2021-2022學(xué)年云南省云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下學(xué)期高考適應(yīng)性月考卷（十）語文試題（解析版）

1、2021-2022學(xué)年云南省云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下學(xué)期高考適應(yīng)性月考卷（十）語文試題注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分150分，考試用時(shí)150分鐘。、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。這些年，文學(xué)正在發(fā)生巨變。很多新作家、新寫作類型的興起，都在挑戰(zhàn)我們固有的審美趣味和精神認(rèn)同，尤其由網(wǎng)絡(luò)這一新的介質(zhì)所帶來的寫作變化，既擴(kuò)大

2、了文學(xué)的邊界，也迫使我們重新思考文學(xué)與讀者、文學(xué)與商業(yè)之間的關(guān)系。在此之前，傳統(tǒng)作家的出道與成熟，都和雜志社、批評(píng)家、文學(xué)史這三方面力量對(duì)他們的塑造緊密相關(guān)，但這種模式，對(duì)許多新一代作家，尤其是對(duì)網(wǎng)絡(luò)作家，已然失效。他們進(jìn)入大眾的視野，幾乎不是通過雜志社篩選或批評(píng)家闡釋出來的，也不太考慮文學(xué)史寫不寫或如何寫他們，他們更在意的是讀者和作品的銷量（點(diǎn)擊率）。以讀者為主體，以創(chuàng)造讀者所喜歡的文學(xué)世界為目的的作家作品，我們習(xí)慣稱之為大眾文學(xué)或通俗文學(xué)，它帶有鮮明的商業(yè)與消費(fèi)主義特征，創(chuàng)生的也是一種新的寫作與交流模式。過去我們認(rèn)為，寫小說、講故事起源于閑暇，現(xiàn)在很可能是起源于商業(yè)；過去我們認(rèn)為，寫作誕生

3、于“孤獨(dú)的個(gè)人”，現(xiàn)在很多寫作者不再沉迷于個(gè)體的孤獨(dú)體驗(yàn)，而更多是追求共享、互動(dòng)，甚至讀者的回應(yīng)會(huì)決定他的故事往何處走：假如有很多讀者希望女主角一直活著，作者就不會(huì)讓女主角死去。這其實(shí)有點(diǎn)像傳統(tǒng)意義上的說書，聽眾的反應(yīng)會(huì)影響說書者往哪方面用力，在哪些情節(jié)上多加逗留。大家普遍認(rèn)為，聽眾越多，讀者越多，作品就越通俗。在傳統(tǒng)的文學(xué)觀念中，若說一個(gè)作家的作品很通俗、大眾，多數(shù)作家會(huì)覺得是在罵他，至少是一個(gè)貶抑性評(píng)價(jià)；純文學(xué)作家以藝術(shù)創(chuàng)新為追求，讀者的多寡并不重要，他們相信，創(chuàng)新和探索本身可以引導(dǎo)、改造讀者的藝術(shù)趣味不斷把新的藝術(shù)可能性，通過寫作實(shí)踐變成一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)常識(shí)，這是文學(xué)發(fā)展的內(nèi)在邏輯。但重藝

4、術(shù)探索而輕讀者的寫作思潮，往往把藝術(shù)性與大眾性對(duì)立起來，無視文學(xué)與讀者的緊張關(guān)系，這種觀念同樣需要反思。在藝術(shù)創(chuàng)新的道路上，忽視文學(xué)的大眾認(rèn)同，文學(xué)可能會(huì)失去基本的傳播效應(yīng)。文學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書寫、傳遞和共享，必須通過作者與讀者的合作來完成，偏向任何一方，都會(huì)使文學(xué)的生態(tài)失衡。當(dāng)文學(xué)的藝術(shù)趣味隔絕于普通讀者，難免曲高和寡、自得其樂；可文學(xué)過度遷就讀者，也會(huì)失去藝術(shù)的難度，成為逐利的庸俗之作。盡管陳平原認(rèn)為，通俗小說與高雅小說的對(duì)峙，是20世紀(jì)中國(guó)小說發(fā)展的一種重要?jiǎng)恿Γ谥岸鄶?shù)文學(xué)史的論述中，通俗文學(xué)是沒什么地位的這也未必公平。中國(guó)小說起源于說書，本屬于通俗文學(xué)一類，今天的作家恐懼“通俗”二字實(shí)無

5、必要。事實(shí)上，文學(xué)寫作，特別是小說寫作，適度強(qiáng)調(diào)大眾和通俗的特征，建立起以讀者為中心的寫作觀念，并無什么不好，“話須通俗方傳遠(yuǎn)，語必關(guān)風(fēng)始動(dòng)人”，能把小說寫得通俗，本身也是一種本事。判斷一部作品好還是不好，標(biāo)準(zhǔn)不在通俗與否，而是要看這部作品是否有創(chuàng)造性，是否能吸引人、感動(dòng)人。金庸小說取的是武俠這一通俗樣式，但他創(chuàng)新了武俠小說的故事方式、人物關(guān)系和文化空間；二月河寫的是帝王小說，卻以文學(xué)的方式重新講述了一種實(shí)證與虛構(gòu)相結(jié)合的歷史；明朝那些事兒并無多少了不起的史識(shí)，可話語方式的新穎、好讀，是它擁有眾多讀者的關(guān)鍵；三體中的人物形象飽滿度或許不夠，但小說的思力和格局，卻非一般作家所具有的；而斗羅大陸奇

6、特的想象方式、瑯琊榜里對(duì)復(fù)仇與情義的重釋，表明網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最具讀者影響力的部分，也須有開新的一面。通俗文學(xué)、大眾文學(xué)同樣要有大的藝術(shù)抱負(fù)，只有通俗性與藝術(shù)性相統(tǒng)一，才能成就真正的經(jīng)典。（摘編自謝有順通俗與通雅同樣重要）1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 近年來，隨著新作家、新寫作類型興起，特別是網(wǎng)絡(luò)帶來的寫作變化，傳統(tǒng)的審美趣味和精神認(rèn)同面臨著新的挑戰(zhàn)。B. 傳統(tǒng)作家出道與成熟，多與雜志社篩選、批評(píng)家闡釋及其在文學(xué)史上的分扯相關(guān)，而網(wǎng)絡(luò)作家的流行與之不太相同。C. 通俗文學(xué)帶有鮮明的商業(yè)與消費(fèi)主義特征，它起源于古代說書，以讀者為主體，以創(chuàng)造讀者喜歡的文學(xué)世界為目的。D.

