學生資助管理中心工作總結(jié)

1、.：.；學生資助管理中心大學生資助管理效力中心督察部工作總結(jié) 為確保國家各項資助政策在我院順利實施，使獎、助、貸任務更加暢通同時為了讓減輕資助管理中心教師的負擔，大學生資助管理服中心在2021年11月正式成立了。兩年來我們督察部一直秉承著效力的理念，以公平、公正、公開的任務態(tài)度進展每項任務。中心剛成立不久，每項任務都在探求著前進，但是我們督察部在教師的關懷指點下，在資助管理效力中心成員的支持下，在督察部一切成員的努力下，我們的各項任務曾經(jīng)構本錢人的特征，曾經(jīng)步入正軌并日益走向成熟。現(xiàn)將20212021上半年的任務總結(jié)匯報如下：任務內(nèi)容新學期開場在新生報到時擔任了“綠色通道的搭建及向同窗們解釋貸

2、款相關事宜。部門招新，擔任招新臺的搭建及向新生宣傳我們大學生資助管理中心的優(yōu)勢并對參與中心的成員進展選拔。對正式參與督察部的成員進展系統(tǒng)培訓，使他們知道督察部的各項任務內(nèi)容。針對各個任務崗位制定并完善檢查制度，建立健全獎懲措施。督查各個院系綜合測評情況，確保國家三金評定順利開展，調(diào)查評定能否公平、公正、公開。調(diào)查各院貧困生認定的陽光度，學生稱心度。征求同窗們對貧困生認定的意見。協(xié)助實際部進展崗位調(diào)整，在上崗發(fā)動大會上宣講各個崗位的任務義務本卷須知、獎懲措施。國家三金咨詢臺的搭建及向前來咨詢的同窗解答各種有關問題。城鎮(zhèn)醫(yī)療保險宣傳時帳篷桌子的借還。創(chuàng)業(yè)工程初選。“誠信校園行、感恩自強標語口號投票

3、站的搭建及現(xiàn)場次序的維護。任務總結(jié)在“綠色通道進展時由于我們還沒有開學，為了任務的開展，我提早來到學校，在任務時天氣較熱，很多同窗的心情不穩(wěn)定再加上聽到剛?cè)雽W時不允許貸款后說話很粗魯，不留意方式，再三解釋后不仔細聽取，當時本人閱歷缺乏權威不夠，很多問題不能本人處理，一方面不能滿足同窗們的要求，一方面還要費事教師。處理方案：努力提高本人溝通交流的才干，仔細學習任務需求的專業(yè)知識，盡本人最大的努力為全院師生效力。招新：今年是大學生資助效力中心成立以來第一次正式招新，在我們督察部擔任招新的當天招新情況很好，很多同窗前來咨詢，報名的同窗也很多，但是同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們部門的老干事和其他部門的干事

4、對本人部門沒有深化的了解，對中心的其他部門任務內(nèi)容根本上一無所知，導致部長不在招新現(xiàn)場干事不知道怎樣向咨詢的同窗解答，尤其是解答咨詢其他部門問題時。出現(xiàn)這種情況的緣由我以為除了中心剛成立閱歷缺乏外，還有就是部長沒把干事帶好，平常只是讓干事干活，沒有給他們講怎樣做和做的緣由，為了防止這類事件再次發(fā)生，我部門建議中心進展一次交流會，在會議上讓各個部長講解本人部門所平常擔任的事情；我也會加強和部門內(nèi)部的交流，將本人所了解到的和中心有關的知識盡快交給他們，使他們盡快熟習中心的任務。針對各個任務崗位制定并完善檢查制度，建立健全獎懲措施。中心剛成立各種管理制度都不完善，甚至是空白，在崗位調(diào)整之際我們部門制

5、定了清掃衛(wèi)生任務、收發(fā)員任務、電教生任務等的管理和獎懲制度，有了這些制度的約束，各項任務都進展的比較順利，整個學期也沒有出現(xiàn)教學事故，沒有同窗告發(fā)教室衛(wèi)生問題，也沒有同窗告發(fā)郵件沒及時收到。但是還是存在一定的問題：個別教室教室衛(wèi)生離要求還有一定差距；有些收發(fā)員沒按要求去收發(fā)室領取郵件；還有許多崗位沒制定管理制度如圖書館任務員、發(fā)送院報任務員等。為了使各項任務到達學校要求，我們督察部會繼續(xù)漸漸完善各項制度，加強對勤工儉學任務的各項管理；將出現(xiàn)的我們不能處理的問題及時反響給教師，在教師的指點下在最短的時間以最能夠使同窗們可以接受的方式將問題處理掉，使勤工儉學這一塊任務到達完美。貧困生認定、綜合素質(zhì)

