集中整治實(shí)施方案

1、XXXX中心小學(xué)集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展紀(jì)律作風(fēng)方面突出問(wèn)題工作實(shí)施方案按照旗委、旗教育局的安排部署，根據(jù)關(guān)于在全旗教育 系統(tǒng)開(kāi)展集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展紀(jì)律作風(fēng)方面突出問(wèn)題 工作實(shí)施方案的要求，現(xiàn)就我校集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 紀(jì)律作風(fēng)方面突出問(wèn)題工作制定如下實(shí)施方案。、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)黨的 十九大和十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神及旗紀(jì)委十五屆四次 全會(huì)精神，圍繞上級(jí)提出的集中整治要求，通過(guò)開(kāi)展思想教 育、查擺問(wèn)題、自我整改、督促整改、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)、完善制度等 方式，切實(shí)解決學(xué)校當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)與教師工作作風(fēng)中存在的各類影 響教育發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，在全校教師中開(kāi)展比奉

2、獻(xiàn)、比業(yè) 績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的活 動(dòng)，為建設(shè)品牌學(xué)校做保障。集中整治范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師。三、集中整治重點(diǎn)落實(shí)教育局下發(fā)文件明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求，切實(shí) 解決影響教育發(fā)展環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師作風(fēng)的突出問(wèn)題:（一）著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”和“生、冷、硬”問(wèn)題1、事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性。工 作能力不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行不得力，工作落實(shí)不到位。 工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，得過(guò)且過(guò)，熬資歷、等提拔。 工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就 推、見(jiàn)矛盾就回避。2、自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于 電腦游

3、戲、打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢(qián)作賭注的娛樂(lè) 活動(dòng)。紀(jì)律松弛、擅離職守，工作時(shí)間隨意脫崗等。3、教學(xué)態(tài)度和服務(wù)態(tài)度差，對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)生面孔冰冷、 語(yǔ)氣生硬、態(tài)度傲慢、漫不經(jīng)心，甚至百般刁難。缺乏以學(xué)生、 家長(zhǎng)為中心的服務(wù)理念和敬業(yè)精神。（二）著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問(wèn)題1、欺上瞞下，弄虛作假，在教學(xué)業(yè)績(jī)和教學(xué)指標(biāo)上虛報(bào)、 瞞報(bào)數(shù)據(jù)成績(jī)。2、工作檢查落實(shí)少，滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，上情不吃 透、下情不掌握，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，調(diào)查研 究走馬觀花，不解決實(shí)際問(wèn)題。3、不把教職工利益、學(xué)生利益放在首位，不注意傾聽(tīng)社 會(huì)呼聲，對(duì)教職工意見(jiàn)、學(xué)生意見(jiàn)、家長(zhǎng)信訪不重視。（三）著力

4、解決為政執(zhí)教不廉的“私、奢、貪”問(wèn)題1、利用職權(quán)和職務(wù)便利，在學(xué)生入學(xué)、分班中暗箱操作、謀取利益的問(wèn)題。2、辦理教師救助、學(xué)生資助等方面優(yōu)親厚友，有失公平的 問(wèn)題。3、工作比享樂(lè)，講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇的問(wèn)題。4、教師通過(guò)安排座位,發(fā)放貧困補(bǔ)助等手段,暗示、索要 或接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物問(wèn) 題；參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響到教育公平的宴請(qǐng)問(wèn) 題；參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂(lè) 活動(dòng)問(wèn)題；讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用 問(wèn)題。（四）著力解決師德師風(fēng)中的不正之風(fēng)問(wèn)題1、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課辦班、亂訂教輔資料問(wèn)題。2、教師缺乏愛(ài)心，教育方法簡(jiǎn)單

5、粗暴，諷刺、挖苦、歧 視、謾罵學(xué)生等不尊重學(xué)生人格的錯(cuò)誤傾向的問(wèn)題。少數(shù)教師 體罰或變相體罰學(xué)生的問(wèn)題四、時(shí)間安排和方法步驟工作從2018年3月下旬開(kāi)始，至2018年12月底結(jié)束， 分六個(gè)步驟進(jìn)行：（一）問(wèn)題梳理，制定方案（2018年3月23日-3月27日）通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)形式，精準(zhǔn)掌握并梳理影響教 育發(fā)展環(huán)境的紀(jì)律作風(fēng)方面突出問(wèn)題，制定我校集中整治方 案。（二）動(dòng)員部署，展開(kāi)工作（2018年3月27至3月底）1、中心小學(xué)召開(kāi)全鎮(zhèn)幼兒園、教學(xué)點(diǎn)及兩所完全小學(xué)班 子成員的動(dòng)員會(huì)，全面部署集中整治影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育 發(fā)展環(huán)境紀(jì)律作風(fēng)方面突出問(wèn)題工作，明確目標(biāo)任務(wù)、工作重 點(diǎn)、工作步驟、