7、純文學(xué)作家化藝術(shù)創(chuàng)新為時(shí)代藝術(shù)常識(shí)，來推動(dòng)文學(xué)發(fā)展，但忽視大眾認(rèn)同，文學(xué)基本的傳播效應(yīng)可能都會(huì)喪失。2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 文章以“提出話題分析論證”思路展開，論證了在文學(xué)創(chuàng)作中，只有通俗性與藝術(shù)性相統(tǒng)一，才能成就真正經(jīng)典的觀點(diǎn)。B. 文章第三段在論證寫作中藝術(shù)性與大眾性不應(yīng)對(duì)立的觀點(diǎn)時(shí)，采用對(duì)比論證的方法反思傳統(tǒng)文學(xué)觀念影響下的作家態(tài)度。C. 文章選取金庸武俠小說、二月河帝王小說、三體和斗羅大陸等具有創(chuàng)新性的作品，佐證創(chuàng)造性是好作品的重要因素。D. 文章由今溯古，評(píng)古論今，視野開闊，作者在闡釋觀念時(shí)，語言平易曉暢，句式使用靈活，透辟的說理具有很強(qiáng)的說服力。3

8、. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A. 作為新介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)，給寫作帶來的最大變化在于擴(kuò)大了文學(xué)邊界，讓我們重新思考文學(xué)與讀者、文學(xué)與商業(yè)之間的關(guān)系。B. 純文學(xué)作家不在意讀者，更追求藝術(shù)創(chuàng)新，希望用創(chuàng)新和探索引導(dǎo)、改造讀者的藝術(shù)趣味，他們反感通俗、大眾等貶義評(píng)價(jià)。C. 適度強(qiáng)調(diào)大眾和通俗的特征于小說寫作有好處，重藝術(shù)探索而輕讀者的寫作思潮，原因是作家無視文學(xué)與讀者的緊張關(guān)系。D. 維持文學(xué)的生態(tài)平衡，不能只重作者或讀者，要認(rèn)識(shí)到文學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書寫、傳遞和共享，必須通過作者與讀者的合作來完成?！敬鸢浮?. C 2. B 3. D【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力

9、。C“它起源于古代說書”錯(cuò)，曲解文意，原文第二段是“這其實(shí)有點(diǎn)像傳統(tǒng)意義上的說書”，第四段表述為“中國(guó)小說起源于說書，本屬于通俗文學(xué)一類”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B“采用對(duì)比論證的方法”錯(cuò)，不是對(duì)比論證，而是道理論證。故選B。【3題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的推理和判斷的能力。A“最大變化”錯(cuò)。原文是“尤其由網(wǎng)絡(luò)這一新的介質(zhì)所帶來的寫作變化，既擴(kuò)大了文學(xué)的邊界，也迫使我們重新思考文學(xué)與讀者、文學(xué)與商業(yè)之間的關(guān)系”，可見，原文并沒有說“最大變化”。B“純文學(xué)作家不在意讀者”“他們反感通俗、大眾等貶義評(píng)價(jià)”錯(cuò)，曲解文意，見原文第三段“純文學(xué)作家以藝術(shù)

10、創(chuàng)新為追求，讀者的多寡并不重要”“若說一個(gè)作家的作品很通俗、大眾”，可見，純文學(xué)作家不在意的是讀者多寡，且通俗、大眾應(yīng)是就作品而言。C“重藝術(shù)探索而輕讀者的寫作思潮，原因是作家無視文學(xué)與讀者的緊張關(guān)系”錯(cuò)，曲解文意，原文第三段說的是“重藝術(shù)探索而輕讀者的寫作思潮，往往把藝術(shù)性與大眾性對(duì)立起來，無視文學(xué)與讀者的緊張關(guān)系，這種觀念同樣需要反思”，可見，“無視文學(xué)與讀者的緊張關(guān)系”是“重藝術(shù)探索而輕讀者的寫作思潮”的結(jié)果。故選D。（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。電腦屏幕上紅燈閃爍，但是本約翰遜卻不予理會(huì)。約翰遜是森科能源公司北斯蒂普班礦的一名工程師，他的任務(wù)是提取含有礦石和水分的礦

11、泥，并分離“瀝青”一種焦油狀的油料，可提煉成常規(guī)原油。工程師安裝了許多傳感器，用來監(jiān)測(cè)溫度、壓力和其他參數(shù)。如果出現(xiàn)什么閃失，傳感器就會(huì)報(bào)警。然而，警報(bào)太頻繁了“每天1000次”，約翰遜這么說道，因此工程師習(xí)慣于把聲音關(guān)掉。他說：“我們沒辦法把那當(dāng)作說唱歌手的歌聲，因?yàn)槟菚?huì)讓我們發(fā)瘋。”過去10年間，油價(jià)高漲，這些油砂礦有利可圖，加拿大已經(jīng)迅速擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模。僅在2012年，艾伯塔就出口了價(jià)值550多億美元的油料。然而，加拿大艾伯塔油砂開采熱潮正在引發(fā)另一種警報(bào)，這種警報(bào)發(fā)自氣候科學(xué)家。燃燒化石燃籵排放的二氧化碳正推動(dòng)著全球溫室氣體濃度迅速逼近臨界值在大氣中二氧化碳的濃度達(dá)到450ppm,就會(huì)

12、使溫度上升2屯以上。一些科學(xué)家擔(dān)心，超過這個(gè)臨界值，就可能發(fā)生災(zāi)難性氣候變化。雖然在所有化石燃籵中，煤炭所占比例更大，但是，和常規(guī)石油相比，開采和煉制艾伯塔油砂需要更多能源，這額外增加了溫室氣體排放量。艾伯塔油砂其實(shí)就是大量埋藏于地下的碳，也就是無數(shù)藻類和其他微生物的遺體。數(shù)百萬年前，這些生物生活在溫暖的內(nèi)陸海，通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳。采用現(xiàn)在的技術(shù)，人們可以從艾伯塔油砂中提取大約1700億桶油。如果燒掉這些油，會(huì)讓大氣中增加大約250億噸碳。如果科學(xué)家能找到一種方法，把油砂中每一滴瀝青都提取出來，石油產(chǎn)量還可以再增加1.63萬億桶。也就是說，如果將油砂中所有的碳燃燒掉，將產(chǎn)生275

13、0億噸的碳?，F(xiàn)在，這些碳還埋在地下，等待著人們?nèi)ラ_采。露天開采可以獲取地下80米以上的油砂，但這些只占油砂總量的20%。在許多地方，油砂位于地下幾百米深處。對(duì)此，能源公司已經(jīng)開發(fā)出了一種就地提取瀝青的方法：用天然氣將水加熱至350C成為水蒸氣，把水蒸氣注入地下熔化瀝青。隨后，瀝青會(huì)通過生產(chǎn)井來到地面，工作人員再用輸油管把瀝青送去其他地方進(jìn)一步處理。由于要使用天然氣來加熱水以產(chǎn)生蒸汽，因此地下開采油砂產(chǎn)生的溫室氣體要比露天開采產(chǎn)生的多2.5倍。而露天開采油砂本身，就已經(jīng)是石油生產(chǎn)中排放溫室氣體最多的方式之一了。根據(jù)加拿大石油生產(chǎn)商協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)，僅2009年以來，由于采用地下開采方法進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)，

