農(nóng)民工的建議和對(duì)策

1、農(nóng)民工的建議和對(duì)策。農(nóng)民工培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期投入、見(jiàn)效慢的基礎(chǔ)性工 作。搞好農(nóng)民工培訓(xùn)要遵循教育客觀規(guī)律。按照“實(shí) 際、實(shí)用、實(shí)效”的原那么，堅(jiān)持以農(nóng)民需求為導(dǎo)向， 以幫助農(nóng)民增加收入，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)為目的, 有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展培訓(xùn)工作。.明確培訓(xùn)重點(diǎn)，實(shí)施分類(lèi)培訓(xùn)。外出就業(yè)技能培訓(xùn)主要對(duì)擬轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)務(wù)工 經(jīng)商的農(nóng)村勞動(dòng)者開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)技能或初級(jí)技能培訓(xùn)。技 能提升培訓(xùn)主要對(duì)與企業(yè)簽訂一定期限勞動(dòng)合同的在 崗農(nóng)民工進(jìn)行提高技能水平的培訓(xùn)。勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn) 主要對(duì)農(nóng)村未能繼續(xù)升學(xué)并準(zhǔn)備進(jìn)入非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)或 進(jìn)城務(wù)工的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生、農(nóng)村籍退役士兵進(jìn)行 儲(chǔ)藏性專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿

2、并 具備一定創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村勞動(dòng)者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行提 升創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)者就地就近轉(zhuǎn)移培訓(xùn)主 要面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，重點(diǎn)圍繞區(qū)域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品加工、 中小企業(yè)及農(nóng)村女手工編織業(yè)等傳統(tǒng)手工藝培訓(xùn)。.提高各級(jí)黨政機(jī)關(guān)對(duì)加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn) 的認(rèn)識(shí)。有組織、有針對(duì)性地實(shí)行對(duì)農(nóng)民轉(zhuǎn)移前的職業(yè)技 能培訓(xùn)是提高農(nóng)民工崗位工作能力和實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)移的 重要途徑，是增強(qiáng)農(nóng)民工就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。應(yīng) 把農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為今后一個(gè)時(shí)期農(nóng) 民教育培訓(xùn)工作的重中之重。全社會(huì)應(yīng)形成合力，正 視農(nóng)民工培訓(xùn)的復(fù)雜性和艱巨性，千方百計(jì)地探索解 決之策。.以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。建立培訓(xùn)與就業(yè)緊密銜接的機(jī)制

3、，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 調(diào)整和企業(yè)崗位需求，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)課程和內(nèi)容。重 點(diǎn)加強(qiáng)建筑業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等吸納就業(yè)能力強(qiáng)、 市場(chǎng)容量大的行業(yè)的農(nóng)民工培訓(xùn)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展和企 業(yè)用工情況，組織開(kāi)展靈活多樣的訂單式培訓(xùn)、定向 培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā) 展人才需求，開(kāi)展實(shí)用技能培訓(xùn)I,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就 地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)；結(jié)合勞務(wù)輸出開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，培育 和扶持具有本地特色的勞務(wù)品牌，促進(jìn)有組織的勞務(wù)輸出。.政府應(yīng)加大資金投入，將農(nóng)民工培訓(xùn)工作納入 政府公共服務(wù)范疇。政府應(yīng)根據(jù)農(nóng)民工勞動(dòng)技能培訓(xùn)的需要，打破城 鄉(xiāng)分割，取消對(duì)農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)的種種限制性規(guī)定， 把農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)列入財(cái)政預(yù)算，撥付

4、專(zhuān)項(xiàng)資 金開(kāi)支。作為農(nóng)民技能培訓(xùn)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，安排農(nóng)廣校、 農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)；用于農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué) 校和農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)應(yīng)該逐步增加， 城市教育附加安排用于農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的比例不低于 20%,主要用于農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè) 備的更新和辦學(xué)條件的改善。.創(chuàng)新農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)制。組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)建立培訓(xùn)工程管理制度，完善 政府購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)成果的機(jī)制，保證承當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)的院校、 具備條件的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平等參 與招投標(biāo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)探索推 行培訓(xùn)券等有利于農(nóng)民工靈活選擇培訓(xùn)工程、培訓(xùn)方 式和培訓(xùn)地點(diǎn)的方法。充分發(fā)揮社會(huì)各方面參與培訓(xùn) 的積極性，建立促

5、進(jìn)農(nóng)民工培訓(xùn)的多元投入機(jī)制。落 實(shí)好中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，力爭(zhēng)使 符合條件的農(nóng)村勞動(dòng)力尤其是未能繼續(xù)升學(xué)的初、高 中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育，逐步實(shí)施農(nóng)村新成 長(zhǎng)勞動(dòng)力免費(fèi)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)。.建立農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)中心。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都應(yīng)成立農(nóng)民職業(yè)介紹所，對(duì)農(nóng)村富余 勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、勞務(wù)輸出、信息發(fā) 布、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等全方位的服務(wù)，職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、 職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)四位于一體，形成完整的農(nóng)村勞 動(dòng)力就業(yè)服務(wù)體系，真正做到民工出得去、能就業(yè)、 留得住，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的可持續(xù)開(kāi)展。.制定農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼基木標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，按照農(nóng)民工所 學(xué)技能的難易程度。時(shí)間長(zhǎng)短和培訓(xùn)本錢(qián)，以通用型 工種為主，科學(xué)合理地確定培訓(xùn)補(bǔ)貼基本標(biāo)準(zhǔn)，并根 據(jù)實(shí)際情況定期予以調(diào)整，