數(shù)字教育解決方案講稿-v1

1、尊敬的各、各位嘉賓：大家上/下午好，我?guī)?，很高興今天能跟大家一數(shù)字教育產(chǎn)品盛宴在之前尊敬的各、各位嘉賓：大家上/下午好，我?guī)?，很高興今天能跟大家一數(shù)字教育產(chǎn)品盛宴在之前對各位進行一個小調(diào)研發(fā)投可以看到，有百分之XX是看過這樣的教學活動只有很少的一部分人使用過咱們的產(chǎn)品。希望通過今天可以對 Aischool 云課堂有新的認識Aischool課堂是由天聞公研發(fā)的產(chǎn)品，那么天聞是呢先來了解一下公司背景天聞數(shù)和中南傳成立的專門從事數(shù)字教育研的合資公司，公司擁有強大的技術研發(fā)能力以及內(nèi)容資源整合能力那各位可以來看一下主對產(chǎn)品的一同步翻了解完公司背景之后一起來看一下產(chǎn)品架構的產(chǎn)品個至上而下的頂層設計括教育

2、云和 CCE 云課堂兩兩種臺為課堂互動學管理家校溝通構建了一個教育信息化的生態(tài)境是自上而下去設計育信息化的實施效果還是在于課堂么這么長去年三中全會上明確提出來育信息就與教育教學的深度融合抗教對指導上也談到那所謂深度融合實質(zhì)就課堂教學結(jié)構基于這樣的背景和理念產(chǎn)品就是課堂教學是Aischool云課堂那您現(xiàn)在看到就是 Aischool 云課堂，包括教學中心、授課中心資源中Aischool云課堂那您現(xiàn)在看到就是 Aischool 云課堂，包括教學中心、授課中心資源中心、管理中心、等七大中心，教師、學生、家長三大空間蓋了課前、課中、課后以及課外全流程，有效地支撐了高效備課動授課以及課學習。教學中心有四大

3、亮點，第一多樣化的備模式，包括支持基和基于 PPT 備課以及無課件備課三種方式第二操作簡便，只需要簡單拖拽即可完成，第三實現(xiàn)了多樣化備課源管理，教師可以上傳本地資源，也可以直接找源，還可以搜索網(wǎng)絡資源。第四就是可以在創(chuàng)設課前預習且將預習發(fā)送給學生，學生可以在 pad 端和學生空間完成預習作業(yè)教師則可以通過預習功能了解學生對知識的掌握情以進行有針性的備課教師備完課之后就是授課，授課中心是云課的功能塊，有效地實現(xiàn)了教師和學生的雙向互動。在課堂上，教師可以利課堂管控功能，有效控制管理課堂和學生。同時，教師也可以在課上實現(xiàn)資源的流轉(zhuǎn)了課堂效率；對于課堂的測試，系統(tǒng)提供快速反饋，教師可以及時掌握學生對知

4、識的掌握情況，而且系統(tǒng)可通過投影及學生的學習成果同時系統(tǒng)還給學生和教師提供一個合作臺，學生和教師通交流，延伸課堂內(nèi)容。評是學習結(jié)果的反饋，系統(tǒng)提供了多樣化的評價方式，教師可以及時學生進行評價，這種評價結(jié)果可以保留在學生的學習過程和教學過程在系統(tǒng)中都，為學生評價、教師評價提供客觀的數(shù)據(jù)當還有三大空間，以方便在沒有 pad 時候，教師、學生家長使用，教師在空間客觀的數(shù)據(jù)當還有三大空間，以方便在沒有 pad 時候，教師、學生家長使用，教師在空間中，可以發(fā)布預習、練習，批改作業(yè)，學生以在空間做作業(yè)，家長在空間中可以了解孩子在學校的學習情便對孩子進行有針對性的輔導那云課堂究竟在課堂中是怎么一起進行一個活

5、體驗帶著pad旅游首來個小小的預熱活動（發(fā)布預習，請各位打開課前習完的任務任務一請用三個形容詞概括你對鲅魚圈的一印象；任務二拍一拍你認為在旅行中必備的物品，比拼一下第一已經(jīng)提交了，一起來看一下請這來一說。再看看其他人的作品看來大家對鲅魚圈都有了初步的認識，那么接下來我有一個題？請大家猜一猜一猜：鲅魚公主女神相比，哪一個建筑更加高？（投票大家請看大屏幕可以看到大家的意見不一，有 XX 人選擇的鲅魚公主，有 XX 多少人選擇的女神，那請一位選擇由女神的老師來說一說她為什么這么選擇女神可以俯瞰整個城市，所以我認女神高大家同意么一起下：鲅魚公主高度 60 女神46但是基座高45所以雖然看起女神比鲅魚公

6、主高但是從實際身高來說，還的鲅魚公主高接下來一起來走進鲅魚圈看一看鲅魚圈的美PPT，看完美景之后，接下來的時間，接下來一起來走進鲅魚圈看一看鲅魚圈的美PPT，看完美景之后，接下來的時間，交給大家（同步翻書）大學習第 3、4 頁內(nèi)容，看一看鲅魚圈的美食、景點，一會有一個小測驗考一考大家是不是認真學習了好開始（屏投影）其實大的是的，豐富的學習材料，讓家可自己的話題，真正實現(xiàn)了個性化學習時間到，大家請看大屏幕，我這里設立了一個分層練習，分為礎和提高兩個級別，你只有基礎題全部答對，才能進入提高題。準好了么推送練習投影教師各可以看一下大屏幕，大家在做題的時候，教師 pad 以非常方便地查看每位學生的做題