14、艾伯塔油砂的開采就使溫室氣體排放量上升了16%。2012年，艾伯塔地下油砂生產(chǎn)量首次與露天油砂生產(chǎn)量持平。北斯蒂普班礦只是世界笫一批油砂礦里的一小部分，也只是該公司眾多油砂礦中的一個(gè)。最近，艾伯塔油砂油每天產(chǎn)量已經(jīng)接近200萬桶，相當(dāng)于8萬多口油井的產(chǎn)量、美國(guó)需求量的1/20。這些油砂礦、巨大的有毒廢水湖和大塊亮黃色的硫形成的礦區(qū)，大得足以從太空中看到，就像一塊在寒帶森林中不斷蔓延擴(kuò)張的工業(yè)補(bǔ)丁。油砂行業(yè)要進(jìn)一步做大，就離不開基石XL輸油管項(xiàng)目?；疿L輸油管建成后，將成為油砂原油的主要運(yùn)輸通道，每天能多運(yùn)送83萬桶油砂油。艾伯塔油砂的命運(yùn)及其相關(guān)的氣候問題，似乎都集中到了基石XL輸油管項(xiàng)目上

15、。如果批準(zhǔn)基石XL輸油管項(xiàng)目，或者建設(shè)其他輸油管把油砂油運(yùn)到其他國(guó)家，其出口可能持續(xù)上漲，從而在無形中加速大氣中二氧化碳的累積。根據(jù)牛津大學(xué)物理學(xué)家邁爾斯艾倫的計(jì)算，按當(dāng)前排放速度，在2041年夏季某個(gè)時(shí)候，全球就將向大氣排放笫1萬億噸碳。因此，為了不突破“碳預(yù)算”，從現(xiàn)在開始，努力讓二氧化碳排放量每年減少2.5%,否則全球溫室氣體濃度將持續(xù)增加。美國(guó)北達(dá)科他州利用水力壓裂法開采巴肯頁巖，由此產(chǎn)出的石油已經(jīng)在一定程度上減少了美國(guó)對(duì)加拿大重污染原油的需求。為此，與艾伯塔油砂相關(guān)的一些新的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目例如投資達(dá)120億美元的樵夫(Voyageur)小型煉油廠已經(jīng)下馬。由于美國(guó)汽車燃油效率的新標(biāo)準(zhǔn)出

16、臺(tái)，在這個(gè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)下，油料需求會(huì)減少，至少在短期內(nèi)是如此。但無論如何，油砂始終在那里，等待開采。一旦方便開采的石油耗盡，油砂終會(huì)成為誘人的開采目標(biāo)。（摘編自戴維別洛油砂開采：環(huán)境與利益的博弈）4. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 過去10年間，油價(jià)高漲，油砂礦有利可圖，這些刺激著加拿大對(duì)艾伯塔油砂的開采煉制。B. 燃燒化石燃料產(chǎn)生的溫室氣體會(huì)使全球氣溫上升，其濃度超過臨界值可能引發(fā)災(zāi)難性氣候。C. 與燃燒化石燃料中的煤炭相比較，油砂的開采和煉制，會(huì)向大氣中排放更多的溫室氣體。D. 常規(guī)石油方便開采，但儲(chǔ)量有限，作為替代燃料的油砂原油開采潛力巨大，極具誘惑力。5. 下

17、列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（ ）A. 文章從工程師真實(shí)工作場(chǎng)景引入，用頻繁的警報(bào)聲提示油砂開采必將帶來極端天氣。B. “這些碳還埋在地下，等待著人們?nèi)ラ_采”表現(xiàn)了作者對(duì)油砂礦開發(fā)前景充滿信心。C. 當(dāng)?shù)叵掠蜕芭c露天油砂產(chǎn)量持平后，開采艾伯塔油砂向大氣排放出更多的溫室氣體。D. 作者通過類比“寒帶森林中不斷蔓延擴(kuò)張的工業(yè)補(bǔ)丁”來說明油砂礦開采帶來污染。6. 在利用油砂的過程中，能采取哪些措施來控制溫室氣體排放？結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。【答案】4. C 5. C 6. 生產(chǎn)方面：改進(jìn)油砂開采煉制工藝，減少能源消耗；限制開采規(guī)模以防災(zāi)難性氣候發(fā)生；運(yùn)輸方面：通過限制新的輸油管項(xiàng)目的建設(shè)來限

18、制油砂開采；使用方面：出臺(tái)新的汽車燃油效率的強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)，限制油量的需求?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。C. “與燃燒化石燃料中的煤炭相比較，油砂的開采和煉制，會(huì)向大氣中排放更多的溫室氣體”于文無據(jù)，原文表述是“和常規(guī)石油相比，開采和煉制艾伯塔油砂需要更多能源，這額外增加了溫室氣體排放量”，可見是和常規(guī)石油相比，而不是和煤炭相比較，再者，“油砂”擴(kuò)大范圍，文中說的是艾伯塔油砂。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A. “提示油砂開采必將帶來極端天氣”錯(cuò)，于文無據(jù)，原文表述是“工程師安裝了許多傳感器，用來監(jiān)測(cè)溫度

19、、壓力和其他參數(shù)。如果出現(xiàn)什么閃失，傳感器就會(huì)報(bào)警。然而，警報(bào)太頻繁了每天1000次”，并不是警報(bào)頻繁提示必將帶來極端天氣；B. “表現(xiàn)了作者對(duì)油砂礦開發(fā)前景充滿信心”錯(cuò)，原文表述是“艾伯塔油砂其實(shí)就是大量埋藏于地下碳”“把油砂中每一滴瀝青都提取出來，石油產(chǎn)量還可以再增加1.63萬億桶。也就是說，如果將油砂中所有的碳燃燒掉，將產(chǎn)生2750億噸的碳?，F(xiàn)在，這些碳還埋在地下，等待著人們?nèi)ラ_采”，聯(lián)系上下文，這句話表現(xiàn)的應(yīng)是作者的擔(dān)憂；D. “類比”錯(cuò)，應(yīng)是比喻，原文表述是“這些油砂礦、巨大的有毒廢水湖和大塊亮黃色的硫形成的礦區(qū)，大得足以從太空中看到，就像一塊在寒帶森林中不斷蔓延擴(kuò)張的工業(yè)補(bǔ)丁”，可

