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文檔簡介
1、歡迎來到音樂課堂人音版四年級音樂下冊 歡 樂 秧 歌 寨里鎮(zhèn)中心小學馬 珂-歌曲姐是一枝花一、教材分析: 本課內(nèi)容主要是山東民歌,屬于民歌的范圍 ,我選取的姐是一枝花是一首五聲調(diào)式作品,2/4拍子,稍快的速度演唱,歌曲采用12356這五個音進行組合,在歌曲中自上而下的描繪了主人公的形象。 據(jù)此我確定以下教學目標: 1.情感目標:根據(jù)民歌特點,確定通過學習本節(jié)實現(xiàn)熱愛民歌、熱愛生活的情感目標。 2.能力目標:通過學習歌曲,讓學生正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學生基本試唱能力。 3.知識目標:通過學習本課,掌握附點節(jié)奏的唱法。教學重點: 附點節(jié)奏確定為本節(jié)的重點 教學難點: 了解民族音樂,通過自身
2、體驗,培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力。 根據(jù)以上教材分析,為促進學生的感知音樂能力發(fā)展,這節(jié)課我運用“情境-陶冶”模式和“參與-體驗”模式相結合的教學手段進行施教。二、教法: 具體采取了以下幾種方法:情景導入法。合作學習法。(3)聽唱法。(4)鼓勵法。三、學法: 為落實教學目標將著重做好以下練習:對歌曲的學習通過聆聽、讀歌詞、唱旋律、比賽表演,創(chuàng)編歌詞等方法進行訓練鞏固。教具、學具:鋼琴、多媒體 欣賞北京歌謠打花巴掌,找出歌曲中一共唱了幾種花?你知道它們的樣子嗎?茉莉花海棠花江西臘野菊花玫瑰花牡丹花 姐 是 一 枝 花山東曹縣民歌這首歌曲中你聽到了幾種花?海棠花金銀花野菊花丁香花繡球花臘梅花門里 花,門外
3、 花,姐姐 打扮 一枝 花,頭戴 著,金銀 花,鬢角 又插 海棠 花,嘴里 又含 野菊 花,手里 又拿 丁香 花,紅繡 鞋,臘梅 花,裙帶 兩邊 繡球 花,咿嗎 哈,哎咿 呀,渾身 上下 都是 花。13 2 31 2 332 332 13 2 31 2 姐是一枝花1=A 24稍快門里 花, 門外 花 姐姐 打扮 一枝 花,13 2 35 35 16 5332 32 31 2 金銀 花, 鬢 角 又插 海棠 花, 嘴里 又含 野菊 花,61 61 62 1 32 1 62 1 頭戴 著,35 35 手 里 又 拿 丁香 花, 紅 繡 鞋, 臘 梅 花, 裙 帶 兩邊 16 531 231 233
4、2 332 62 1繡球 花, 咿嗎 哈 哎咿 呀, 渾身 上下 都是 花。知 了35 3 5 1 6 5鬢 角 又 插 海 棠 花 3 3 2 3 3 2 1 3 2姐姐打 扮一 枝 花13 2 31 2 332 332 13 2 31 2 姐是一枝花1=A 24稍快門里 花, 門外 花 姐姐 打扮 一枝 花,13 2 35 35 16 5332 32 31 2 金銀 花, 鬢 角 又插 海棠 花, 嘴里 又含 野菊 花,61 61 62 1 32 1 62 1 頭戴 著,35 35 手 里 又 拿 丁香 花, 紅 繡 鞋, 臘 梅 花, 裙 帶 兩邊 16 531 231 2332 332 62 1繡球 花, 咿嗎 哈 哎咿 呀, 渾身 上下 都是 花。比一比,賽一賽 請將歌曲中的花換成你所知道的花的名稱,對歌曲進行創(chuàng)編門里 花,門外 花,姐姐 打扮 一枝 花,頭戴 著,百合 花,鬢角 又插 薔薇 花,嘴里 又含 月季 花,手里 又拿 牽牛 花,紅繡 鞋,杜鵑 花,裙帶 兩邊 迎春 花,咿嗎 哈,哎咿 呀,渾身 上下 都是 花。門里 花,門外 花,姐姐 打扮 一枝 花,頭戴 著, 花,鬢角 又插 花,嘴里 又含 花,手里 又拿 花,紅繡 鞋, 花,裙帶 兩邊 花,咿嗎 哈,哎咿 呀,渾身 上下 都是 花。教學反思: 本課設計在于幫助學
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