2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一章第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞習(xí)題1新版新人教版

1、2019-2020 年八年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一章第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞習(xí)題 1 新版新人教、選擇題1、在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(A、細(xì)胞壁B 、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核2、細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的是(A、細(xì)胞膜B 、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體3、人體細(xì)胞最外面的結(jié)構(gòu)是A、細(xì)胞壁 B 、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核4、臨時(shí)裝片出現(xiàn)了氣泡，這主要是哪個(gè)操作步驟不符合要求()A、凈片B 、滴水 C 、蓋片 D 、染色5、下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是：( )A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁C煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中D遺傳信息的載體 DNA 主要存在于細(xì)胞核中6、組織是

2、構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動(dòng)物體不具有的( )A、上皮組織B 、輸導(dǎo)組織C肌肉組織D 、神經(jīng)組織7、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0、 9的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中。目的是 ( )A、防止細(xì)菌在裝片中繁殖B、防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破C迅速殺死細(xì)胞以便觀察D、利用生理鹽水粘住細(xì)胞8、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )在載玻片中央滴一滴清水在載玻片中央滴一滴生理鹽水用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下滴加碘液染色蓋上蓋玻片A、E、 C、D、9、某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊

3、現(xiàn)象，不宜觀察。此時(shí)，他可采 取的方法是（）A、換用高倍目鏡或物鏡重新觀察B 、移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野C選用較小的光圈和平面反光鏡D 、換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋二、填空題1 和植物細(xì)胞相比，人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都具有 、和 TOC o 1-5 h z 而沒(méi)有、和。2、 染色體的主要成份是 和。3、 染色體中主要的遺傳物質(zhì)是 ，它能 ，并且控制 。4、右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：（1） 植物細(xì)胞示意圖是 圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 。（任寫一項(xiàng)）（2） 圖中是動(dòng)植物細(xì)胞都有 的結(jié)構(gòu)，其中的名稱是 ，的名稱（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（）A、經(jīng)

4、常喝牛奶B、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C參加體育鍛煉D、父母的養(yǎng)育5、小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：在潔凈的載 玻片中央滴一滴清水；用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；將牙簽上附著 的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；蓋上蓋玻片；用稀碘液染色；用低倍鏡觀察。請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程，回答下列問(wèn)題。（1）小明的操作過(guò)程中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并更正。錯(cuò)誤： ；更正： 。（2）過(guò)程中，取材料之前，要先用涼開水漱口，你能說(shuō)出這是為什么嗎？（3）請(qǐng)你寫出過(guò)程蓋蓋玻片的方法:小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)

5、；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在()A、玻片標(biāo)本上B、目鏡上C、物鏡上D、材料上(5)與植物細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有()A、細(xì)胞膜B、葉綠體C、細(xì)胞核D、細(xì)胞質(zhì)參考答案一、選擇題1、D 2、D 3、B 4、C 5、B 6、B 7、B 8、B 9、B二、填空題1、細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體2、 DNA(脫氧核糖核酸)蛋白質(zhì)3、 DNA (脫氧核糖核酸)傳遞遺傳信息生物體的形態(tài)和生理特性4、(1)甲 細(xì)胞壁(液泡，葉綠體)(2)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì) (3)B5、( 1)錯(cuò)誤：在潔凈的載玻片中央滴一滴清水更正：在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水清潔口腔，避

6、免食物殘?jiān)鼘?duì)實(shí)驗(yàn)的影響用鑷子夾起蓋玻片的一側(cè)，使另一側(cè)先接觸水滴，再慢慢蓋下 C(5) B2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一章第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞習(xí)題2新版新人教版一、我來(lái)選1、在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要將視野調(diào)得暗一些，進(jìn)行以下操作()A、小光圈，平面鏡 B、大光圈，平面鏡C、小光圈，凹面鏡 D、大光圈，凹面鏡2、 當(dāng)顯微鏡的目鏡為 10X、物鏡為10X時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡變成40 X時(shí)，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（）A 2 個(gè) B、4 個(gè) C、16 個(gè) D、32 個(gè)3、 鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無(wú)（）A、

7、葉綠體 B、液泡 C、線粒體 D、細(xì)胞壁二、我會(huì)答4、 用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前，必須用清水將口漱凈，其目的是5、右圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： TOC o 1-5 h z （1）右圖中人的口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是 , ,。（2）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有左圖中的, , 。6、 某學(xué)生在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，操作如下：（1）用一塊潔凈的紗布擦去鏡頭上的臟物；（2）用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，然后涂在滴有一滴清水的載玻片上的水滴中；（3）放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住； 雙眼注視物鏡，將物鏡降至距玻片標(biāo)本12 cm處停止；（5）用左眼向目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升。請(qǐng)指出該生在以上操作中不正確的地方。參考答案：一、1、A 2、A 3、D二、4