老師寫人作文匯編6篇

1、老師寫入作文匯編6篇老師寫人作文匯編6篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整， 一定要防止無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大 家整理的老師寫人作文6篇，希望能夠幫助到大家。老師寫人作文篇1我喜歡的語文老師是史桐老師。史老師教學(xué)有方，講起課來生動(dòng)、幽默。史老師有著苗條的身材，一雙水汪汪的大眼睛，講課到生動(dòng)的地方，連那雙 眼睛都好像會(huì)說話呢。有一天，史老師帶著大家學(xué)習(xí)一本男孩子必讀的書，當(dāng)講到了魯濱遜的 模樣時(shí)，史老師就從我們當(dāng)中選出一位同學(xué)來當(dāng)“講解員”，讓他（她）描述心 中魯濱遜的模樣。大家都有興趣，爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌地說起來，為了公平，史

2、 老師就用抽簽的方法決定。輪到我了，有些緊張的我在描述時(shí)竟然把“圍著圍 巾”說成了 “穿著圍巾”，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我有些不好意思，史老師不但 沒有責(zé)怪反而還鼓勵(lì)我，讓我放松些，慢慢來，頓時(shí)讓我感覺一陣溫暖。為了幫 助大家記住學(xué)過的知識(shí)，讓復(fù)習(xí)不會(huì)枯燥，史老師就用游戲的方式幫助我們。她 讓我們把文中刻畫的魯濱遜的模樣畫下來，一幅畫完成了，同學(xué)們不僅記住了魯 濱遜的模樣，還因?yàn)椴煌膱D畫讓大家不由自主地笑起來，下課了，同學(xué)們還戀 戀不舍地坐在位子上，真希望史老師接著上課。記得有一次，史老師給我們講“鼻”這個(gè)字，要注意撇和豎不能出頭時(shí)，她 繪聲繪色地說：“同學(xué)們注意啦，鼻子的鼻，那一撇和豎不能出

3、頭的，不然 的話你的鼻子就會(huì)被穿通的！“輕松、幽默的語言，惹得同學(xué)們一陣歡笑，加深 了對(duì)這個(gè)字的記憶，讓同學(xué)們學(xué)得很輕松。她的故事還不止這些，這就是我喜歡的語文老師。老師寫人作文篇2她，澄澈的目光中閃爍著自信；她，動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情；她，甜美的 微笑中流露著真誠。她，看似平凡文靜，卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱 血女教師！她就是我初中時(shí)代的語文老師，王老師。第一次見到她的時(shí)候，她凌于三尺講臺(tái)，用甜美的嗓音熟練的自我介紹著， 語調(diào)輕柔，一股暖流流入我們的心田，如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱 透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候，她說：“學(xué)語文是日積月累的事兒，不 是朝夕之間就能學(xué)富五

4、車你們必須要有堅(jiān)持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副對(duì)聯(lián)是這樣說 的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽, 三千越甲可吞吳。“老師的教誨至今仍深烙在我的心中，成了我學(xué)習(xí)語文的座右 銘。漸漸的，與老師接觸的日子久了，便發(fā)現(xiàn)她心細(xì)如絲，總能讀懂我們的心理; 待人十分和善，總能寬容他人的過失。她與我們交朋友，時(shí)常如朋友般地向我們 訴說她學(xué)生時(shí)代的酸酸甜甜的故事，她有著驚人的口才，這是作為語文老師的資 本，有時(shí)候引得全班熱血沸騰，幾個(gè)性子急的同學(xué)跳起來發(fā)誓說要好好學(xué)習(xí)，振 興中華！她關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生永不言棄，孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識(shí)和技巧； 不辭勞苦地引導(dǎo)著我

5、們選擇正確的道路；廢寢忘食地研究著我們成績(jī)的起伏成 因。上課之時(shí)，常常與我們講述一些語言運(yùn)用的奇聞?shì)W事，這讓我們看到了她淵 博的知識(shí)與非凡的見識(shí)，讓我們對(duì)語文充滿熱情，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待。她不喜歡打扮，穿著也差強(qiáng)人意，永遠(yuǎn)是單調(diào)的上衣配黑色的牛仔褲，和周 圍同齡的女教師相比，少了一絲艷麗，多了一絲憔悴。我們知道她為什么不喜歡 打扮，為什么會(huì)有那絲與年齡不符的憔悴。因?yàn)樗龑?duì)我們太認(rèn)真了！她的心中裝著的，是比穿著打扮更為高尚，更為偉大的教育事業(yè)！她對(duì)教育 的熱忱，對(duì)教育的碧血丹心，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，深深地感染了我們，在我們的 心中留下了不可磨滅的痕跡！每每想到她全神貫注地備課時(shí)那嬌小的背影，聚精

6、 會(huì)神的講課時(shí)那堅(jiān)定的眼神，心中難免激起千層浪，感慨萬千，意味難言。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”遇見她之后，我終于明白了這份奉 獻(xiàn)的價(jià)值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅(jiān)持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如 蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻(xiàn)了艷麗的容貌，奉獻(xiàn)了似水的流年，奉獻(xiàn)了 矢志不移的決心，奉獻(xiàn)了一切??！她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道 路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好，讓我們點(diǎn)燃了自己的 火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。她的夢(mèng)想，一定會(huì)有御長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪， 直掛云帆濟(jì)滄海的那一天！老師寫人作文