20、見本體是“有毒廢水湖”和“硫形成的礦區(qū)”，喻體是“工業(yè)補(bǔ)丁”。故選C。【6題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力?！皟H2009年以來，由于采用地下開采方法進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)，艾伯塔油砂的開采就使溫室氣體排放量上升了16%。2012年，艾伯塔地下油砂生產(chǎn)量首次與露天油砂生產(chǎn)量持平”可以看出，要減少溫室氣體的排放，應(yīng)改進(jìn)開采方法；“與艾伯塔油砂相關(guān)的一些新的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目例如投資達(dá)120億美元的樵夫(Voyageur)小型煉油廠已經(jīng)下馬”可以看出，控制溫室氣體的排放，應(yīng)限制油砂開采和煉制規(guī)模；“如果批準(zhǔn)基石XL輸油管項(xiàng)目，或者建設(shè)其他輸油管把油砂油運(yùn)到其他國(guó)家，其出口可能持續(xù)上漲，從

21、而在無形中加速大氣中二氧化碳的累積”可以看出，應(yīng)通過限制輸油管項(xiàng)目來控制油砂開采規(guī)模；“由于美國(guó)汽車燃油效率的新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)，在這個(gè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)下，油料需求會(huì)減少，至少在短期內(nèi)是如此”可以看出，通過出臺(tái)汽車燃油效率的新標(biāo)準(zhǔn)，在強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)下，油料需求減少，即可限制石油開采量。（三）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。魯班的子孫（節(jié)選）王滋潤(rùn)很多很多年以前，中國(guó)出了個(gè)有名的木匠叫魯班。據(jù)說，是他發(fā)明了木作工具，以后才有了木匠這個(gè)行當(dāng)。世世代代以來，凡干木匠這一行的，都尊他為祖師。黃志亮是黃家溝的木匠頭兒。他學(xué)徒的時(shí)候，師傅給他上的第一課是講魯班的故事。他教徒弟的時(shí)候，第一課講的也是魯班的故事。他說

22、要成個(gè)好木匠得有兩條，一條是良心，一條是手藝，少了哪一條都不成。說起黃志亮的手藝，那可是方圓百里沒個(gè)敢比的。他打出的家具，傳三輩兒，木頭爛了樣不開。他做出的大立柜，不用裝鏡子就照得出影兒來。然而，他一手創(chuàng)辦起來的大隊(duì)木匠鋪，在風(fēng)里雨里苦撐了二十多個(gè)年頭，如今卻要倒閉了。進(jìn)了臘月的門兒就下雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)不開天。三間草屋，四面土墻，一地散亂的木頭木屑，幾條工作凳，幾只工具箱這些，便是遠(yuǎn)近聞名的黃家溝木匠鋪剩下的全部財(cái)產(chǎn)了。二十多年，什么也沒留下。風(fēng)卷著雪從破碎了的窗根間吹進(jìn)來，落在老木匠的脊背上。他蹲在窗臺(tái)下邊，看著他的五個(gè)伙計(jì)，忍著心里的酸楚，一動(dòng)不動(dòng)地抽著旱煙袋。天近黃昏，屋子里落下黑影了。外面

23、的風(fēng)雪還沒有剎下來的意思。屋后的電線嗚嗚地尖嘯著，好像立刻就會(huì)斷裂開來。五個(gè)人都默默地抽著煙，誰也不肯說一句話，仿佛一開口這小屋子就會(huì)立時(shí)塌下來?！岸荚拱?。”老木匠終于說，“俺沒本事，沒后門兒，買不來便宜木料，打不出時(shí)興的家具，年年賠本兒，大隊(duì)受損失，社員分不到錢，連大伙的飯碗也給毀了?？瓤瓤瓤榷荚拱?，怨俺”老木匠眼里淌下混濁的老淚。他抬起袖子擦，擦也擦不干。富寬慌了：“師傅，你這是怎的？怎么能把刀子往自個(gè)兒心頭別！問問黃家溝的老少爺兒們，誰敢說你對(duì)木匠鋪不上心！要說怨，怨俺！俺熊，跟著師傅學(xué)了二十年木匠活兒，也干不出一手好活計(jì)！是俺拖了大伙的腿，怨俺！”富寬也哭了，孩子般地哭出了聲。“也怨俺

24、?！崩钪耶Y聲甕氣地說，“干活光知道出死牛勁，費(fèi)工費(fèi)料?！薄耙苍拱?，干活不盡力?！秉S興使勁低著頭，小聲說?！耙苍拱??！弊钅贻p的小金子說。老木匠激動(dòng)起來，心里像燒起一把火。他又掏煙，可手哆哆嗦嗦沒個(gè)準(zhǔn)頭兒了：“這些天，俺心里就憋著句話，俺想去求求支書，再寬限咱一年，過了年好好干個(gè)樣兒給大伙看看！這么大個(gè)村子，沒個(gè)木匠鋪怎么成呢？咱散了伙，大伙再找誰呢？伙計(jì)們，得挺起骨子干哪！”“要再干，俺他娘的豁上不吃飯、不睡覺！”富寬笫一個(gè)響應(yīng)。小金子說：“那，咱得交給大隊(duì)五千塊錢呀！不然就得罰咱?！崩狭琳f：“咱們拼上勁兒，興許交得上?！薄傲潦?，”黃興開口了，“現(xiàn)在辦事得講究點(diǎn)實(shí)際性兒，五千塊錢不是吹口氣吹出來

25、的。上面不批給咱木料，市場(chǎng)賣五六百塊一立方，貴瘋了，你手藝天高，也得賠血本兒！再說，現(xiàn)時(shí)人家開木匠鋪，都機(jī)器化了，鋸料創(chuàng)平打眼兒，電鈕一按就中，咱憑兩只手，掙屎吃也沒屙的！”黃興接著說：“亮叔，今兒當(dāng)侄兒的勸你幾句話，聽由你，不聽也由你。憑著你的名聲，你的手藝，哪兒捧不上個(gè)金飯碗？何苦還攬這攤子爛瓷器！這年月，親娘顧不上熱舅了，還顧什么集體！咱也賺大錢去，上東北，俺有個(gè)朋友在那兒干上了，一天十好幾塊，還有三頓酒菜伺候。你想去，過了年咱一起走，光打你的牌子，年底保你腰包滿！”老亮低著頭，什么也沒有說。雪在他背后落著，整個(gè)脊梁已是冰冷的一片了。過了好久，伙計(jì)們走了，只剩下老亮和富寬。天黑下來，誰也

26、看不清誰的臉，誰也沒有說話，就這么默默地坐著?！案粚挘阒涝勰窘承欣锏淖孀谑钦l？”老亮突然問。富寬不明白他的意思：“是魯班，學(xué)徒的時(shí)候你就給俺說過。師傅，你？”老亮徐徐地講起魯班的故事來：“魯班年輕的時(shí)候，上終南山求師學(xué)藝，老師傅提出一個(gè)問題考他：有兩個(gè)徒弟學(xué)成了手藝。師傅給他們每人拿把斧子，大徒弟拿這把斧子掙一座金山，二徒弟拿這把斧子把名字刻在人們心中。老師傅問魯班，你跟哪個(gè)徒弟學(xué)？魯班說，跟二徒弟學(xué)。老師傅高興地哈哈大笑，就把魯班收下了，后來把什么手藝都教給他”他只是說，像是說給富寬聽，也像是自言自語。連他自己都不明白，為什么在這個(gè)時(shí)候又講起他講過幾百遍的這個(gè)古老的故事。講著，心境似乎平

