小學生校長教師責任心講話稿教師應擁有一顆責任心一顆責任心

1、第3頁 共3頁小學生校長教師責任心講話稿教師應擁有一顆責任心 一顆責任心教師既有教育別人的使命，也有自我教育的使命?！翱兹谒臍q能讓梨”，令我們肅然起敬；孔子、陶行知、蘇格拉底等古今中外大家的教育思想，猶如盞盞明燈將人性引向光明。我們不是圣人，但我們是教育者。在履行教育職責問題上，我們有著義不容辭的責任。做負責任的教育者，實為職責所系。教育者假設常懷責任之心，就會事必躬親，率先垂范；就會關注教育細節(jié)，發(fā)揮典范示范作用；就會伸手彎腰保護環(huán)境，主動積極參與或處置校務在學校里，哪怕是伸手關閉了一盞燈、一扇窗戶，隨手拾起地上的一張廢紙等，都能充分彰顯我們的責任心，也必將積極影響和帶動我們的同事以及學生。

2、作為教師，要以獻身教育事業(yè)為榮，要有一顆平常心，培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任心。教師們，鐘愛我們的職業(yè)吧。做教育事業(yè)的脊梁，擔負起國家和民族的育人使命。面對飛速開展的教育形勢，身處教育改革的風口浪尖，我們?nèi)绾吻斑M才無愧于時代，怎樣開展才不辜負父老鄉(xiāng)親的重托，我們每一位教師都需要進展認真考慮，都需要作出實在的答復。如今我們的學校，根底設施超過了歷史上任何時期的設施，其規(guī)模之大，也是歷史上空前的。我們這一代一高人，在歷史的鏈條上承擔著承前啟后的重任，我們這一代一高人理所當然地應該在歷史的志書上寫下光輝的一頁。令人遺憾的是，我們?nèi)缃竦膶嶋H情況不令人滿意，我們遇到了歷史上空前的難題，我們的生根底差得無法與周

3、邊縣市相比，我們的教學質(zhì)量出現(xiàn)了嚴重的下滑，以致無顏面對父老鄉(xiāng)親，無顏面對我們的先輩！我們教師隊伍，數(shù)量可謂充足，但稱得上領軍人物的少得可憐。要走出困境，打造名實相符的強校，是我們這一代一高人義不容辭的責任。我們每一個一高人，都要有這種危機感，都不能臨陣脫逃，都需要負重拼搏、奮力前行，重振宛東名校的雄風，徹底改變被動落后的困難場面！這既是歷史賦予我們的使命，同時也是我們每個人人生追求的需要。“滄海橫流方顯出英雄本色”，力挽狂瀾才可以展示智慧勇力。我們的學校呼喚新秀的出現(xiàn)，我們的學校需要站得高看得遠、品德高尚、學識淵博，敢挑大梁，勇創(chuàng)偉業(yè)的名師。“爭做教師骨干，爭當名師”應該成為我們每一位教師的

4、理想，應該成為我們每個同志的奮斗目的。如今，大家?guī)缀醵荚谕黄鹋芫€上，誰目的高遠，腳踏實地，誰就有可能登上金光閃閃的頂峰，到達理想的目的地。建立一所高質(zhì)量的學校，關鍵在教師隊伍的建立，而教師成功的根本在自己。我們誰不想在學校歷史上留下美名，誰不想在自己學生的心中留下美妙的印象？誰不想受到學生的尊敬，受到學生的愛戴？那么，我們就需要認真地反躬自省，我們的思想境界高遠嗎？我們的品德高尚嗎？我們的學識淵博嗎？我們的工作才能勝任自己的工作嗎？我們的工作盡力了嗎？我們的教育教學效果優(yōu)秀嗎？生活中我們有虧心的地方嗎？我們的言行舉止可以作為學生的表率嗎？在這一連串的拷問中，我們每個人都會有清楚的答案。我們應當正視自己的一切，應當看到自己的缺乏之處，應當朝著正確的方向努力。應當時時刻刻修煉自己，以職業(yè)道德的標準嚴格要求自己，以遠大的理想鼓勵自己成長，以務實的工作塑造自身的形象。詳細說就是在改變_一高落后相貌的攻堅戰(zhàn)中獻出自己的聰明才智，在建立美妙一高，重振一高雄風的進程中，成就自己的威名。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)，與其欣羨別人的成績，不如回頭打造自己的根底，以見賢思齊的積極態(tài)度去工作去生活。不要觀望，不要等待，要立即振作起來，積極行動起來，建功立業(yè)，創(chuàng)造輝煌。當教師是一