萬圣節(jié)幼兒園活動方案_第1頁
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1、萬圣節(jié)幼兒園活動方案一、活動目的:1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)” 的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制。3、通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會到節(jié)日的快樂。二、活動時間:10月31日(星期X全天,上午9: 10正式開始。三、活動地點:xx幼兒園操場,xx小區(qū)(“討糖活動”)。四、活動當天班級行事歷安排:10月30日(周X)彩排。10月31日(周X) 活動當天行事歷:9: 10活動正式開始,參與人員:全園師生。11: 00上午活動 結(jié)束。下午15: 00正式開始,3、4、6、8、9

2、班分別去到辦公室、前臺、保健 室等區(qū)域進行闖關獎糖活動。(班主任負責組織,配班老師、生活老師協(xié)助)。2、 7班小區(qū)“討糖活動”(組織者:匡老師、袁老師。安全負責人:連點老師一黃 園長、陳園長)五、活動準備:(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設:1、環(huán)境創(chuàng)設時間:園前臺及走廊,完成時間:10月20日(周X)。班級環(huán)創(chuàng)完成時間:10月24日(周五)2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。3、要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié) 的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán) 境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。4、萬圣節(jié)

3、前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。5、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受 能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣 節(jié)歌曲。xx6、節(jié)日當天xx幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報。負責人:(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月2428日)六、活動籌備及人員安排(各領域負責人):.活動準備:各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一 份的自備服裝及道具(負責人:各班班主任)。.班主任須知:A.每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習T臺秀,包括方陣、口號。各班根據(jù)本班確定的密語*游戲提前準備好所需

4、器械。B.班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關道具,體現(xiàn)在班級區(qū)角, 包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。C.在教室給幼兒播放認識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關信息及文 化價值。D. “討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié),包括外出安全工作的分 工、對幼兒的安全知識教育等。E.提前告知幼兒家長,需要給自家孩子準備服裝、道具(自行購買或自制), 31上午交至班主任處。F.活動后照片發(fā)自xx處,以便活動反思和總結(jié)。G.中英文結(jié)合的PPT展示,給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關信息。31日前完成。地名及英文參考:倫敦鬼巴士( GhostBusTour)onUndergrou

5、nd 倫敦地鐵esofParliament 英國國會大廈inghamPalace白金漢宮onBridge倫敦橋Paul s (StPaul sCathedral )圣保羅大教堂七、活動流程:1、第一階段活動行事歷:9: 00 9: 30:各班化妝時間。9: 3010: 00: 各班T臺秀展示。10: 0010: 40:分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶” 等密語*游戲。2、第二階段活動行事歷:15: 0016: 00: 3、4、6、8、9班進行園內(nèi)討 糖活動,區(qū)域必須是:各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、國務辦公室等。(即由每班的班主任帶隊,配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給

6、糖就搗蛋”討糖活動。)3、2班和7班去xx小區(qū)進行“討糖果游戲”?;顒咏M織總負責人:匡老師 和袁老師。安全總負責人:謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員:黃園長、陳園長。策劃小組:xx、 XX。4、全國統(tǒng)一闖關“密語”:Knock, knock, trickortreat.Whoareyou ?lamaghost/spider.附:1、T臺秀:按照運動會出場順序,每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服 裝,按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風采。2、密語*活動:分班級利用密語進到其他班級教室門口 *, *后在教室內(nèi)進行 相應游戲,游戲類型按教研班主任確定的進行設計:“9班:勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班:進入盤絲洞搭蘋果(待定

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