7、情況(速度、正誤等)。根據(jù)進呈現(xiàn)的顏色，老師可以了解對錯情況，以便對學生進行個別輔導時，系統(tǒng)還會統(tǒng)計出全班學生每道題的正誤率，讓老師對全班學生識掌握的整體情況一目了然，并根據(jù)具體的情況，適時調(diào)整自己的學。例如，這道題是大家錯的最多的，老師就可以對這道題的知識進行有針對性的講解。還可以將評判結(jié)果及發(fā)回給學生方便學生查看。此外，對于每個學生而言，其做錯的題目會自動匯到他的錯題本中，學生在課后可以有針對性地進行錯題攻關（做進度顯示、習題統(tǒng)計分析、錯題本另外大家可以看到的練習是有分層的因為學生的學習況不一樣，教師通過設置分層練習，就可以實現(xiàn)分層教學，改變了班化的整體劃一的知識傳授讓每一位學生在課堂上都

8、有不同層度。大家基本已經(jīng)了解了鲅魚圈的景點我這里有一個鲅魚圈旅行略參考，大家請看一下，那可。大家基本已經(jīng)了解了鲅魚圈的景點我這里有一個鲅魚圈旅行略參考，大家請看一下，那可以看到制作這樣一個攻略都包的要素：時間、費用、交通、食宿、景點安排，這五個要素。那么下來一個比拼活動。請任務卡一參加活動贏得旅行基金：各個小組選擇兩位眼疾手快的成員我是大富翁賺錢最多的兩個小組將獲得 5000 元的虛幣，作攻略的費用。其他小組則只有 4000 元的虛擬幣二金點子，來一場說走就走的旅程1依的參考攻略，依的費用，以哈爾濱/沈陽為發(fā)點，小組合作制作一個旅行攻略2.其他小組要對自己和別的組的攻略做一個評評價最高的攻略，

9、將此次活動的贏家將贏得神秘大把研討要求發(fā)送給各位。好開始我這邊有一個計時器給家 5 分鐘的時間，完成方案的制作，開始可以看到第一組已經(jīng)提交了大家一定要評價啊評價才有研討結(jié)束來看一下兩位的攻略請小組長來匯報一下最后一次投票的機會，這兩個小組，你認為哪一個攻略最佳已經(jīng)很明顯了第二組的攻略完勝。那么神大獎的得主就第二組成員了，恭喜他們到這里的體驗課程就結(jié)束了，下課之后，系統(tǒng)會自動統(tǒng)出教學和學生活動分析報表在課堂上老師的教學情況都在里邊。為課后的教提供了詳實的數(shù)據(jù)參考，出教學和學生活動分析報表在課堂上老師的教學情況都在里邊。為課后的教提供了詳實的數(shù)據(jù)參考，提高教學效率助他們向研究型教師發(fā)展最后一起來回

10、顧下這節(jié)課： 其實剛剛體驗的就Aischool 云課堂的部分的功能：數(shù)字化的預習幫助老師很好地學生的學情；教師通過同步翻書，很好地實現(xiàn)課堂管控，分層體現(xiàn)了分層教學理念，同時結(jié)果及時反饋體現(xiàn)了高效課堂，分組研提供了師生和生生互動交在課堂中進行個性化學習，而且過程性的評價在課堂隨處可見，同時學習過程和授課過全部數(shù)真正實現(xiàn)了一個資源速傳遞、信息速反饋、效、個性化的課堂模式當然，這只是一個課堂片段的模擬看一下實際的應用況現(xiàn)在已經(jīng)有 300 多所的項目校，甚至遠超過這些數(shù)字，覆16所省份地區(qū)接下來看一下用戶的評第一。大家課下其他區(qū)域教師和學生的評價專注于教師的專業(yè)發(fā)展，專注于學生、合作、探究式學構建，客

11、戶的價值實現(xiàn)的追求，以上就是CCE產(chǎn)品整體，來看一下第二模塊的產(chǎn)品教育在一線教學中，老師們總是能帶很多的驚喜，但是著一個個單校云課堂的形成，老師們就會有一個共同的訴求：那就區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源共建共享，區(qū)域教學質(zhì)，以及區(qū)域教學討，基于這樣的述求的教育云產(chǎn)品就應運而生教育云包括主要包括教學中心、教研中心、資源中心應用中心，提供了教學服務、學習服務教育云包括主要包括教學中心、教研中心、資源中心應用中心，提供了教學服務、學習服務、教研服務、資源服務、家互通服務，這些模塊區(qū)域可以根據(jù)需要來定重點來看一下資源中心分析中心和應用中心在資為老師提供了全學科、多類型、精品化資源，滿足其教學所需；同簡約的操作流程，分類結(jié)構梳理，使老師獲取資源更輕松。在分析心，通過系統(tǒng)詳實的數(shù)據(jù)分析，管理者做決策時可以有數(shù)據(jù)可依用者可以詳細了解教師的教學情況，學生的學習情況；應用中心作開放，可以集成很多模塊教研、資源中心、互動作業(yè)以及覆蓋師生的內(nèi)容產(chǎn)品，幫助學生提高學習成績學習能力這些內(nèi)容產(chǎn)品已經(jīng)項目校使用，并且取得了一定的成果可以看一看，在龍崗這邊，通過使用虛，平均成績提高10 分，效果還是很顯著的總之，教育實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)區(qū)本資源整合了區(qū)域教水平；構