學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿最好短_第1頁(yè)
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿最好短_第2頁(yè)
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿最好短_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿最好短學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位教師、各位家長(zhǎng):大家好!我是秦_的爸爸。很快樂(lè)在這里同教師和家長(zhǎng)們交流教育經(jīng)歷,下面,我就班門(mén)弄斧,對(duì)孩子的教育談幾點(diǎn)粗淺的看法,。首先,孩子的早期閱讀教育,是重要根底。在這方面,孩子?jì)寢尭冻龊芏?,可以說(shuō)沒(méi)有媽媽,孩子就難以獲得這樣的成績(jī)。早在孩子幾個(gè)月的時(shí)候,孩子?jì)寢尵徒o孩子聽(tīng)音樂(lè)、唱兒歌??梢哉f(shuō)孩子是伴著音樂(lè)和兒歌長(zhǎng)大的。在孩子不到兩周的時(shí)候,孩子?jì)寢尵烷_(kāi)場(chǎng)教他讀畫(huà)報(bào)、講故事,隨著時(shí)間的推移,孩子逐漸形成了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為他不可或缺的樂(lè)趣。第二、要努力培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)

2、慣。讀書(shū)習(xí)慣的作用大家都知道,在這里,我主要談一些培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣的一些體會(huì)。其一,要求孩子讀書(shū),父母自己也要讀。父母是孩子的第一任教師,父母愛(ài)讀書(shū),孩子也會(huì)愛(ài)讀書(shū)。其二,要給孩子創(chuàng)造讀書(shū)的時(shí)機(jī)。要能提供合適孩子閱讀的書(shū)籍,滿足孩子的求知欲。比方故事書(shū)、謎語(yǔ)書(shū)、笑話書(shū)、動(dòng)植物等科普書(shū)籍。其三,父母要和孩子共同交流讀書(shū)體會(huì)。在交流當(dāng)中,既能增長(zhǎng)了對(duì)知識(shí)的理解,又增進(jìn)孩子和父母之間的親情,孩子也愿意和我們交流思想,說(shuō)心里話。其四,鼓勵(lì)孩子對(duì)知識(shí)學(xué)以致用,培養(yǎng)孩子的表達(dá)才能和想象才能。當(dāng)孩子偶然用到書(shū)上某個(gè)美妙詞語(yǔ)時(shí),就要對(duì)他大加贊賞。一段時(shí)間過(guò)后,我們驚喜地發(fā)現(xiàn):孩子想象力豐富了,知識(shí)面擴(kuò)大了,對(duì)原文內(nèi)容的理解加深了,同時(shí),語(yǔ)言表達(dá)才能也進(jìn)步了。第三,要讓孩子選擇自己喜歡的書(shū)讀。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),只有他喜歡的書(shū),他才能專心地看下去,不要去強(qiáng)迫他去讀你所認(rèn)為的好書(shū)。天潤(rùn)這孩子愛(ài)看科幻書(shū)、動(dòng)畫(huà)書(shū)、科普書(shū)。對(duì)于童話故事不太喜歡,我們就讓他自己選擇讀。第四,努力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣越早養(yǎng)成,孩子越早受益,及早養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以收到事半功倍的效果。從一年級(jí)開(kāi)場(chǎng),根據(jù)學(xué)校的經(jīng)歷,我們就有意識(shí)地幫助他養(yǎng)成首先完成作業(yè)的習(xí)慣、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣、整理書(shū)包的習(xí)慣等。如今這些習(xí)慣正在逐步形成,但時(shí)有反彈,看來(lái),學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論