論魯迅的小說語言特色

1、論魯迅的小說語言特色關(guān)鍵詞：魯迅小說語言特色性格形象一、善于通過“白描”手法塑造人物形象，展現(xiàn)人物性格魯迅最善于運用“白描”手法塑造人物形象?！鞍酌琛笔俏覈糯≌f創(chuàng)作中常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它要求作家用最精煉、最節(jié)省的文字，不加渲染、烘托，刻畫出鮮明生動的傳神的藝術(shù)表現(xiàn)手法，在魯迅的筆下，常常準(zhǔn)確地把握人物最主要的性格特征，不加渲染、不鋪陳，用傳神之筆加以點化，有如芙蓉出水，樸實自然。例如在孔乙己中，對孔乙己出場時的肖像描寫，反用寥寥幾筆，便使人物神情華肖，栩栩如生：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人，它身材高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子，穿的雖然是長衫，可是又臟又

2、破，似乎是多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的?！薄罢局染贫╅L衫的唯一的人”這寥寥幾字，看似平平淡淡，沒有什么神奇的地方，然而卻抓住了孔乙己與別人不同的特點，把孔乙己的思想、性格、經(jīng)濟(jì)及社會地位揭示了出來?！罢局染啤闭f明他的經(jīng)濟(jì)地位和社會地位屬于“短衣幫”的；“穿長衫”則表明它是讀書人，與“要酒要菜，慢慢地坐著喝的“長衫”客有某些共同之處，“唯一的”說明在酒店里只有他一個是這樣的身份特殊的另類。他喝酒的方式與衣著的不相稱，反映出它的經(jīng)濟(jì)地位和思想意識的矛盾：從經(jīng)濟(jì)上說，他的地位很低，是屬于“短衣幫”的；但在思想意識上，他不愿與“短衣幫”為伍，仍然把自己看成高

3、人一等的“讀書人”。接下來描寫他“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子?！睆哪樕峡?，說明他生活很艱難。從“傷痕”上看，暗示他常遭凌辱，從“亂蓬蓬”的胡子上看，表明他生活落魄潦倒。而他那件“又臟又破，似乎是多年沒有補(bǔ)，也沒有洗”的長衫，則說明他又窮又懶，而對這件“又臟又破”長衫，為了顯示自己“讀書人”的身份，他一直沒有脫下，揭示了他自命清高的性格特征?！皾M口之乎者也”則表明他賣弄“學(xué)問”。從以上分析我們看到，魯迅反用粗線條的勾勒，就活靈活現(xiàn)地把一個迂腐落后、貧困潦倒的深受封建教育迫害的下層知識分子形象呈現(xiàn)在讀者面前。二、善于通過個性化語言塑造人物形象人物語言是刻畫性格的重要手段之

4、一，作家在創(chuàng)作中，必須要根據(jù)不同人物階級、職業(yè)、經(jīng)歷、生活習(xí)慣、思想感情和精神狀態(tài)，選擇富有個性化的人物語言，去表現(xiàn)人物不同的性格特征，才能塑造出典型的人物形象來。魯迅也是極善于通過人物個性語言塑造典型形象的作家。他的作品里，無論是主要人物還是次要人物，語言都是極富個性化的。例如在孔乙己一文中，主人公孔乙己所說的話并不多，然而幾乎句句都是個性化、性格化的語言。例如：“竊書不能算偷竊書！讀書人的事，能算偷嗎？”“對呀對呀！回字有四樣寫法，你知道嗎？”“不多了，我已經(jīng)不多了?！薄安欢嗖欢?！多乎哉？不多也？”“跌斷，跌，跌”以上文白相間的語言，是孔乙己所特有的語言，它準(zhǔn)確、深刻、生動而有分寸地突出了

5、孔乙己的性格。從“竊書不能算偷竊書！讀書人的事，能算偷嗎？”一句中，我們看到了孔乙己那迂腐的性格。在他看來，像偷竊這樣的丑事，一旦和讀書人發(fā)生聯(lián)系，便不再是一種不光彩的事，不能和一般的偷竊相提并論，就是偷東西被人打斷了腿，還要辯解說是“跌斷，跌，跌”，死要“讀書人”的面子。這些語言，把孔乙己心靈深處的“萬般皆下品，唯有讀書高”封建傳統(tǒng)觀念充分地揭示了出來，這種觀念是與他長期接受封建教育毒害的身份相稱的；三、準(zhǔn)確地運用動詞，形容詞魯迅對遣詞用字的要求很嚴(yán)，在他的小說中，無論是敘事狀物還是寫景抒情，所用的動詞、形容詞都是非常鮮明生動的。例如，在社戲中，作者是這樣描寫的：“一出門，便望見月下的平橋內(nèi)

6、泊著一只白蓬的帆船，大家跳下船，雙喜撥前篙，撥后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾，母親送出來吩咐要小心的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋面上一磕，退后幾尺，即又向前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷嚷的，夾著濕透的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了?！薄皟砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)出來的清香，夾雜在水氣中撲面地吹來：月色便朦朧在這水氣里。淡墨的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”這兩段文章，一般是動態(tài)描寫，一段寫靜態(tài)描寫，所用的動詞、形容詞都是十分準(zhǔn)確、生動的?！疤焙汀皳堋边@兩個詞，準(zhǔn)確地把少年朋友們急迫心

7、情和興高采烈的氣氛充分地表現(xiàn)了出來。因為得到大人們的恩準(zhǔn)，終于可以去看戲了，大家非常高興，便急不可耐地“跳”下船去，也用不著互相推托，雙喜和阿發(fā)便主動承擔(dān)了“撥”篙的任務(wù)。接下來，“陪”和“聚”也用得很合適。因為“我”是客人，大家對“我”都很客氣，很友好。就連年幼的也都主動地“陪”著“我”，不讓“我”寂寞?！熬邸弊謩t把少年朋友們親密無間、團(tuán)結(jié)融洽的氣氛充分地表現(xiàn)了出來，而且還使人產(chǎn)生船離觸石的感覺，猶如身臨其境。接著“飛”字，則進(jìn)一步把朋友們那種急切心情和船速之快淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。四、善于吸收人民群眾方言口語在魯迅的小說中就發(fā)現(xiàn)不少的紹興方言，這些方言經(jīng)過嚴(yán)格地選擇提煉后，形成自己獨特的語言風(fēng)格。如阿Q正傳中的“老鷹不食窩下食”,“兜搭”，“肚里一輪”，“進(jìn)去”?？袢巳沼浿械摹澳眠^嘴”，“白歷歷”，“老譜”。祝福里的“眼珠間或一輪”，“回頭人”?？滓壹褐械摹八]頭”，“粉飯”。藥中的“拗開”，“乖角兒”。離婚里的“團(tuán)頭團(tuán)腦的”，“殺頭癲皮狗吃糖拌飯”，“夾胳一嘴巴“，“三茶六禮”，“打順風(fēng)鑼”。肥皂里“眼睛生在額頭上”等等，這些都是方言，是從人民群眾口語中熔煉成的，不但讀起來生動活潑，意味深長，而且使人物的話語和姿態(tài)顯出地方色彩，增強(qiáng)作品的真實感和藝術(shù)感染力。魯迅的小說語言凝煉含蓄，言簡意賅，描寫人物筆墨儉省，而內(nèi)涵豐富。描寫對話，總能