動優(yōu)質(zhì)教案 一、 集體活動： 名稱：夾物跳 目標：1、 目標：1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進跳，體驗下肢不同氣力的運用。 2、體會嬉戲的喜悅。 材料：飲料瓶、紙板、布球若干。 場地： 場地布置：在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家 過程：（一）導(dǎo)入 以嬉戲石頭、剪刀、布為活動做打定。 （二）根本片面 1、教師扮

2、演袋鼠媽媽：“孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好？”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻指點幼兒夾穩(wěn)。 2、教師帶幼兒跳到小豬的家，“天這么熱，小豬確定也渴了，我們送些飲料給它吧” 一些幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果（布球）持續(xù)行進跳。 3、經(jīng)過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干（硬紙板）持續(xù)行進跳，結(jié)果回到自己的家，品嘗美味。 4、小結(jié)：表揚小袋鼠保護摯友，并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法賦予斷定。 二、 分散活動： 目標：能自由選擇材料創(chuàng)造性的玩，與同伴和氣相處。 材料：增加高蹺、繩辮、皮球 過程：1、 過程：1、激勵幼兒自由選擇材料與同伴，用不同的方法玩，有容許持續(xù)練習(xí)夾物跳的幼兒提出設(shè)置障礙的新要求。 2、重點指導(dǎo)玩高蹺的幼兒掌管平衡，手眼協(xié)調(diào)。 3、教師提防在幼兒 活動過程中的指導(dǎo)，實時察覺幼兒的新玩法并賦予斷定。 三、 終止片面 1、 1、和老師一起邊念兒歌邊做放松動作：“大面團，小面團。揉呀揉呀揉面團，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩

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