27、靜了些。他站起來，鎖上門，又開了，不放心火，進(jìn)去摸了摸?；饻缌?，爐壁還是熱的。風(fēng)雪攪動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，怒吼著，鋪天蓋地而來，仿佛要把小小的黃家溝填滿、掃平。家家戶戶都掌起燈來。在這樣的夜晚，那些亮光顯得那么微弱而且搖動(dòng)不定，卻是撲不滅的。走到街心該分手的地方，師徒倆不約而同地站住了，背著風(fēng)，誰也不肯離去。（有刪改）7. 下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 小說開頭從木匠行業(yè)尊魯班為開山鼻祖講起，既巧妙呼應(yīng)文章標(biāo)題，又自然引出下文對(duì)黃家溝木匠頭兒黃志亮的介紹。B. 小說描寫人物多使用方言俗語，如“熊”“親娘顧不上熱舅”等，使文章充滿濃郁的地域特色，也讓人物形象更加鮮活。

28、C. 黃興直言木料價(jià)格高、生產(chǎn)機(jī)器化的現(xiàn)實(shí)，并勸說老亮憑手藝去賺大錢，對(duì)老亮心懷集體、死守舊路的做法予以嘲諷。D. 小說結(jié)尾描寫的風(fēng)雪夜中搖曳卻撲不滅的亮光，一語雙關(guān)，不僅指家家戶戶的燈火，而且指黃志亮質(zhì)樸堅(jiān)定的木匠人初心。8. 小說中有多處關(guān)于風(fēng)雪的景物描寫，請(qǐng)分析其作用。9. 在即將分開的時(shí)候，老木匠為什么再次和徒弟富寬講起祖師爺魯班的故事？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?. C 8. 點(diǎn)出時(shí)值寒冬臘月，為故事展開提供自然的環(huán)境；渲染凄清蕭條的氛圍，與木匠鋪面臨倒閉的悲慘現(xiàn)實(shí)形成映照；凸顯人物痛苦悲涼的心理，表現(xiàn)出黃志亮在面臨木匠鋪倒閉時(shí)內(nèi)心的真實(shí)感受。 9. 告誡自己和徒弟堅(jiān)守傳統(tǒng)木

29、匠手藝，在機(jī)器化生產(chǎn)面前堅(jiān)持精益求精、精雕細(xì)琢的手工制作；告誡自己和徒弟踐行不求名利、但求良心的行業(yè)古訓(xùn)，在名利面前保持木匠人追求的初心；在木匠鋪面臨倒閉、伙計(jì)打算另謀出路時(shí)，他找到了堅(jiān)持做“好木匠”的力量源泉，并希望徒弟能理解傳承?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。C. “對(duì)老亮心懷集體、死守舊路的做法予以嘲諷”錯(cuò)，通過黃興的話“黃興接著說：亮叔，今兒當(dāng)侄兒的勸你幾句話，聽由你，不聽也由你。憑著你的名聲，你的手藝，哪兒捧不上個(gè)金飯碗？何苦還攬這攤子爛瓷器！這年月，親娘顧不上熱舅了，還顧什么集體！咱也賺大錢去，上東北，俺有個(gè)朋友在那兒干上了，一天十好幾塊，還有

30、三頓酒菜伺候。你想去，過了年咱一起走，光打你的牌子，年底保你腰包滿！”可以看出黃興的語氣中并無嘲諷之意。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析作品環(huán)境描寫作用的能力?！斑M(jìn)了臘月的門兒就下雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)不開天”，點(diǎn)明了時(shí)令特點(diǎn)，正值寒冬臘月，為下文故事發(fā)展提供了自然環(huán)境背景；“風(fēng)卷著雪從破碎了的窗欞間吹進(jìn)來，落在老木匠的脊背上”描寫風(fēng)雪卷進(jìn)窗欞間，這與前文木匠鋪的描寫“三間草屋，四面土墻，一地散亂的木頭木屑，幾條工作凳，幾只工具箱這些，便是遠(yuǎn)近聞名的黃家溝木匠鋪剩下的全部財(cái)產(chǎn)了。二十多年，什么也沒留下”形成鮮明對(duì)比，突出了木匠鋪瀕臨倒閉的凄慘景象；“老亮低著頭，什么也沒有說。雪在他背后落著，整個(gè)脊梁

31、已是冰冷的一片了”，在黃興說明了到東北尋求活路后，緊跟著這句景物描寫，寫出了在木匠鋪即將倒閉時(shí)，老亮內(nèi)心的凄涼；“風(fēng)雪攪動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，怒吼著，鋪天蓋地而來，仿佛要把小小的黃家溝填滿、掃平”，走在回家的路上，風(fēng)雪旋轉(zhuǎn)、怒吼，用環(huán)境來暗示人物內(nèi)心的凄涼，也暗示木匠鋪的凄慘結(jié)局?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語段的作用的能力。結(jié)合文章內(nèi)容“第一課講的也是魯班的故事。他說要成個(gè)好木匠得有兩條，一條是良心，一條是手藝，少了哪一條都不成”“二徒弟拿這把斧子把名字刻在人們心中。老師傅問魯班，你跟哪個(gè)徒弟學(xué)？魯班說，跟二徒弟學(xué)”“現(xiàn)時(shí)人家開木匠鋪，都機(jī)器化了，鋸料創(chuàng)平打眼兒，電鈕一按就中”可知，在機(jī)器

32、化的的今天，老木匠黃志亮再次講起魯班的故事，一則告誡自己不忘做好木匠的良心和手藝，二則告誡自己的徒弟不要忘記做木匠應(yīng)以良心和手藝為本；“咱也賺大錢去，上東北，俺有個(gè)朋友在那兒干上了，一天十好幾塊，還有三頓酒菜伺候。你想去，過了年咱一起走，光打你的牌子，年底保你腰包滿”，面對(duì)徒弟的動(dòng)搖，他再次講起魯班的故事，表明了自己堅(jiān)守手藝的決心，也希望徒弟們也能夠傳承這種做木匠的初心。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。劉銖，陜州人也，少為梁邵王牙將。天福中，高祖為侍衛(wèi)親軍都指揮使，與高祖有舊，乃表為內(nèi)職。高祖鎮(zhèn)太原，以為左都押衙。高祖以為勇斷類已，特信用之。高祖即位，拜永興軍節(jié)

