才藝好少年主要事跡

1、才藝好少年主要事跡（文章一）：才藝小能手先進(jìn)事跡“才藝小能手”先進(jìn)事跡男2xx 年4月出生獲獎(jiǎng)情況：2xx年獲“輝煌中國(guó)全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典 比賽二等獎(jiǎng)2xx年獲xx電視臺(tái)舉辦的“我是大明星”活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)先 進(jìn)事跡：在學(xué)校，他嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范 和校規(guī)校紀(jì)。他是班上的體育班長(zhǎng)，一名優(yōu)秀的班干部，老師的得 力小助手。他非常用心地完成老師交給他的任務(wù)，“對(duì)待班的工作， 他是嚴(yán)謹(jǐn)和公正無(wú)私的，事情交給他，非常的放心！ ”這是老師對(duì)他 的評(píng)價(jià)。他不但在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取， 上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課前做好預(yù)習(xí)工作，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和完成老師布置的 作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。幾年

2、來(lái)，他一直都被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”, “優(yōu)秀班干部”，“三好學(xué)生:他不但是老師和父母心中的好孩子，還 是同學(xué)們心目中的好朋友，好班長(zhǎng)，他非常樂(lè)于助人，時(shí)常幫助比自 己差或是有困難的同學(xué)。xx同學(xué)也是一個(gè)綜合素質(zhì)比較好，全面發(fā) 展的的快樂(lè)的小男孩。他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)唱歌，愛(ài)創(chuàng)作，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)閱讀, 他愛(ài)一切有利于他身心發(fā)展的活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)， 不管學(xué)校組織什么活動(dòng)，都少不了他活躍的身影。在老師的精心培養(yǎng) 下，他的綜合素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展，不但多次被評(píng)為班上的優(yōu)秀 班干部、文明禮儀小標(biāo)兵、優(yōu)秀少選隊(duì)員等，還在創(chuàng)作等方面取得 了較好的成績(jī)，還利用課余閱讀了許多優(yōu)秀的書(shū)籍，并且能用自己的 思

3、想和語(yǔ)言詮釋出來(lái)。xx還是一個(gè)善良、非常有愛(ài)心的男孩。一年 來(lái)，為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心忽然扶貧濟(jì)困的活動(dòng)中，他都拿出自己的零花 錢(qián)買(mǎi)了許多文具和課外讀物。2xx年為汶川大地震災(zāi)區(qū)捐款30元， 2xx年，學(xué)校組織為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他跟媽媽商量后，又捐贈(zèng) 了 30元；還多次參加學(xué)校組織的其它獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都把自己平時(shí) 存下的零花錢(qián)全都捐出去。這就是xx, 一個(gè)勤奮，好學(xué)，快樂(lè)，善 良，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的小男孩，他成長(zhǎng)在新時(shí)代的陽(yáng)光中，快樂(lè) 的吸收著成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分-知識(shí)，準(zhǔn)備著明天盡情地綻放！獲獎(jiǎng) 情況：2xx年獲“輝煌中國(guó)全國(guó)藝術(shù)精英電視盛典”比賽二等獎(jiǎng)2xx 年獲xx電視臺(tái)舉辦的“我是大明星”

4、活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)（文章二）：四年級(jí)才藝小標(biāo)兵主要事跡于思雨10歲，羊山鎮(zhèn)明德 小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生。于思雨同學(xué)從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。入 學(xué)以來(lái)，她以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素 質(zhì)，成為同學(xué)中的“小標(biāo)兵幾年來(lái)，多次在學(xué)校、縣各級(jí)組織的各 種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。由于她的出色表現(xiàn)，自上學(xué)以來(lái)就連年被 評(píng)為“三好學(xué)生”，受到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。是一名才藝突出 的少先隊(duì)員面對(duì)眾多的榮譽(yù)，于思雨獲得了充分的自信，卻從未被 榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览?，通過(guò)大量地閱 讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她 總是拿著書(shū)看呀看！從小到大看的一些

5、兒童文學(xué)名著己無(wú)法計(jì)算?！白x 書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了 她寫(xiě)作水平的提高。需要特別提出的是，于思雨從小對(duì)英語(yǔ)韻文及故 事很感興趣，一篇英語(yǔ)小故事聽(tīng)?zhēng)妆榫湍苡新曈猩哪７孪聛?lái)，她喜 歡閱讀兒童文學(xué)英文原著，她的英語(yǔ)口語(yǔ)相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)流利，在多次英 語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之 一，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣 味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯 也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，她都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子 鉆勁。她牢記家長(zhǎng)的囑托，老師的教誨，執(zhí)著、有毅力地把每一件 自己必須做的事

6、，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái) 越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī) 作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。于思雨還是一個(gè)熱 愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，她有一腔勇 于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù) 員。自入學(xué)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。勞動(dòng)時(shí) 她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)指揮別人干，下課 后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及 時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。因?yàn)樗偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切，在班 主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)

7、 校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。在 管理班中的各種事務(wù)時(shí)，她與其他班干部配合，加強(qiáng)對(duì)班集體的建設(shè), 把班級(jí)管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級(jí)總體成績(jī)水 平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時(shí)她還是學(xué)校少先隊(duì)的大 隊(duì)長(zhǎng)，有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級(jí)量 化評(píng)比活動(dòng)。于思雨的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一 個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次，媽媽見(jiàn)別人家的姑娘 打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買(mǎi)幾件新衣服?？伤加暾f(shuō)：“我有衣 服穿，還都很新呢。再說(shuō)，我長(zhǎng)得也不快，很多衣服還都合身，穿得 時(shí)間長(zhǎng)了我和它們都有感情了?！本瓦@樣委婉

8、的拒絕了媽媽的好意。 平日在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些 力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。 對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰 里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。于思雨的才藝成長(zhǎng)離不了老師們的諄諄 教誨。她懂得感恩，有著遠(yuǎn)XX想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力知道為什么 而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會(huì)無(wú)愧于“才藝小標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（文章三）：才藝小能手事跡材料 才藝小能手事跡材料 王佳瑩同 學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，才藝出眾，是沾化縣富源街道第一小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)生的 杰出代表。近幾年來(lái)，先后獲得“三好學(xué)生”、“才藝之星”、“優(yōu)秀班 干部”等校級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，還在富源街道舉行的演講比賽中獲得二等獎(jiǎng) 的優(yōu)異成績(jī)。王佳瑩同學(xué)各學(xué)科成績(jī)始終名列前茅，在教學(xué)測(cè)評(píng)反 饋中，曾拿過(guò)年級(jí)第一名的好成績(jī)。深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們 的好評(píng)。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報(bào)辦 成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，令其他班級(jí)羨慕不已。她喜歡幫助別人，在班 中，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都很樂(lè)意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與 她交朋友。作為一名班干部，她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，始 終發(fā)揮模范帶頭作用，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極協(xié)助老師做好職責(zé) 范圍內(nèi)的任務(wù)