幾種構(gòu)造輔助函數(shù)的方法及應(yīng)用_第1頁
幾種構(gòu)造輔助函數(shù)的方法及應(yīng)用_第2頁
幾種構(gòu)造輔助函數(shù)的方法及應(yīng)用_第3頁
幾種構(gòu)造輔助函數(shù)的方法及應(yīng)用_第4頁
幾種構(gòu)造輔助函數(shù)的方法及應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-. z. MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn r h * MERGEFORMAT SEQ MTSec r 1 h * MERGEFORMAT SEQ MTChap h * MERGEFORMAT 幾種構(gòu)造輔助函數(shù)的方法及應(yīng)用許生虎西北師大學(xué)數(shù)學(xué)系, 730070摘 要:在對(duì)數(shù)學(xué)命題的觀察和分析根底上給出了構(gòu)造輔助函數(shù)的方法,舉例說明了尋求輔助函數(shù)的幾種方法及在解題中的作用。關(guān)鍵詞:輔助函數(shù) 弧弦差法 原函數(shù)法 幾何直觀法 微分方程法引言在解題過程中,根據(jù)問題的條件與結(jié)論的特點(diǎn),通過逆向分析、綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)的根本概念和原理,經(jīng)過深入思考、縝密

2、的觀察和廣泛的聯(lián)想,構(gòu)造出一個(gè)與問題有關(guān)的輔助函數(shù),通過對(duì)函數(shù)特征的考察到達(dá)解決問題的目的,這種解決問題的方法叫做構(gòu)造輔助函數(shù)法。構(gòu)造函數(shù)方法在許多命題證明中的應(yīng)用,使問題得以解決,如在微分中值定理、泰勒公式、中值點(diǎn)存在性、不等式等證明。但構(gòu)造輔助函數(shù)方法的涵十分豐富沒有固定的模式和方法,構(gòu)造過程充分表達(dá)了數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)、類比、逆向思維及歸納、猜測(cè)、分析與化歸思想。但如何通過構(gòu)造,構(gòu)造怎樣的輔助函數(shù)給出命題的證明,是很難理解的問題之一,本文通過一些典型例題歸納、分析和總結(jié)常見的構(gòu)造輔助函數(shù)方法及應(yīng)用。構(gòu)造輔助函數(shù)的七中方法2.1逆向思維法例1: 設(shè)在 上可微,且滿足 ,證明在至少有一點(diǎn),使.證明:

3、由所證明的結(jié)論出發(fā),結(jié)合條件,探尋恰當(dāng)?shù)妮o助函數(shù). 將變?yōu)?聯(lián)想到,可考慮輔助函數(shù) 因?yàn)?, 而對(duì)于,有,所以, ,由羅爾定理知,至少存在一點(diǎn),使得即:. 證畢原函數(shù)法在微分中值定理(尤其是羅爾定理)求解介值(或零點(diǎn))問題時(shí)要證明的結(jié)論往往是*一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn),因此可通過不定積分反求出原函數(shù)作為輔助函數(shù),用此法構(gòu)造輔助函數(shù)的具體步驟如下:將要證的結(jié)論中的通過恒等變換,將結(jié)論化為易積分(或易消除導(dǎo)數(shù)符號(hào))的形式;用觀察法或湊微分法求出原函數(shù)(必要時(shí)可在等式兩端同乘以非零的積分因子),為簡(jiǎn)便起見,可將積分常數(shù)取為零;移項(xiàng),將等式一邊為零,則等式的另一邊為所求的輔助函數(shù).例2: 分析: 可令

4、證明: 作輔助函數(shù) 在故 在上滿足羅爾定理的條件于是,使亦即: 證畢2.3設(shè)置變量法當(dāng)結(jié)論中含兩個(gè)中值時(shí),我們常常聯(lián)想到應(yīng)用拉格朗日定理柯西定理的證明,這是可用設(shè)置變量法作輔助函數(shù)。即:將結(jié)論中的或看作變量,作恒等變形后與中值定理的公式相對(duì)照,即可看出輔助函數(shù)的構(gòu)造。例3:設(shè)函數(shù)在且在可導(dǎo),且.試證明: 分析:欲證等式將均看作變量,則上式寫成輔助函數(shù)可?。鹤C明:則由題設(shè)可知上滿足柯西中值定理,于是,因?yàn)樗?,再令上滿足柯西中值定理,于是,由1,2得=2.4 幾何直觀法 對(duì)于*些證明題可以先從結(jié)論的幾何意義進(jìn)展分析,作為符合定義、定理的輔助曲線,再利用解析幾何知識(shí)列出輔助曲線方程進(jìn)而找出證明題所