33、度使，徙鎮(zhèn)平盧，加檢校太師、同平章事，又加侍中。是時(shí)，江淮不通，吳越錢繆使者常泛海以至中國(guó)。而濱海諸州皆置博易務(wù)，與民貿(mào)易。民負(fù)失期者，務(wù)吏擅自攝治，置刑獄。而前為吏者，納其厚賂，縱之不問。民頗為苦，銖乃一切禁之。然銖用法，亦自為刻深。吏民有過，不問輕重，未嘗貸免。每親事，小有忤旨，即令倒曳而出，至數(shù)百步外方止，膚體無完者。民有過者，問其年幾何，對(duì)曰若干，即隨其數(shù)杖之，謂之“隨年杖”。又請(qǐng)?jiān)雒褡?，畝出錢三十以為公用，民不堪之。隱帝患銖剛暴，召之，懼不至。是時(shí)，沂州郭淮攻南唐還，以兵駐青州，隱帝乃遣符彥卿往代銖。銖顧禁兵在，莫敢有異意，乃受代還京師。銖嘗切齒于史弘肇、楊邠等，已而弘肇等死，銖謂李

34、業(yè)等曰：“諸君可謂倭羅兒矣?！睂ひ糟彏闄?quán)知開封府，周太祖兵犯京師，銖悉誅太祖與王峻等家屬。太祖入京師，銖妻與銖俱見執(zhí)。銖謂其妻曰：“我則死矣，汝應(yīng)與人為婢?！碧媸谷素?zé)銖曰：“昔日與公共事先帝獨(dú)無故人之情乎吾家屠滅雖有君命加之酷毒一何忍也今公亦有妻子獨(dú)念之乎銖曰：“為漢誅叛臣爾，豈知其它?！笔菚r(shí)，太祖方欲歸人心，乃與群臣議曰：“劉侍中墜馬傷甚，而軍士逼辱，迨有微生，吾欲奏太后，貸其家屬，何如？”群臣皆以為善。乃止殺銖，與李業(yè)等梟首于市，赦其妻子。太祖踐祚，賜陜州莊宅各一區(qū)。（新五代史列傳漢臣傳第十八）10. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷旬，正確的一項(xiàng)是（ ）A. 昔日與公共事/先帝獨(dú)無故人之情乎

35、/吾家屠滅/雖有君命/加之酷毒一何忍也/今公亦有妻子/獨(dú)念之乎/B. 昔日與公共事/先帝獨(dú)無故人之情乎/吾家屠滅/雖有君命/加之酷毒一何忍也/今公亦有妻/子獨(dú)念之乎/C. 昔日與公共事先帝/獨(dú)無故人之情乎/吾家屠滅/雖有君命/加之酷毒/一何忍也/今公亦有妻子/獨(dú)念之乎/D. 昔日與公共事先帝/獨(dú)無故人之情乎/吾家屠滅/雖有君命/加之酷毒/一何忍也/今公亦有妻/子獨(dú)念之乎/11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 節(jié)度使，初設(shè)時(shí)管理的事務(wù)主要為軍事，唐朝天寶后，集軍、民、財(cái)三政于一身。B. 博易務(wù)，一種貿(mào)易行為。用“絹帛、錦綺、瓷、漆之屬”以物易物的，叫作“博易”。C

36、. 京師，我國(guó)古代行政區(qū)劃名稱，一般指國(guó)都，也用于指稱天子的軍隊(duì)，文中指前者。D. 踐祚，亦作“踐昨”“踐國(guó)”“踐位”“踐帝”等，文中是太祖皇帝即位的意思。12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 后漢高祖認(rèn)為劉銖勇猛果斷，特別信任重用他。后漢高祖即位，拜他為永興軍節(jié)度使，調(diào)任鎮(zhèn)守平盧，加檢校太師等職。B. 劉銖對(duì)官吏擅自抓捕治罪、收受賄賂等事一概禁止，對(duì)有罪的百姓，按歲數(shù)棒打“隨年杖”，可見他執(zhí)法強(qiáng)硬、苛刻嚴(yán)峻。C. 劉銖剛烈殘暴，漢隱帝對(duì)此憂慮起來，召他回京，擔(dān)心他不回京，于是派郭淮去代替劉銖，劉銖只好接受代換回到京師。D. 周太祖進(jìn)入京城，劉銖和妻子一起被抓，面對(duì)周太祖

37、斥責(zé)，劉銖義正辭嚴(yán)地答道：“我只是為漢誅殺叛臣罷了，哪管別的。”13. 把文中畫橫線旬子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是時(shí)，江淮不通，吳越錢僇使者常泛海以至中國(guó)。(2)迨有微生，吾欲奏太后，貸其家屬，何如？【答案】10. C 11. B 12. C 13. （1）這時(shí)，江淮道路不通，吳越錢镠的使臣常常渡海到中原。（2）趁他一息尚存，我想上奏太后，寬免他的家屬，怎么樣？【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：過去我和你一同跟隨先帝，偏偏沒有老朋友的交情嗎？我家被你屠殺滅族，即使有君主的命令，做得那樣殘酷狠毒，怎么忍心？如今你也有妻子兒女，很想他們嗎？“昔日與公共事先帝”中，“（我）與公

38、”為主語，謂語為“事”，賓語為“先帝”，故應(yīng)在“先帝”后斷開，排除AB；“今公亦有妻子”中，主語為“公”，謂語為“有”，賓語為“妻子”，即妻子兒女，故應(yīng)在“妻子”后斷開，排除D。故選C?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。B. “一種貿(mào)易行為”錯(cuò)，應(yīng)是“一種貿(mào)易機(jī)構(gòu)”，博易務(wù)，是宋代官設(shè)貿(mào)易機(jī)關(guān)。故選B。【12題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)探究的能力。C. “擔(dān)心他不回京”錯(cuò)，依據(jù)原文“隱帝患銖剛暴，召之，懼不至”，應(yīng)為“劉銖害怕沒回京”；另外，“派郭淮去代替劉銖”也錯(cuò)，派的人是符彥卿。故選C。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（

39、1）“是”，這；“以至”，古今異義，“以”，相當(dāng)于“而”，“至”，到；“中國(guó)”，古今異義，中原地區(qū)。（2）“迨”，趁著；“微生”，微弱的生命跡象；“貸”，寬恕，寬宥；“何如”，怎么樣。參考譯文：劉銖，陜州人。年少時(shí)在梁邵王的部下做牙將。天福年間，高祖擔(dān)任侍衛(wèi)親軍都指揮使，劉銖與高祖有舊交，高祖就上表讓他擔(dān)任朝廷重臣。高祖鎮(zhèn)守太原，任用他為左都押衙。高祖認(rèn)為他的勇猛果斷像自己，特別信任重用他。高祖即位，拜為永興軍節(jié)度使，調(diào)任鎮(zhèn)守平盧，加檢校太師、同平章事，又加侍中。這時(shí)，江淮道路不通，吳越錢镠的使臣常常渡海到中原。而沿海各州都設(shè)置博易務(wù)，和老百姓做生意。老百姓負(fù)債過期的，博易務(wù)的官吏擅自抓捕治罪