6、測評、國家三金評定、學院獎學金評定、駝人獎學金評定和國家三金咨詢臺搭建的過程中我們督察部發(fā)揚了舉足輕重的作用，無論是貧困生認定、綜合素質(zhì)測評還是各種獎學金評定都關乎著寬廣同窗們的切身利益，這就需求我們督察部確保這些事的公平、公正、公開度，在我們調(diào)查中各院系的同窗對今年的評定都沒有任何異議，對今年的評定的公平、公正、公開度也很稱心。存在的一些問題就是我們的督查力度不夠，范圍不夠廣，評定過程中宣傳力度還有待提高。根據(jù)我們所出現(xiàn)的一些問題我們會及時的查漏補缺，為了使資助的陽光度進一步提高，也為了使各項評定的過程中出現(xiàn)的問題能及時處理，我們部將在下年的評定過程中將本人的聯(lián)絡方式在電子屏幕中滾動播放，也

7、會在各個教室上課前向同窗們播放。在城鎮(zhèn)醫(yī)療保險宣傳活動中，我部門出現(xiàn)了艱苦失誤，剛開場由于我沒有安排好借帳篷桌子的人員只是問了一句到時候誰有空？沒有準確到個人導致當天借時沒有人去還好及時聯(lián)絡了其他部門人員使得活動能如期進展，還有就是出現(xiàn)了不測事故，由于帳篷沒收當天晚上刮起了大風，導致帳篷損壞，雖說當天不是我們部擔任但是我們也有一定的責任，假設當時我通知擔任人收掉就不會出現(xiàn)這種情況。吃一塹長一智，為了防止此類不測再次發(fā)生，我會汲取教訓再次安排義務時，直接安排到個人；再者就是培育部門內(nèi)部人員責任心，無論是哪一個部門擔任某項任務時只需和我們中心有關，只需是我們中心的物品我們就有責任維護。半年的任務根

8、本終了，作為部長的我也確實存在一些問題，由于本人擔任了兩個部的部長，義務比較多事情也比較多，除了任務上的事還有本人的私事，所以有些事沒有付到一定的責任，出現(xiàn)了失誤。雖然在最后一周的例會上讓他們每個人都做了五分鐘的口頭總結(jié)，從他們的總結(jié)中我了解到他們或多或少學會了一些東西有的懂得了感恩、有的懂得了責任有的鍛煉了才干。但是還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，尤其是在部門內(nèi)部建立問題上，以前只是有了任務義務讓他們?nèi)ジ?，沒有讓他們?nèi)蝿諘r去發(fā)現(xiàn)問題，干完以后沒有及時總結(jié)，以致于如今他們的才干與我想象的差別很大，為人處世的才干、與他人交流溝通的才干、做事的才干都離我的要求相差甚遠。在下學期的任務中我會改動任務方式，義務我

9、分配下去就只需結(jié)果，事情他們?nèi)珯鄵?。主要任務業(yè)績完成了中心交給我們的各項義務，使貧困生認定、綜合素質(zhì)測評、獎學金評定任務得以順利進展并得到了同窗們的一致好評。完成了對勤工儉學各任務崗位的督察，使勤工儉學的各項任務順利進展，確保了教學任務的正常進展，沒有出現(xiàn)任何教學事故。制定了衛(wèi)生檢查任務和收發(fā)員任務的管理及獎懲條例，加強了這兩項任務的管理力度，制定了收發(fā)員簽到表，確保了教室衛(wèi)生的整潔和郵件的及時發(fā)放。完善了部門內(nèi)部例會制度，確立了部門內(nèi)部任務義務。對部門的成員進展了根本的教導培訓，使他們懂得了一些為人處事的根本的禮節(jié)，為以后走上任務崗位與怎樣同事相處奠定了根底。任務方案鑒于上學期出現(xiàn)的任務破

10、綻以及沒有完成的任務義務，使下學期的任務能有方案的順利進展，特制定下學期重點任務方案。聯(lián)絡大學生素質(zhì)培訓協(xié)會與人文素質(zhì)教研中心對中心一切成員進展一次系統(tǒng)培訓，讓他們知道責任心的重要性，鍛煉他們的團隊協(xié)作才干，提高他們的任務才干，為以后的任務能行之有效的進展打下堅實的根底。下學期我們部門將正式更名為勤工儉學效力部，不僅要對各個勤工儉學崗位進展督查，還要進展崗位調(diào)整及工資表填寫，這都需求我們的成員了解相關內(nèi)容和一些根本的電腦操作技術，所以我方案請原來擔任這項任務的部門對我們的成員進展一次培訓，請學生會網(wǎng)宣部對我們的成員進展一次電腦技術培訓。任務義務的增多同時對我們成員的任務才干有了較高的要求，特別是交流溝通才干，為了鍛煉成員這方面的才干,我預備讓部門內(nèi)成員去旁聽其他部門例會，同時讓他們匯報本部門兩周內(nèi)的任務情況。我會制造一個表格，表分為兩部分，一部分填寫匯報內(nèi)容，一部分由旁聽部門得成員提建議。勤工儉學效力部就是為一切勤工儉學的同窗效力的，為了給勤工儉學的同窗一個展現(xiàn)自我的時機，提供一個表現(xiàn)自我的舞臺，擴展我中心在勤工儉學學生中的影響，我們部們想在下學期舉行一場“才藝大比拼的活動，讓每個任務部門至少出一個節(jié)目，可以是歌唱、舞蹈、小品、話劇等等。 完善勤工儉學中一