7、篇3自翻開學(xué)以來，我們的班主任因?yàn)槟_傷回家休息了。在她不在的這段時(shí)間里, 有我們班的數(shù)學(xué)老師代課。數(shù)學(xué)老師非常體貼，溫柔，喜歡寬恕別人。她為人和藹可親，從來也沒有對(duì)我們發(fā)過火，我們非常喜歡她。有一次學(xué)校 組織開體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們欣喜假設(shè)狂。可是體育節(jié)那天狂風(fēng)呼嘯，況且那天我們 穿的全是短袖褂，所以冷得要命。別的班級(jí)都把凳子排得整整齊齊的，而我們班 都排成了一個(gè)圈，這本來就違反了校紀(jì)，可是老師并沒有大罵我們，而是寬容了 我們。因?yàn)樗牢覀兝?，?dāng)然他也冷，所以對(duì)我們心慈手軟。這就是我們的老師，一個(gè)普普通通的數(shù)學(xué)老師。她擁有了多少人的尊重？她 擁有了多少人的喜愛？后來，語文老師來不了了，所以數(shù)學(xué)老

8、師是我們現(xiàn)在的班 主任。老師寫人作文篇4因?yàn)檎Z文是我最喜歡的一門課，所以語文老師也是我最喜歡的老師。我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾微卷，一雙眼睛炯炯有神， 充滿了無數(shù)的自信，小巧的鼻子秀氣玲瓏，朱唇白齒，有著迷人的微笑，那微笑 就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。特別是有老師講課的神態(tài)，一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光，就像耀眼的星辰, 雖然小但發(fā)著耀眼的光芒，不容忽視。透露出他對(duì)這個(gè)事業(yè)的喜歡和熱愛。老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看，因?yàn)闀难樟耍Z文老師存在著 一種特殊的氣質(zhì)，倒是為人處事也很好。獎(jiǎng)罰清楚。不拖泥帶水。有笑得像孩子 的一面，也有嚴(yán)厲的像家長(zhǎng)的一面。大局部時(shí)間，那時(shí)就像一個(gè)

9、姐姐一樣。特別是語文老師的衣品還特別好?，F(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。老師寫人作文篇5我們班有一位愛穿裙子的漂亮老師，她姓張，是我們的班主任。她是一位很 嚴(yán)厲的老師。在她的教導(dǎo)下，我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話， 老師就會(huì)用眼睛瞪我，我害怕得不得了，然后我會(huì)認(rèn)真地聽課。張老師有時(shí)會(huì)和 我說，馬虎粗心是很可怕的，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，讓我以后更細(xì)心。我們班的張老師會(huì)笑，笑的時(shí)候和藹可親，我仿佛看到小公主穿著美麗裙子 在笑，發(fā)火的時(shí)候，像是火山爆發(fā)，我仿佛看到她的頭發(fā)豎起來，跟方便面似的。我們的張老師也很忙，一來班里就會(huì)忙東忙西，一會(huì)兒改作業(yè)，一會(huì)兒收拾 東西，一會(huì)兒帶著我們朗讀，真忙！這就是

10、我的班主任老師，天天辛苦的老師！老師寫人作文篇6“媽媽，我終于得到了一張小貼畫！” 一進(jìn)家門，我就興高采烈地向媽媽報(bào) 告。媽媽豎起了大拇指，說：“你真棒！ ”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興得想大聲唱 歌一一你們知道為什么我會(huì)這么高興嗎？這學(xué)期我們開設(shè)了英語課，英語老師是個(gè)大姐姐，她上的課可好玩了。她常 常在課堂上和我們做游戲，和我們一起又唱又跳，教室里熱鬧得像在演戲。我非常喜歡上英語課，但是一直以來老師提問題都沒叫我回答過。眼看著回 答過問題的同學(xué)都領(lǐng)到了小貼畫（一種獎(jiǎng)勵(lì)），有的已經(jīng)領(lǐng)到四張了，我的心里 又失望又著急。我對(duì)媽媽抱怨道：“我不想上英語課了！媽媽問我為什么，我 委屈地說：“老師總是看不見我，我使勁舉手她也看不見我。我一張小貼畫也沒 有！英語老師一定是不喜歡我?！眿寢屌呐奈业念^，鼓勵(lì)我說：“別著急，認(rèn)真 學(xué)。班上的學(xué)生多，也許下次老師就看見你了。”一天，我老遠(yuǎn)就看見了英語老師，立刻大聲問候：Hello, Mr0 Sang! ” 老師微笑著反問我：“是Mr。Sang嗎？ 哎呀，我弄錯(cuò)性別了！我趕快改正： Hello. Mrso Sang! ”老師笑著說：“要多練習(xí)?！钡诙斓挠⒄Z課上，有一 個(gè)同學(xué)回答下列問題時(shí)說“