40、，設(shè)置刑獄。而此前的官吏，收受很多賄賂，放縱他們不過問。老百姓深受其害，劉銖于是一概禁止。但劉銖執(zhí)法，也很苛刻嚴(yán)峻。官吏百姓犯錯(cuò)，不管輕重，不曾寬恕免除。每當(dāng)侍奉父母親，稍有違抗旨意，就讓人倒拖著拉出去，到幾百步外才停下來，體無完膚。老百姓有罪的，問他年齡大小，回答說多少歲，就按照歲數(shù)棒打多少次，叫做“隨年杖”。又請(qǐng)求增加老百姓的租賦，每畝出錢三十作為公用，老百姓不堪其苦。漢隱帝擔(dān)憂劉銖剛烈暴躁，召他回京，劉銖害怕沒去。這時(shí)，沂州郭淮進(jìn)攻南唐返回，率兵駐扎青州，漢隱帝于是派符彥卿去代替劉銖。劉銖見禁兵在一旁，不敢有別的考慮，于是接受代換回到京師。劉銖曾經(jīng)對(duì)史弘肇、楊邠等人切齒痛恨，不久史弘肇等

41、人死去，劉銖對(duì)李業(yè)等人說：“你們都是些嘍啰?！辈痪脛彄?dān)任權(quán)知開封府，周太祖率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)犯京城，劉銖把周太祖和王峻等的家屬全部殺掉。周太祖進(jìn)入京城，劉銖和妻子一起被抓獲。劉銖對(duì)他的妻子說：“我就要死了，你應(yīng)作別人的婢女?！敝芴媾扇顺庳?zé)劉銖說：“過去我和你一同跟隨先帝，偏偏沒有老朋友的交情嗎？我家被你屠殺滅族，即使有君主的命令，做得那樣殘酷狠毒，怎么忍心？如今你也有妻子兒女，很想他們嗎？”劉銖說：“我只是為漢誅殺叛臣罷了，哪管別的。”這時(shí)，周太祖正想收攬人心，于是和群臣商議說：“劉侍中從馬上摔下傷勢(shì)很重，而士兵逼迫羞辱他，趁他一息尚存，我想上奏太后，寬免他的家屬，怎么樣？”群臣都認(rèn)為好。于是只殺

42、掉劉銖，讓他與李業(yè)等人一起斬首示眾，赦免了他的妻子兒女。周太祖登基，賜給他的妻子陜州的莊宅各一處。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。丑奴兒近博山道中效李易安體辛棄疾千峰云起，驟雨一霎兒介。更遠(yuǎn)樹斜陽，風(fēng)景怎生圖畫？青旗賣酒，山那畔別有人家。只消山水光中，無事過一夏。午醉醒時(shí)，松窗竹戶，萬千瀟灑。野烏飛來，又是一般閑暇。卻怪白鷗，覷著人欲下未下。舊盟都在，新來莫是，別有話說？注】淳熙八年(1181年），辛棄疾被劾去官后居于江西上饒帶湖十年之久，本詞作于此間。詩人初到帶湖曾題“盟鷗：凡我同盟鷗鷺，今日既盟之后，來往莫相猜。意在表明歸隱決心。14. 下列對(duì)這首詞理解和賞析，不正確的一

43、項(xiàng)是（ ）A. 全詞即景抒情，情景相生，上片博山道中的風(fēng)景清新秀美，下片酒家周圍的環(huán)境清幽脫俗。B. “風(fēng)景怎生圖畫”道出山中美景非畫圖能足，以虛寫實(shí)，情景交融，給讀者留下想象空間。C. “青旗”四旬既交代詞人去處，又呼應(yīng)下片“午醉醒時(shí)”，點(diǎn)出詞人隱居生活的消夏狀態(tài)。D. 此作“效李易安體”，重在學(xué)易安“用淺俗之語，發(fā)清新之思”，也有稼軒語之雄渾粗?jǐn)U。15. 這首詞抒發(fā)了詞人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詞旬簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?4. D 15. 喜愛之情。面對(duì)峰、云、雨、樹、斜陽等山間美景，“風(fēng)景怎生圖畫”一語道出詞人無限喜愛；百無聊賴之情。貌似悠閑自得的隱居生活，是“無事過一夏”，是“萬千瀟灑”，但并非詞

44、人的自主追求，故也是“只消”“又是”，暗含了無所事事的無奈；孤獨(dú)寂寞之情。酒后“卻怪白鷗”不與自己親近“欲下未下”，透露出詞人的寂寞孤獨(dú)；希冀用事的心緒?！靶聛砟?，別有話說”中深婉含蓄地表達(dá)了自己改變歸隱的想法?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。D“也有稼軒語之雄渾粗?jǐn)U”錯(cuò)，此詞沒有雄渾粗獷之語，全詞淺顯明快，恬淡清新。故選D?！?5題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。此詞寫大雨后的山光水色的傍晚景色。上片首寫起云，次寫驟雨，再次寫放晴，是寫夏天山村的天氣變化；下片是作者設(shè)想在這里生活的情景，反映了作者退居上饒后，寄情山林的心情。（1）

45、“千峰云起”四句，描寫了烏云籠罩著群山，忽然下了一陣大雨，馬上雨止了，天也晴了。在遠(yuǎn)處斜陽照在翠綠的樹上，風(fēng)景美麗動(dòng)人的景象。詞人面對(duì)峰、云、雨、樹、斜陽等山間美景，“風(fēng)景怎生圖畫”一語道出詞人無限喜愛之情。（2）“青旗賣”四句，寫酒店的門上掛著賣酒的青旗，可想而知，在山的那邊，另有人家居住。只要在這山光水色，美麗迷人的地方，沒有什么事情擾亂我，平靜地過一個(gè)夏天，就很幸福了。貌似悠閑自得的隱居生活，“無事過一夏”并非詞人的自主追求，故是“只消”，暗含了詞人隱居生活的百無聊賴之情。（3）“午醉醒時(shí)卻怪白鷗，覷著人欲下未下”，意為：午醉睡醒了，見窗外的蒼松翠竹，郁郁蔥蔥，多么清靜幽閑，心神舒暢自然

46、。野鳥飛來飛去，和我一樣的自由自在。卻叫我奇怪的是：白鳶在天空往下斜看著，想要下來但又不下來酒后。詞人“卻怪白鷗”不與自己親近“欲下未下”，透露出詞人看似清靜悠閑中包含這寂寞孤獨(dú)之情。（4）“舊盟都在”三句，意為：咱們過去訂的盟約還在，我是遵守歸盟的，你是不是新來的？或者是另有什么話要說的呀。“新來莫是，別有話說”中深婉含蓄地表達(dá)了自己改變歸隱的想法，表達(dá)了詞人希冀用事的心緒。（三）名篇名句默寫16. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)論語里仁中“_，_”兩句的意思是：看見賢人就希望向他看齊，看見不賢的人就應(yīng)該在內(nèi)心反省一下自己有沒有和他一樣的毛病。(2)詩經(jīng)氓一詩中，寫女子沒有什么過錯(cuò)，可是

