學(xué)校意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案5篇

1、 學(xué)校意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案5篇學(xué)校意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案5篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)大事，為了避開(kāi)造成重大損失和危害，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案預(yù)備工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)怎么編制才合適呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 學(xué)校意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案1 為了預(yù)防和削減校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的發(fā)生，保障同學(xué)健康成長(zhǎng)，依據(jù)教育部同學(xué)損害事故處理方法、上海市中學(xué)校校同學(xué)損害事故處理?xiàng)l例的精神，特制定本預(yù)案。 一、可能引發(fā)校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的緣由 引發(fā)校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的緣由許多，主要緣由有： 課間同學(xué)追趕、

2、打鬧，同學(xué)自行到校外活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未實(shí)行必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的教育;試驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別老師體罰或變相體罰同學(xué)等誘發(fā)的緣由。 二、預(yù)防方法 1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為規(guī)范教育、安全教育、增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、加強(qiáng)對(duì)老師師德規(guī)范教育，增加責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改。 三、處理程序 (一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和留意事項(xiàng) 1、以最快的

3、速度把受傷同學(xué)送往醫(yī)院救治。(就近、區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上醫(yī)院、保留車(chē)票和發(fā)票) 2、準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。 3、報(bào)告： 一般事故三天內(nèi)書(shū)面報(bào)告區(qū)青保辦和相關(guān)科室;重大事故馬上報(bào)區(qū)局辦、區(qū)青保辦和相關(guān)科室，可先口頭后書(shū)面。 由青保辦統(tǒng)一向有關(guān)保險(xiǎn)公司上報(bào)備案。 4、啟動(dòng)處理應(yīng)急小組。 5、調(diào)查取證。 被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。 (二)事故處理階段的原則和留意事項(xiàng) 1、依法調(diào)解原則。 依據(jù)同學(xué)事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長(zhǎng)。留意不要信口開(kāi)河，隨心所欲，把握合法、合理、合情、有情操作的方可。 2、一次性解決原則。 同學(xué)事故

4、的善后處理不解決戶(hù)口、開(kāi)學(xué)和工作等方面;一個(gè)事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長(zhǎng)不同意可提示家長(zhǎng)依法愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益。 3、可由區(qū)青保辦調(diào)解解決原則。 學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校同學(xué)意外損害事故處理時(shí)，可由區(qū)青保辦介入調(diào)解解決。 (三)事故處理結(jié)尾階段的工作和留意事項(xiàng) 1、起草協(xié)議書(shū)。 協(xié)議書(shū)要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;同學(xué)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn);雙方達(dá)成的協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。 2、給付補(bǔ)償金。 數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論金額大小，家長(zhǎng)均要出具收條。 3、理賠。 供應(yīng)下列材料： (1)協(xié)議書(shū)復(fù)印件。 (2)病歷卡復(fù)印件。 (3)醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。 (4)

5、憑上述材料到區(qū)青保辦填寫(xiě)校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書(shū)，并由區(qū)青保辦蓋章。 (5)學(xué)校帳號(hào)。 (6)平保理賠地址：常熟路8號(hào)靜安廣場(chǎng)11樓 郵編： 聯(lián)系電話(huà)：-6260 聯(lián)系人：李 同學(xué)意外損害事故處理流程圖 通知家長(zhǎng) 發(fā)生事故 送醫(yī)院 成立事故處理小組 報(bào)局有關(guān)科室、保險(xiǎn)公司備案 調(diào)查取證 協(xié)商 起草協(xié)議書(shū) 支付補(bǔ)償金 填寫(xiě)校長(zhǎng)責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書(shū) 保險(xiǎn)公司理賠。 中學(xué)應(yīng)急大事領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案2 一、事故緣由猜測(cè) 課間同學(xué)追趕、打鬧；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未實(shí)

6、行必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；試驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別老師體罰或變相體罰同學(xué)等。 二、預(yù)防措施 1成立學(xué)校突發(fā)大事緊急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校內(nèi)安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。 組長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 組員：總務(wù)處、德育處、教育處、衛(wèi)生室、班級(jí)主任、班主任、任課老師等。 2加強(qiáng)對(duì)全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)，在各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全愛(ài)護(hù)。 3利用各種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，教會(huì)同學(xué)一些削減危急發(fā)生的方法和面對(duì)危急的基本應(yīng)急措施。 4明確班主任安全工作要求，在班級(jí)各種教育活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)的法制、安全和心理健康等教育，在班

