多邊形內(nèi)角和_第1頁
多邊形內(nèi)角和_第2頁
多邊形內(nèi)角和_第3頁
多邊形內(nèi)角和_第4頁
多邊形內(nèi)角和_第5頁
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文檔簡介

世界是奇妙的，生活是多姿的，課堂是豐富的，學(xué)習(xí)是快樂的，那么，我們?yōu)槭裁床粚ψ约赫f：我能行,我最棒。課前寄語輕輕的告訴你： 請你用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感悟，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達(dá)。成為一個不可替代的、立于天地之間的一個獨(dú)特的自我。鄭艷麗寧江區(qū)善友中學(xué)日常生活中多邊形的實(shí)例7.3.2多邊形的內(nèi)角和DACBDACBDACBPP你能用盡可能多的方法得到任意四邊形的內(nèi)角和嗎？另外還有度量等其它方法ABDC。EFGEFGEFG你能用同一種方法得到任意五邊形、六邊形、七邊形的內(nèi)角和嗎？邊數(shù)三角形四邊形五邊形六邊形七邊形內(nèi)角和你能既快又準(zhǔn)的填上這個表格嗎？180360 540 720 900 n邊形?(n-2) 180 你能求出下圖中的X值的嗎？1409496x2x此圖形是正六邊形x14075xX =55X =70X =60如圖，四邊形ABCD中，A= C， B= D，AB與CD在位置上有什么關(guān)系？為什么？BC與AD呢？ADCB探索與發(fā)現(xiàn) 某工廠有一批形狀、大小完全相同的不規(guī)則的四邊形邊角余料，想用來鋪設(shè)地面。你認(rèn)為能做到嗎？ 一個人沿如圖路線從A-B-C-D-E-A運(yùn)行，當(dāng)回到起始位置時，這個人共轉(zhuǎn)了多大角度？ABCDE 有作為的人，每天都在希望塑造著新我，每天都從一個新的角度去認(rèn)識世界，認(rèn)識自我，設(shè)計自我。同學(xué)們，今天你們的精彩，

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