七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第十二課-用Word制作電子賀卡

1、第十二課 用Word制作電子賀卡一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：掌握word的頁(yè)面設(shè)置，背景設(shè)置以及藝術(shù)字格式的設(shè)置。技能目標(biāo)：通過(guò)自學(xué)、討論、交流、操作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)總結(jié)一定的操作規(guī)律，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，并產(chǎn)生深入學(xué)習(xí)其他知識(shí)的愿望。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情，在賀卡的創(chuàng)作過(guò)程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想像力，逐步培養(yǎng)學(xué)生積極、合作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神，對(duì)關(guān)心疼愛(ài)自己的人學(xué)會(huì)感激和回報(bào)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握word的頁(yè)面設(shè)置，背景設(shè)置以及藝術(shù)字格式的設(shè)置的方法，難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備圖片素材，制作好的電子賀卡，課件四、教學(xué)過(guò)程1.

2、創(chuàng)設(shè)情境談話(huà)引入：同學(xué)們，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,我們都會(huì)給親朋好友送上一份賀卡,來(lái)表達(dá)自己美好的祝福和心意,以前這些賀卡多數(shù)是從商店買(mǎi)的，而現(xiàn)在我們能否綜合運(yùn)用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)，制作一份電子賀卡呢?首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞利用word制作的幾張賀卡。展示課件剛才我們欣賞了幾張賀卡，同學(xué)們現(xiàn)在一定很想知道怎么制作賀卡，是不是？2.出示課題：用word制作電子賀卡下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)倮^續(xù)欣賞幾張賀卡，仔細(xì)觀(guān)察，同桌之間可以一起探討這張賀片包括哪幾個(gè)部分，做好賀卡需要幾個(gè)步驟。展示課件第一步：頁(yè)面設(shè)置。也就是說(shuō)要先選擇賀卡的大小以及縱向的賀卡還是橫向的賀卡。這些，我們可以在頁(yè)面設(shè)置中進(jìn)行設(shè)置（演示并講解）。單擊“文

3、件”菜單下的“頁(yè)面設(shè)置”命令。一般賀卡的紙型為自定義，寬度設(shè)置為18厘米，高度設(shè)置為10厘米，方向?yàn)闄M向。頁(yè)邊距設(shè)置為上、下、左、右均為1厘米。（你設(shè)置對(duì)了嗎？）進(jìn)行了頁(yè)面設(shè)置接下來(lái)就該輸入我們祝福的話(huà)語(yǔ)了。提問(wèn) 可是一張只有文字的白色賀卡同學(xué)們說(shuō)好不好看呢？回答 不好看。第二步：背景設(shè)置點(diǎn)擊格式菜單下的背景設(shè)置，從選項(xiàng)卡中可以設(shè)置背景填充，引導(dǎo)學(xué)生一一嘗試，最后著重講解填充圖片。注意尋找圖片素材的路徑。第三步：插入文本框1.點(diǎn)擊“插入” “文本框”。2.輸入賀卡文本或祝福語(yǔ)。3.調(diào)整文本框大小及位置。 第四步：插入藝術(shù)字插入藝術(shù)字（祝福語(yǔ)），設(shè)置其環(huán)繞方式為衫于文字上方；利用“格式”藝術(shù)字格式命令修飾藝術(shù)字；利用“藝術(shù)字”工具欄修飾藝術(shù)字；適當(dāng)藝術(shù)字的大小形狀和位置，講解藝術(shù)字周?chē)目刂泣c(diǎn)；刪除多余的藝術(shù)字（運(yùn)用退格鍵或Delete鍵）。3.以自己的名字保存文檔。五、課堂練習(xí)讓學(xué)生自己利用以上所學(xué)內(nèi)容用圖片素材同桌之間互相設(shè)計(jì)