7、級(jí)、學(xué)校大型活動(dòng)中要留意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位，進(jìn)行安全管理。 5總務(wù)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改。大型活動(dòng)前集中巡檢，平常保證每月至少對(duì)教學(xué)設(shè)施全面檢查一次，每天巡察一次，準(zhǔn)時(shí)處理檢視中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。 6嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，仔細(xì)遵守門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)，做到不擅自離崗，外來(lái)人員進(jìn)校門(mén)有來(lái)客登記、客人持出入證進(jìn)出，出校門(mén)有接待人簽名。 7加強(qiáng)對(duì)學(xué)校專(zhuān)用教室的管理，對(duì)化學(xué)物品、危急物品有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，使用時(shí)嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。 三、處理程序 1學(xué)校建立同學(xué)意外損害事故與突發(fā)大事的第一責(zé)任人制度，明確在課堂教學(xué)期間，任課老師為第一責(zé)任人；在課余活動(dòng)中，現(xiàn)

8、教職員工為第一責(zé)任人。第一責(zé)任人必需協(xié)作學(xué)校共同解決事故。 2同學(xué)意外損害事故與突發(fā)大事的第一責(zé)任人的職責(zé)是：對(duì)發(fā)生意外損害的，馬上告知衛(wèi)生室與班主任；對(duì)發(fā)生突發(fā)大事的，除馬上報(bào)告班主任及校長(zhǎng)室外，盡可能實(shí)行有效措施予以制止，防止事態(tài)擴(kuò)大。 3當(dāng)事同學(xué)所在班級(jí)的班主任的職責(zé)是：馬上趕赴事發(fā)覺(jué)場(chǎng)；準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；負(fù)責(zé)事后的教育、關(guān)懷，在孩子恢復(fù)期間協(xié)同其他老師或校領(lǐng)導(dǎo)上門(mén)家訪(fǎng)。 4接到意外事故或突發(fā)大事報(bào)告的校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是：馬上趕赴事發(fā)覺(jué)場(chǎng)并組織指揮處理。 5同學(xué)發(fā)生意外損害事故時(shí)，第一責(zé)任人應(yīng)協(xié)同在場(chǎng)的老師和同學(xué)馬上將受傷同學(xué)護(hù)送學(xué)校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室馬上進(jìn)行診斷與搶救；對(duì)需要送醫(yī)

9、院作進(jìn)一步診斷與救治的，第一時(shí)間由班主任和衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)護(hù)送受損害同學(xué)去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù))，并同時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人馬上前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人幫助護(hù)送處理解決事故，以最快的速度把受傷的同學(xué)送往醫(yī)院救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院安撫受傷同學(xué)，向同學(xué)家長(zhǎng)通報(bào)狀況，盡力做好家長(zhǎng)的安撫工作。 6學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到同學(xué)損害事故報(bào)告后，應(yīng)啟動(dòng)處理應(yīng)急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。 7對(duì)重大或較重大的損害事故以及其它突發(fā)大事，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體參加處理并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教育局。 四、事故處理階

10、段的原則和注意事項(xiàng) 1“救治第一”的原則 發(fā)生事故時(shí)，必需遵循“救治第一”的原則，第一時(shí)間組織力氣將受害同學(xué)送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責(zé)任，進(jìn)行獎(jiǎng)懲處理。不行在事故現(xiàn)場(chǎng)置受害同學(xué)于不顧，相互推諉責(zé)任，延誤同學(xué)的治療。如因救治不準(zhǔn)時(shí)造成嚴(yán)峻后果的，將對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)峻處分！ 2依法調(diào)解原則。依據(jù)同學(xué)事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長(zhǎng)。注意不要信口開(kāi)河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。 3一次性解決原則。 同學(xué)事故的善后處理工作要做到一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長(zhǎng)不同意可提示家長(zhǎng)依法愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益。 學(xué)校意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案3 為了預(yù)防和削減校內(nèi)同學(xué)意

11、外損害事故的發(fā)生，保障同學(xué)健康成長(zhǎng)，依據(jù)教育部同學(xué)損害事故處理方法的精神，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)應(yīng)急處理預(yù)案。 一、可能引發(fā)校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的緣由 課間同學(xué)追趕、打鬧；同學(xué)自行到?；顒?dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未實(shí)行必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；試驗(yàn)操作不當(dāng)；個(gè)別老師體罰或變相體罰同學(xué)等。 二、事故的預(yù)防 1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、加強(qiáng)對(duì)老師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增加責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。 3

12、、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改。 三、事故的處理 1、發(fā)覺(jué)人第一時(shí)間報(bào)校醫(yī)和班主任，并報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷同學(xué)送往醫(yī)院救治。 2、快速通知家長(zhǎng)。 3、一般事故當(dāng)天內(nèi)書(shū)面報(bào)、重大事故馬上報(bào)教體局綜合科、安監(jiān)科，同時(shí)填寫(xiě)出險(xiǎn)通知書(shū)。 4、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。 5、班主任準(zhǔn)時(shí)通知雙方家長(zhǎng)協(xié)商友好解決有關(guān)問(wèn)題。 四、事故處理階段的原則和留意事項(xiàng) 1、依法調(diào)解的原則。依據(jù)同學(xué)損害事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待家長(zhǎng)，留意不要信口開(kāi)河，

