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文檔簡介

1、2019-2020年七年級生物上冊1.1.1形形色色的生物同步練習新版北師大版1.下列屬于我國特有的水生哺乳動物是()A.中華鱘B.海豹2.生物種類的多樣性的實質(zhì)是(A.基因的多樣性B.C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.C.揚子鱷D.白鰭豚)染色體的多樣性生物生活環(huán)境的多樣性3.我國是生物多樣性最豐富的國家之一,下列不屬于生物多樣性的是(A.生物數(shù)量的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.基因的多樣性下列各項中,不屬于生物圈范圍的是(A.大氣圈的上層 B. 大氣圈的下層生物的多樣性不包括()A.物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C.)C.整個水圈生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.D.)巖石圈的上層土壤多樣性地球

2、是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,我們要好好保護它,請問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”美稱的國家是(A.中國B.日本C.我國特有的又被稱為“中國鴿子樹”的植物是A.銀杉 B. 珙桐 C.保護生物的多樣性,人人有責 對待它?()A.賣錢B.C.送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng)C.)森林生態(tài)系統(tǒng)D. 生物圈美國 D.)滿山紅印度人參 D.!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜,你會采取下列哪種最恰當?shù)姆绞絹鞤.生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ),這種措施是()A.保護基因的多樣性C.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物多樣性包括(A.生物種類多樣性B.B.D.食用將其殺死后制成

3、標本保存是國家生態(tài)安全的基石。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,保護生物種類的多樣性 保護人類所需生物的多樣性)基因多樣性12.科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種, 性中的()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.包括ABC三項經(jīng)過雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種,這是運用了生物多樣B.生物種類多樣性C.遺傳的多樣性D.染色體的多樣性參考答案D 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C 11.D 12.C2019-2020年七年級生物上冊1.1.1生物的基本特征同步練習新版濟南版、夯實基礎(chǔ)1“人的皮膚每天都會出汗,汗液有咸味”這種現(xiàn)象說明生物具有以下哪

4、一特征生物的生活需要營養(yǎng)能對外界刺激作出反應(yīng)能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物具有生長和繁殖現(xiàn)象下列屬于生物的是()機器人電腦病毒鵝卵石珊瑚蟲生物能保持物種性狀相對穩(wěn)定,這是因為生物具有()遺傳的特性變異的特性進化的特性自然選擇的特性下列詩句描繪的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是()兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭二、能力提升含羞草的葉子如遇到觸動,會立即合攏起來,觸動的力量越大,合得越快,整個過程在幾秒鐘就完成,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征是()生物能夠完成反射活動生物具有應(yīng)激性生物具有新陳代謝現(xiàn)象生物能夠生長和發(fā)育6下列

5、生命活動中,屬于生物對外界刺激作作出反應(yīng)的是()同一株碧桃上開出不同顏色的花斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑蘑菇從小長大雛雞破殼而出 “西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是()生活需要營養(yǎng)遺傳和變異生長和繁殖對外界刺激作出反應(yīng) 下列哪一項俗語描述了生物具有應(yīng)激性()種瓜得瓜,種豆得豆大樹底下好乘涼一母生九子,連母十個樣朵朵葵花向太陽三、課外拓展生物有哪些共同特征?四、中考鏈接(武漢)生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不 包含生命現(xiàn)象的是( )種豆南山下,草盛豆苗稀離離原上草,一歲一枯榮夜來風雨聲,花落知多少床前明月光,疑是地上霜11(蘭州) xx 年 3 月,人工智

6、能程序 AlphaGo 大勝韓國著名棋手李世石下列哪項 能作為判斷智能機器人是否為生物的標準()是否耗能能否運動能否說話能否生殖12(賀州)請你分別說出下列諺語、詩文蘊含哪些生物學知識參考答案一、夯實基礎(chǔ)1C解析: “人的皮膚每天都會出汗, 汗液有咸味”這種現(xiàn)象說明生物具有能排出身體內(nèi)產(chǎn) 生的無機鹽等廢物的特征2D解析:A、B、C機器人、電腦病毒和鵝卵石均不具有生物的特征,不屬于生物;D、珊瑚蟲具有生物的特征,屬于生物。3A4C 解析:詩中沒有生物,詩中的現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象。二、能力提升5B 解析:含羞草的葉子被碰后會合攏, 表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng), 屬于應(yīng)激性 如 植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性都屬于應(yīng)激性。6B解析:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng),符合題意。7C8D三、課外拓展9生物具有一下特征: 1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能夠進

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