6、工作要求、工作實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。運(yùn)用多種形式，開(kāi)展集中整治活動(dòng)的部 署要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十九大和十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神及旗 紀(jì)委十五屆四次全會(huì)精神，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，牢固樹(shù) 立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀; 學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則、關(guān)于實(shí) 行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、 工作紀(jì)律等，增強(qiáng)廉潔從政、依法行政意識(shí)；學(xué)習(xí)中小學(xué)教 師職業(yè)道德規(guī)范增強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)、廉潔從教的法規(guī)意識(shí)、奉獻(xiàn) 意識(shí)。（二）自查自糾階段 （4月1日-6月30日）深入查擺問(wèn)題。對(duì)照本方案指出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師 作風(fēng)突出問(wèn)題，結(jié)合本單位實(shí)際，全面檢查近年

7、來(lái)優(yōu)化環(huán)境、 服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)等方面的實(shí)際情況，找準(zhǔn)、 認(rèn)清各自存在的突出問(wèn)題。制定整改措施。結(jié)合教育行業(yè)實(shí)際，針對(duì)自我查擺和群 眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，深刻剖析根源，研究制 定整改措施，并就整改問(wèn)題作出明確承諾。進(jìn)行自我整改。學(xué)校將整改措施及落實(shí)情況，通過(guò)學(xué)校 公開(kāi)欄、家長(zhǎng)會(huì)等向社會(huì)公開(kāi)，接受群眾、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的 監(jiān)督。同時(shí)，根據(jù)群眾反映、民主評(píng)議及全體教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)， 對(duì)每位教職工提出評(píng)議意見(jiàn)，明確改進(jìn)要求。每位教職工就自 身存在的問(wèn)題提出整改措施，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)作出公開(kāi) 承諾，接受監(jiān)督。以實(shí)際行動(dòng)取信于民。（三）督查整改階段 （7月1日-11月30日）進(jìn)

8、行全面檢查。在自查自糾基礎(chǔ)上，學(xué)校整治辦自上而 下進(jìn)行全面檢查和重點(diǎn)抽查。接受投訴舉報(bào)。積極拓寬和暢通投訴舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)和 吸引社會(huì)參與，加大外部監(jiān)督力度。嚴(yán)格督促整改。對(duì)征集意見(jiàn)、投訴舉報(bào)和監(jiān)督檢查中發(fā) 現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題，要進(jìn)行談話告誡、公開(kāi)通報(bào)，并責(zé)令限期整 改到位。嚴(yán)格問(wèn)責(zé)查究。在自查中發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)及時(shí)糾正到位的問(wèn) 題，對(duì)責(zé)任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免予處理。對(duì)在被 查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題嚴(yán)重程度和有關(guān)問(wèn)責(zé)規(guī)定，采 取相應(yīng)措施處理。（四）總結(jié)提高階段 （12月1日-12月31日）全面總結(jié)。對(duì)集中整治活動(dòng)進(jìn)行全面深入總結(jié)，從主要 現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點(diǎn)崗位、主要環(huán)節(jié)上認(rèn)真梳理影響發(fā)展環(huán)

9、 境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師作風(fēng)問(wèn)題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，寫(xiě)好總結(jié)報(bào)告。完善提高。在集中整治突出問(wèn)題的同時(shí)，注重抓源頭、 打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力深化改革，完善體制機(jī)制，努力形成有 效防范和糾正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師作風(fēng)問(wèn)題的制度體系，使制度體 系能更加完備。五、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校集中整治影響發(fā)展環(huán)境的學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)與教師作風(fēng)突出問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、 督促、指導(dǎo)本校集中整治工作，研究制定整治措施，協(xié)調(diào)解決 重要問(wèn)題。（二）強(qiáng)化工作督導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)日常督查、明察 暗訪、受理投訴、召開(kāi)家會(huì)等多種形式，加強(qiáng)整治活動(dòng)全程督 導(dǎo)。對(duì)工作不到位、措施不力得的教師給予通報(bào)批長(zhǎng)評(píng)。（三）堅(jiān)持邊整邊改