13、把握合法、合理、有情操作的分寸。準(zhǔn)時(shí)與教體局聯(lián)系和詢(xún)問(wèn)。 2、一次性解決原則。同學(xué)損害事故的善后處理一般不解決住房、戶(hù)口、開(kāi)學(xué)和工作等；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長(zhǎng)不同意可善意提示家長(zhǎng)依法愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益。 學(xué)校意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案4 為了預(yù)防和削減校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的發(fā)生，保障同學(xué)健康成長(zhǎng)，依據(jù)教育部同學(xué)損害事故處理方法的精神，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)應(yīng)急處理預(yù)案。 一、可能引發(fā)校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的緣由 課間同學(xué)追趕、打鬧；同學(xué)自行到校活動(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維

14、護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未實(shí)行必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；試驗(yàn)操作不當(dāng)；個(gè)別老師體罰或變相體罰同學(xué)等。 二、事故的預(yù)防 1。運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2。加強(qiáng)對(duì)老師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增加責(zé)任意 識(shí)和法制意識(shí)。 3。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改。 三、事故的處理 1。發(fā)覺(jué)人第一時(shí)間報(bào)校醫(yī)和班主任，并報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷同學(xué)送往醫(yī)院救治。 2?？焖偻ㄖ议L(zhǎng)。 3。一般事故當(dāng)天內(nèi)書(shū)面報(bào)、重大事故馬上報(bào)教體局綜合科、安監(jiān)科，同時(shí)填寫(xiě)出險(xiǎn)通知書(shū)。 4。調(diào)查取

15、證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。 5。班主任準(zhǔn)時(shí)通知雙方家長(zhǎng)協(xié)商友好解決有關(guān)問(wèn)題。 四、事故處理階段的原則和留意事項(xiàng) 1。依法調(diào)解的原則。依據(jù)同學(xué)損害事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待家長(zhǎng)，留意不要信口開(kāi)河，把握合法、合理、有情操作的分寸。準(zhǔn)時(shí)與教體局聯(lián)系和詢(xún)問(wèn)。 2。一次性解決原則。同學(xué)損害事故的善后處理一般不解決住房、戶(hù)口、開(kāi)學(xué)和工作等；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長(zhǎng)不同意可善意提示家長(zhǎng)依法愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益。 學(xué)校意外損害事故處理應(yīng)急預(yù)案5 為了預(yù)防和削減校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的發(fā)生，保障同學(xué)

16、健康成長(zhǎng)，依據(jù)教育部同學(xué)損害事故處理方法的精神，特定本預(yù)案。 一、可能引發(fā)校內(nèi)同學(xué)意外損害事故的緣由。 引發(fā)校內(nèi)同學(xué)意外損害的緣由許多，主要有：課間學(xué)校生追趕、瘋、打、鬧，同學(xué)自行到校外活動(dòng)，或者放學(xué)滯留學(xué)校活動(dòng)；在體育課，活動(dòng)中不慎碰撞摔倒，上器械課時(shí)使用的教學(xué)器械和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)護(hù)操作不當(dāng)，極個(gè)別老師體罰或變相體罰同學(xué)等誘發(fā)的緣由。 二、預(yù)防的方法。 1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范、安全教育，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教同學(xué)活設(shè)施設(shè)備及場(chǎng)地器材、永恒和設(shè)備的安全檢查(每月檢查兩次)，發(fā)覺(jué)隱患要馬上整改。 3、加強(qiáng)對(duì)老師師德規(guī)范教育，增

17、加責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。 三、處理程序 (一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和留意事項(xiàng) 1、事發(fā)階段，要以最快的速度把受傷人送往醫(yī)院救治(撥打120或就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院，保留各耗資單據(jù))。 2、準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。 3、報(bào)告，一般事故要先報(bào)告校長(zhǎng)，重大事故馬上報(bào)局行政辦，一小時(shí)內(nèi)口頭回報(bào)千，一天內(nèi)書(shū)面報(bào)告。 4、啟動(dòng)處理應(yīng)急小組，調(diào)查取證。 5、實(shí)施取證程序 被調(diào)查人是未成年人的要有班主任和監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)，并且簽名；取證調(diào)查人必2人以上，有事情經(jīng)過(guò)的過(guò)程，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，調(diào)查人不誘導(dǎo)，不逼迫，記錄用鋼筆或黑水筆。 (二)事故處理階段的原則和留意事項(xiàng) 1、依法調(diào)解原則 依據(jù)同學(xué)事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長(zhǎng)。留意不要信口開(kāi)河，隨心所欲，要合情合理，合法操作即可。 2、一次性解決原則 同學(xué)事故的善后