八年級上冊家鄉(xiāng)5-8課教案

1、 授課 內(nèi)容第五課生態(tài)環(huán)境保育授課 班級日 期序 號5教 學 目 標知識與技能了解吉林的生態(tài)環(huán)境存在問題及，解決措施過程與方法討論、分析、歸納情感態(tài)度與 價值觀樹立環(huán)保意識重點 難點生態(tài)環(huán)境問題及措施，教學 步驟教學設計（含電教手段及落實教學目標的內(nèi)容）學生活動及設計意圖二次備課及 再度挖掘復檢:導入:新授:人口增長對環(huán)境的影響今天上存在著許多待解決的環(huán)境問題，如不能及時得到解決，會環(huán)境造成極大破壞，甚至危及生存。生態(tài)環(huán)境保育一、林地生態(tài)環(huán)境保育1、現(xiàn)狀：長大于消的良性循環(huán)2、現(xiàn)象：，利用不合理、浪費、亂砍濫伐現(xiàn)象，出現(xiàn)危機。3、措施二、濕地生態(tài)環(huán)境保育1、濕地作用：，地球之腎2、問題：面積縮

2、小，結構不破壞，功能閱讀回答討論、分析、歸納退化。3、濕地退化原因。三、我國的環(huán)境問題1、水土流失嚴重2、土地荒漠化3、草場退化落實思想目 標討論、分析 歸納4、 ，森林總量不足突破難點5、水短缺6、生物多樣性減少小結:不只是吉林，我國的環(huán)境存在著許多問題，保護環(huán)境刻不容緩，從我做起，從現(xiàn)在做起。練習:思考與練習板書:第五課生態(tài)環(huán)境保育生態(tài)環(huán)境保育一、林地生態(tài)環(huán)境保育二、濕地生態(tài)環(huán)境保育教學反思授課 內(nèi)容第六課自然保護區(qū)授課 班級日 期序 號6教 學 目 標知識與技能了解保護區(qū)概念類型及分布，開發(fā)及存在問題。過程與方法讀圖、講解、討論情感態(tài)度與 價值觀樹立環(huán)保意識重點 難點保護區(qū)的類型分布教學

3、 步驟教學設計（含電教手段及落實教學目標的內(nèi)容）學生活動及設計意圖二次備課及 再度挖掘復檢:導入:新授:林地環(huán)境保護中存在的問題我們經(jīng)常聽到保護區(qū)這個詞，還去過保護區(qū)，你能談談什么是自然保護區(qū)嗎？自然保護區(qū)一、保護區(qū)1、 概念：自然保護區(qū)又叫自然禁伐禁獵區(qū)，是各級政府為了保護自然環(huán)境，自然資源和生物資源，滿足文化教育，科學研究以及旅游等需要而劃定一定的空間范圍，禁止任意采伐植物，捕殺動物和變更地形，地貌的特殊保護的自然區(qū)域。二、吉林省自然保護區(qū)的類型與分布讀圖、講解突出重點讀圖1、類型：A 草原草甸B地質(zhì)遺跡C 內(nèi)陸濕地D森林生態(tài)E 野生動物F野生植物了解類型分 布突破難點2、級別：國家級，省

4、級，市級，縣級。討論，落實3、分布：共39 個思想目標4、作用三、開發(fā)與利用問題小結:適當?shù)拈_發(fā)和利用要注重生態(tài)維護問題，不至于破壞生態(tài)自然保護區(qū)。練習:思考與練習板書:第六課自然保護區(qū)1、概念2、類型級別3、分布4、開發(fā)和利用問題教學反思授課 內(nèi)容第七節(jié)生活中常見的污染物類型及 成因授課 班級日 期序 號7教 學 目 標知識與技能了解常見幻類型及成因，過程與方法講解、分析、討論情感態(tài)度與 價值觀樹立環(huán)保觀念重點 難點常見問題成因教學 步驟教學設計（含電教手段及落實教學目標的內(nèi)容）學生活動及設計意圖二次備課及 再度挖掘復檢:導入:新授:自然保護的類型?日常生活中存在著許多環(huán)境問題，他們不同程度

5、地影響著人們的健康，生活中有哪些環(huán)境問題呢?生活中常見問題成因一、空氣污染1 吸煙2 農(nóng)藥噴灑3 裝修4 霧和霾5 尾氣6 某些花草植物7 糞便二、水污染討論歸納突出重點討論歸納1 農(nóng)業(yè)用水2 工業(yè)廢水3 建筑業(yè)4 采礦業(yè)廢物突破難點三、固體廢物污染生活垃圾、建筑垃圾四、其他污染1 噪聲污染2 光污染落實思想目3 微波無染標小結:生活中無聊問題隨處可見，都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?，我們要樹立保護環(huán)境意識。練習:思考與練習板書:第七節(jié)生活中常見的污染物類型及成因一、空氣污染二、水污染三、固體廢物污染四、其他污染教學反思授課 內(nèi)容第八課生活污染及其防治授課 班級日 期序 號8教 學 目 標知識與技能了

6、解生活中常見物管及其防治過程與方法討論分析歸納情感態(tài)度與 價值觀樹立環(huán)保意識，重點 難點污染的危害及防治教學 步驟教學設計（含電教手段及落實教學目標的內(nèi)容）學生活動及設計意圖二次備課及 再度挖掘復檢:導入:新授:常見的污染類型一個人每天要產(chǎn)生大約一至，2000 克的生活垃圾，全國十多億人口要產(chǎn)生許多垃圾，對我們的生活和環(huán)境產(chǎn)生極大影響。生活污染及其防治一、認識到人類生活對環(huán)境的影響二、生活污染的危害1、生活垃圾影響市容擠占空間廢水危害生物的生存。討論通過實驗放入洗滌劑， 洗衣粉，和清水的瓶子里分別放魚， 20 分鐘后討論現(xiàn)二、生活污染的防治象，通過討1、依靠環(huán)衛(wèi)部門處理論2、 我們每個人都有責任，控制固體垃圾的數(shù)量。突出重點，3