5、需要的輔助函數(shù),翻開證明思路。 例4 設(shè)函數(shù)在可導(dǎo), 試證明:在 分析:由知,是下凸函數(shù).由圖1知:即: MACROBUTTON MTPlaceRef * MERGEFORMAT SEQ MTEqn h * MERGEFORMAT ( SEQ MTEqn c * Arabic * MERGEFORMAT 1)即:切線總在曲線的下方幾何意義.由圖2知:即:證明:方法一:有分析及1知取時(shí)即: 方法二:由2知,令,則(2)式變?yōu)?再次引進(jìn)輔助函數(shù), 則遞增, 即: 2.5微分方程法 所謂微分方程法是指遇到諸如求證存在,使得之類的問題時(shí),可先解微分方程,得其通解:,則可構(gòu)造輔助函數(shù) 例5 設(shè)在上連續(xù),

6、在可導(dǎo),且證明:對(duì).分析:將結(jié)論中的換成,得可別離變量的微分方程:,即其通解為,即:于是可是輔助函數(shù)為則由Rolle定理知,至少存在一點(diǎn)使得即:2.6 常數(shù)k值法 此法適用于從結(jié)論中可別離出常數(shù)局部的命題,構(gòu)造出輔助函數(shù)的具體步驟如下:從結(jié)論中別離出常數(shù)局部,將它令為k;做恒等變化,是等式或不等式一端為a及f(a)構(gòu)成的代數(shù)式,另一端為b和f(b)構(gòu)成的代數(shù)式;分析端點(diǎn)a,b的表達(dá)式是否為對(duì)稱式或輪換式。假設(shè)是將端點(diǎn)改為*,相應(yīng)的函數(shù)值f(a)(或f(b)改為f(*),則關(guān)于*,f(*)的表達(dá)式即為索求的輔助函數(shù)F(*).例6:分析:別離a,b與,則待證式則上式的左端顯然是關(guān)于a,b的對(duì)稱式.

7、令其為k,得于是,可令 證明:作輔助函數(shù) 其中由題設(shè)條件可知并且 可見,于是,即 .亦即 2.7 弧弦差法 利用弧弦差來構(gòu)造輔助函數(shù),稱為弧弦差構(gòu)造函數(shù)法。微分中值定理的相關(guān)證明就采用種方法,現(xiàn)以拉格朗日中值定理為例:(原定理表達(dá)略) 題 7:有向線段的函數(shù),設(shè)直線AB的方程為則 由于點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為有向線段的重?cái)?shù)于是就有拉格朗日中值定理的結(jié)論參考文獻(xiàn):1華東師大學(xué)數(shù)學(xué)系.數(shù)學(xué)分析M.:高等教育,2001.2根學(xué).待證結(jié)論構(gòu)造輔助函數(shù)法J.師院學(xué)報(bào),2001,5:55-563裴禮文.數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法M. 高等教育,1986.4王德利.證題中引進(jìn)輔助函數(shù)的幾種方法J.江漢大學(xué)學(xué)報(bào),19

8、95,3:565必華.運(yùn)用中值定理證題時(shí)構(gòu)造輔助函數(shù)的三種方法J.自然科學(xué)報(bào).2002:62931Several Methods for Constructing the Au*iliary Function and their Applications*u Shenghu(Northwest Normal University, Gansu Lanzhou 730070 )Abstract: On the basis of studying and analyzing mathematical, some methods about construction of au*iliary are proposed. By the property of the functions graph and mean-value theorem of integrals, bined with the e*ample, some methods for constructing the au*iliary function and the

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論