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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁學習踐行社會核心價值觀 學習踐行社會核心價值觀 _收費站 _ 社提及夢想,或許有人會因為覺得好笑而對其不屑一顧?其實,夢想可以更通俗地理解為深藏我們每個人內心的“盼頭”或者“念想”。因此我們無需覺得可笑,反而該是對自己心中的夢想有所敬畏。無需隱瞞,我們的夢想通常表達于個人價值的實現(xiàn)上,這也是我們大多數(shù)人經(jīng)常經(jīng)常關注的、考慮的和追求的;只是每逢此時,我們尚需再一次承受青年時期教育的那樣,個人價值的實現(xiàn)終歸是以社會價值的實現(xiàn)為根底。所以,對付出、辛勤工作及由此帶來的對別人的奉獻的追求終究還需位列首位。 有時候,我真的認為我們從事各行各業(yè)的成年人,真的需

2、要再承受一次我們孩童時代那純粹的教育,幫我們再一次明確我們學習、工作及生活的方向!因為,那孩童年代里,大多數(shù)都在起早貪黑地學習;如今,我對“大多數(shù)都在起早貪黑地辛勤工作”有所保存。相反,我覺得僅僅一局部人在努力、而又辛勤地工作著。而恰恰就是這一局部人是撐起我們一個團隊的骨干、一個單位的依靠,以及我們祖國屹立的厚重脊梁! 或許,大家都曾經(jīng)經(jīng)歷過,或正在面對著的這樣那樣的困惑!不管是來自緊張、抑或悠閑的工作,是來自對新知識、技能汲取過程的難以消化,還是來自平凡日子里的日常點滴生活。每逢面對困惑的時候,我相信任何一個人都曾經(jīng),而且不止一次地問過自己:我需要什么?我該怎么去做?同時,我也在想,是否人們

3、都問過自己:祖國、單位,甚至是自己所在的工作團隊需要什么?自己該做些什么、怎么去做?當然我們需要成認,每一個人,或所處的時代不同,或成長的經(jīng)歷及所受教育的不同,造成不便于統(tǒng)一標準要求如今的我們自己在工作崗位上做得同樣的出色,做出同等的奉獻;然而,辛勤工作態(tài)度那么是自己完全可以謹記的。 或許,工作、生活及環(huán)境給我們帶來了這樣那樣的不如意、不滿意和不順心,但這不可以成為讓我們內心產生對工作懈怠的理由。畢竟,國家、政府和集體也給予了我們許多。試想,我們的工作、我們的教育、我們的成長是誰給予的?不同的人或許有不同的答案;但我認為,所有的這些歸根結底還是越來越富強的我們的祖國給予的。所以,我們不可以不懷

4、著感恩的心去報答她,不可以不抱著辛勤的態(tài)度去為她、也為己而工作。 記得我們年輕的時候都曾經(jīng)承諾過:干一行,愛一行,精一行。經(jīng)過歷練后的如今的我們,是否仍然還在堅持、還在執(zhí)著?個人之間的工種或許不同,或重或輕,但既然站在了一個崗位,從事了一份工作,那我們就需有所負責、有所擔當。是的,真的需要時常問問自己、提醒自己:對今天的工作,我盡力了嗎?對明天的工作,已經(jīng)方案好了嗎?其實,這是一種工作態(tài)度,也該是一種生活方式。 我們是否都有這樣的經(jīng)歷:思路明晰的、緊張有序的、圓滿的完成了一天的工作,從而在休息前對自己一天的那幾分鐘總結中感到滿意、知足?我想,我們都有過;我還想,假如以往日日月月年年里的每一天休

5、息前的總結中都能有這樣的知足感、肯定感,如今的自己的境況該是什么樣子?誠然,我們對昨天、對過往無力改變什么,但對將來呢? 是的,按照既定的目的,或者深藏內心的那份念想、那份期盼,倘假設每一天清晨,都能面對工作時思路明晰、工作起來時而緊張有序,我想哪怕是我們心中的夢想照舊遙遠,但也一定是漸漸靠近、漸漸趨于實現(xiàn)??陀^的質量互變規(guī)律是我們在通過日復一日、年復一年辛勤而又努力工作去最終實現(xiàn)心中那份夢想的最客觀、最有效的保障。所以,我們無需擔憂什么。 我經(jīng)常在想,也時常告誡自己:無論境況如何,自己都需富有成效的努力工作,不為別的,僅僅是對得起自己所在的工作崗位,抑或是僅僅為每一天休息前那一刻的知足感、對自己一天的認同感,最起碼也須對得起自己所領、所享受的那份報酬和待遇。 態(tài)度不同,效率及結果自然會有所差異。因此,我們?yōu)楹尾粚B(tài)度有所選擇呢?同

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