47、男子的行為卻前后不一致的兩句詩是“_，_”。(3)錦瑟中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的詩句是“_，_”?！敬鸢浮?. 見賢思齊焉 . 見不賢而內(nèi)自省也 . 女也不爽 . 士貳其行 . 錦瑟無端五十弦 . 一弦一柱思華年【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：“省”“貳”“瑟”。三、語言文字運(yùn)用（一）語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成下列小題。熱海雖名海，可是我們并不能像蘇東坡那樣“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”，更不能像曹操那樣“東臨竭石，以觀滄?！?。而且這海是藏在地下的，我們只能找?guī)讉€(gè)海眼 。最大的一個(gè)海眼就是著名的“大滾鍋”，單聽這個(gè)名字，就知道它的 。要看這口大鍋

48、得先爬上一個(gè)高高的“鍋臺(tái)”。我們 ，還未見鍋就已經(jīng)聽到滾滾的沸水之聲，頭上熱氣逼人。上到鍋臺(tái)一看，這口石砌的大鍋，（ ）我們看慣了日夜 的江河，可誰又見過這無年無月翻滾不止的開水大鍋呢？我抬頭看一眼天上的白云和鍋后山崖的綠樹，忽然想起張若虛的那首名詩：“江畔何人初見月，江月何年初照人？”這山上何時(shí)現(xiàn)滾鍋，滾鍋何時(shí)初見人呢？天地間悄悄地隱藏有多少秘密。17. 文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 只是我們并不能像曹操那樣“東臨竭石，以觀滄海”，更不能像蘇東坡那樣“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。而且這海是藏在地下的B. 但我們并不能像曹操那樣“東臨竭石，以觀滄?！保荒芟裉K

49、東坡那樣“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。因?yàn)檫@海是藏在地下的C. 只是我們并不能像曹操那樣“東臨竭石，以觀滄海”，更不能像蘇東坡那樣“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。因?yàn)檫@海是藏在地下的D. 但我們并不能像蘇東坡那樣“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”，更不能像曹操那樣“東臨竭石，以觀滄海”。而且這海是藏在地下的18. 依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 管窺蠡測(cè) 威勢(shì) 迎難而上 奔流不息B. 管窺蠡測(cè) 威力 迎難而上 川流不息C. 管中窺豹 威力 拾級(jí)而上 奔流不息D. 管中窺豹 威勢(shì) 拾級(jí)而上 川流不息19. 下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 沸騰的熱浪竟有尺

50、許之高，直徑五米，深一米五。由于長(zhǎng)年累月的滾煮，鍋沿上已結(jié)了厚厚的水堿，真是一口老鍋。B. 直徑五米，深一米五，沸騰的熱浪竟有尺許之高。真是一口老鍋，由于長(zhǎng)年累月的滾煮，鍋沿上已結(jié)了厚厚的水堿。C. 沸騰的熱浪竟有尺許之高，直徑五米，深一米五。真是一口老鍋，由于長(zhǎng)年累月的滾煮，鍋沿上已結(jié)了厚厚的水堿。D. 直徑五米，深一米五，沸騰的熱浪竟有尺許之高。由于長(zhǎng)年累月的滾煮，鍋沿上已結(jié)了厚厚的水堿，真是一口老鍋?！敬鸢浮?7. B 18. C 19. D【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有兩處語?。阂皇钦Z序不當(dāng)，“不能像蘇東坡那樣縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”與“不能像曹操那

51、樣?xùn)|臨竭石，以觀滄?！痹谡Z義上有遞進(jìn)關(guān)系，故兩者應(yīng)調(diào)整語序；二是不合邏輯，“這海是藏在地下的”解釋的是原因，不應(yīng)和上文形成遞進(jìn)關(guān)系，故不能用“而且”，應(yīng)改為“因?yàn)椤薄Ｈ谴钆洳划?dāng)，前文關(guān)聯(lián)詞語“雖”，后文應(yīng)用轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞“但是”跟其搭配。故選B?！?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。管窺蠡測(cè)，指從竹管里看天，用瓢測(cè)量海水，比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄、片面；管中窺豹，指從竹管的小孔里看豹，比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得；根據(jù)語境“這海是藏在地下的”可知，很難看到海的全貌，此處當(dāng)選“管中窺豹”。威力是一種強(qiáng)勁而讓人畏懼的力量；威勢(shì)，指威力和氣勢(shì)；根據(jù)語境，此

52、處重在體現(xiàn)力量，故選“威力”。迎難而上，指就算遇到困難也不退縮，迎著困難去克服它。形容不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰(zhàn)；拾級(jí)而上，指順著階梯一步一步地往上走。上文說“爬上一個(gè)高高的鍋臺(tái)”，故選“拾級(jí)而上”。奔流不息，指水流奔騰而不停止的樣子；川流不息，指事物像水流一樣連續(xù)不斷，是主謂結(jié)構(gòu)，故選“奔流不息”。根據(jù)以上分析，排除ABD。故選C。【19題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之語句復(fù)位的能力。根據(jù)上文“上到鍋臺(tái)一看，這口石砌大鍋”，后文應(yīng)該陳述“大鍋”，故應(yīng)先陳述其大小，即“直徑五米，深一米五”，排除AC；通讀選項(xiàng)句子可知，后文應(yīng)先陳述鍋內(nèi)沸騰的情況，然后陳述沸騰的時(shí)間之長(zhǎng)，才能凝結(jié)成厚厚的結(jié)晶，最后進(jìn)行總結(jié)“真是一口老鍋”，故語序應(yīng)是“沸騰的熱浪竟有尺許之高。由于長(zhǎng)年累月的滾煮，鍋沿上已結(jié)了厚厚的水堿”，故排除B。故選D。（二）語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成下列小題。碳纖維在航天領(lǐng)域的應(yīng)用十分廣泛。為了能讓航天器準(zhǔn)確穩(wěn)定送達(dá)目標(biāo)，就要 ，要求彈翼、彈體不能有明顯的顫動(dòng)、變形。因此要選擇厚實(shí)的材料。可是還要保證航天器的輕巧性，因此要挑結(jié)實(shí)而輕巧的材料。目前，眾多航天器會(huì)選擇高強(qiáng)度碳纖維。但是當(dāng)航天器結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)細(xì)比很高時(shí)，高強(qiáng)度碳纖維就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)度有余，模量不足的情況。航天器在飛行過程中容易受到干擾產(chǎn)生振動(dòng)，當(dāng)振動(dòng)的頻率和結(jié)構(gòu)固有頻