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1、洪湖市實驗中學(xué):胡付修圓的切線的性質(zhì)(復(fù)習(xí)課)2014年12月10日讀一讀復(fù)習(xí)回顧 請同學(xué)們翻開課本的98頁,迅速復(fù)習(xí)一下圓的切線的有關(guān)性質(zhì)。切線的性質(zhì): 圓的切線垂直于過切點的半徑。切線長定理: 從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角。 如圖已知PA、PB分別切O于A、B兩點,連接AB,OP且OP交于O于點D,交AB于C,則圖中有哪些線段、角、弧相等?哪些線段有特殊的位置關(guān)系?說一說BAPOCD相等的線段: PA=PB OA=OB=OD AC=BC相等的角: OAP=OBP=OCA=OCB=ACP=BCP=900 APO=BPO=OAC=OBC
2、PAB=PBA=AOP=BOP特殊的位置關(guān)系:OAPA ; OBPB ; POAB相等的?。篈D=BD 優(yōu)弧DBA=優(yōu)弧DAB看圖找信息講一講1、如圖,AB為O的直徑,E為BC上任意一點,C為AE上任意一點,過點C作O的切線且CDBE于D 請問在DE=1,CD=3,O的半徑等于5,這三個條件中,任選其中的兩個作為題設(shè),第三個作為結(jié)論的命題中有幾個真命題?并選取其中的一個真命題進行證明。CABEOD我思,我進步!CABEODFG解:我的命題是:如果DE=1,CD=3那么O的半徑等于5。連接OC、AE交于點FCD切O于D點CDOCAB為O的直徑AEB=900=DEA又CDBE于D四邊形DCFE是矩
3、形DE=CF=1; CD=EF=3OCAE且OC是O的半徑AF=EF=3設(shè)O的半徑AO=r,則OF=r-1在RtAOF中 r2=(r-1)2+32解之得:r=5此命題是真命題。講一講1、如圖在平面直角坐標系中,直線AB的解析式為y=- x+4交x軸于B點,交y軸于A點,M過A、B兩點,且圓心M在y軸上,與x軸的另一交點為C,過B點作M的切線交y軸于D點,再過A點作AE / BC交M于E點,交x軸于F點。(1)求M的半徑r(2)求證:BC=AE(3)求點F的坐標練一練yxACBDEFOM 相信你能行!yxACBDEFOM練一練解:(1)連接MB,交AE于G點。把x=0和y=0分別代入y=- x+
4、4中得y=4, x=8A( 0 , 4 ) B( 8 , 0 ) OA=4 , OB=8 OM=r-4在RtOBM中:r2=(r-4)2+82解之得:r=10M的半徑r=10G(2)由已知可得AMBC且AM過圓心AC=ABBD切M于B點,MB是半徑MBBD又AE / BDAEBM又MB是半徑AB=BEAC=AB=BEBC=AEBC=AE(3) AC=AB=BE ABC= BAE AF=BF 設(shè)OF=m,則BF=AF=8- m、 在RtAOF中42+m2=(8- m)2 m=3 又F點在x正半軸 F點的坐標是(3,0)理一理在有關(guān)圓的切線計算或證明中常用添加輔助線的方法。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,你
5、學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)思想方法?交換一個蘋果,各得一個蘋果;交換一種思想,各得兩種思想!結(jié)束寄語: 只有不斷的思考, 才會有新的發(fā)現(xiàn); 只有量的積累, 才會有質(zhì)的飛躍!謝 謝 1、如圖,在ABC中,B=60,O是ABC外接圓,過點A作O的切線,交CO的延長線于P點,CP交O于D(1)求證:AP=AC;(2)若AC=3,求PC的長課堂前置 2、如圖,AB為O的直徑,C為弧AE的中點,CDBE于D(1)判斷DC與O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若DE=1,O半徑為5,求DC長 課堂前置 3、如圖,點O在APB的平分線上,O與PA相切于點C(1)求證:直線PB與O相切;(2)PO的延長線與O交于點E若O的半
6、徑為3,PC=4求弦CE的長 講一講 4、如圖,在平面直角坐標系中,以點O為圓心,半徑為2的圓與y軸交于點A,點P(4,2)是O外一點,連接AP,直線PB與O相切于點B,交x軸于點C(1)證明PA是O的切線;(2)求點B的坐標;(3)求切線PB的解析式PXBYCOADE練一練課堂小結(jié)3. 充分利用切線的性質(zhì),構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理建立方程求解,是圓的計算中常用的一種方法。一定要靈活、綜合運用所學(xué)的知識。1. 證明直線和圓相切的基本思路: 已知半徑 - 沒有半徑 -有公共點- 無公共點- 直接證直線與半徑垂直;“連半徑,證垂直”“作垂線,證半徑”理一理圓的切線垂直于過切點的半徑。過圓外一點
7、作圓的兩條切線長相等且圓心與這點的連線平分這兩條切線的夾角。2、切線的性質(zhì)ABPDCOE 1、如圖,ABC是 O的內(nèi)接三角形,AD是BAC的平分線,P為BC延長線上一點,且PA=PD。 求證:PA與 O相切。課后練習(xí)題1、如圖,ABC是 O的內(nèi)接三角形,AD是BAC的平分線,P為BC延長線上一點,且PA=PD。 求證:PA與 O相切。GHOEFBADC分析: 要證BC與 O相切.因為并不知道BC過 O 上哪一點 所以只 能作圓心 O到BC的垂線段OG然后證明OG等于 O的半徑 2:已知: 如圖ABC中ADBC,AD= BC , E , F分別是AB, AC的中點,AD與EF相交于H, 求證: 以EF為直徑的 O于BC相切證明:作OGBC,垂足為G E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點 EFBC,且EF BC H是AD的中點,即HD = AD. AD BC. AD=EF HD= EF ADBC, OGBC,
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