教案－從宜賓到重慶重慶到宜賓

1、第3頁(yè) 共3頁(yè)教案從宜賓到重慶 重慶到宜賓從宜賓到重慶自讀重點(diǎn)：一、初步了講解詞的一般特點(diǎn)。二、繼續(xù)了講解明、記敘、抒情融為一體的寫作方法三、在教師的引導(dǎo)下把握文章的主要內(nèi)容及構(gòu)造層次。教學(xué)內(nèi)容和步驟：一、從宜賓到重慶是從話說(shuō)長(zhǎng)江的講解中節(jié)選出來(lái)的。介紹地理知識(shí)時(shí)。著重介紹長(zhǎng)江兩岸城市的歷史傳說(shuō)的風(fēng)土人情。二、課文介紹了宜賓市、瀘州市和重慶市，圍繞這三個(gè)城市的講解畫面，試在課本上畫出課文的段落，寫出段意。三、這篇講解詞是怎樣介紹這座城市的。先介紹宜賓的地理位置和城市名稱的由來(lái)。講解瀘州是僅僅交代了的地理位置，講解重慶時(shí)作者可以算是用重彩濃墨，極其詳盡。按照并列式順序進(jìn)展講解，最后以抒情的筆調(diào)描

2、繪了重慶美麗的夜景。四、這篇講解詞綜合了說(shuō)明、描寫、抒情等多種說(shuō)明方法，試從課文中舉出例子。五、試比較講解詞與一般說(shuō)明文的異同。六、這篇講解詞寫作上有哪些特點(diǎn)？1說(shuō)明方法的多種角度；2取材詳略得當(dāng)；3介紹地理知識(shí)，適當(dāng)插入歷史傳說(shuō)及風(fēng)俗民情，不僅擴(kuò)大了讀者的視野，增加了讀者知識(shí)面，使文章生動(dòng)活潑；4運(yùn)用多種說(shuō)明方法。七、輔導(dǎo)學(xué)生研究書后練習(xí)。三一電子計(jì)算機(jī)的多種功能教學(xué)目的：一、感知理解科學(xué)小品的有關(guān)知識(shí)，理解課文運(yùn)用舉例子等說(shuō)明方法的作用。二、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的品格，鼓勵(lì)學(xué)生勇攀科學(xué)頂峰。教學(xué)重點(diǎn)：懂得電子計(jì)算機(jī)的幾種功能。教學(xué)難點(diǎn)：弄清課文所舉事例引起讀者興趣的原因。教學(xué)時(shí)數(shù)：一節(jié)內(nèi)容和步

3、驟：一、解題課文題材是科學(xué)小品，它的特點(diǎn)是以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的形式介紹科學(xué)知識(shí)。二、閱讀課文1電子計(jì)算機(jī)有哪幾種類型？哪幾種功能？2本文共七個(gè)自然段，有幾大塊合成？三、討論問(wèn)題：1三個(gè)類型的電子計(jì)算機(jī)當(dāng)中，課文為什么著重詳細(xì)介紹計(jì)算器？功能是什么？電子計(jì)算機(jī)具有多種功能，課文為什么首先介紹這一功能？2電子計(jì)算機(jī)還可以用來(lái)存儲(chǔ)資料，查閱資料，但在使用上跟用于計(jì)算有所區(qū)別，這個(gè)區(qū)別是什么？3課文在說(shuō)明電子計(jì)算機(jī)可用來(lái)實(shí)驗(yàn)時(shí)主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？這樣寫有什么作用？作比較。突出了用電子計(jì)算機(jī)做實(shí)驗(yàn)方便、迅速的特點(diǎn)。4為什么說(shuō)用它畫集成電路是“最令人驚嘆的事”？5用計(jì)算機(jī)代人上課，其優(yōu)越性是什么？便于及時(shí)穩(wěn)固