個(gè)人先進(jìn)事跡

1、個(gè)人先進(jìn)事跡符秋瑩.符秋瑩同學(xué)，五指山思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（8）班學(xué)生?，F(xiàn)任班 級(jí)學(xué) 習(xí)委員，曾任班級(jí)副班長(zhǎng)，團(tuán)支書、宣傳委員。她曾說(shuō)，她要真正做一個(gè)德 智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，為此，她作出了不懈的努力，并且在各個(gè)方面取 得了突出的成績(jī)。一名優(yōu)秀學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具有的勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、勇于 擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神在符秋瑩同學(xué)身上得到了集中體現(xiàn)。品學(xué)兼優(yōu)，具有極強(qiáng)的自我約束能力符秋瑩同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立足成才，把理想付之于實(shí)際行 動(dòng)，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師教育、幫 助，具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極組織全班學(xué)生參加校園開(kāi)展 的各項(xiàng)有益活動(dòng)，并不斷加強(qiáng)身體鍛煉，

2、使自己在德智體美勞各方面都非 常優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上她求知欲強(qiáng)，在課堂上她敢于提問(wèn)，善于置疑，較好地掌 握和理解所學(xué)到的知識(shí)，除此之外，她深知課堂上所學(xué)習(xí)的僅是一少部分知 識(shí)，為了拓寬自己的知識(shí)面她大量閱讀一些有益的課外書籍，假如給我 三天光明、鋼鐵是怎樣煉成的除了掌握豐富的文化知識(shí)外，她在演講、繪畫、英語(yǔ)各方面也稱得上 佼佼者，她的繪畫栩栩如生，多次獲得校級(jí)、班級(jí)獎(jiǎng)。她每天晨起朗涌英語(yǔ) 文、背單詞的身影讓人為之驕傲，她的這種勤奮與努力詮釋了新一代接班 人的人生目標(biāo)與奮進(jìn)。尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)成員符秋瑩同學(xué)從小到大，無(wú)論在學(xué)校與家里都接受了良好的教育與熏 陶，她始終堅(jiān)持著艱苦樸素、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，

3、在許多榮譽(yù)面前她總是多 番推辭，家境困難的她曾經(jīng)主動(dòng)將貧困獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)名額讓與他人，而自 己則省吃儉用、緊衣縮食，從無(wú)奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象。然而，看到汶川地震中受 難的同胞，看到由于白血病而瀕臨生命邊緣的同學(xué)，站在募捐箱前，她每 每還是伸出援助之手，盡自己的所能去幫助別人。她自強(qiáng)不息的精神深深 渲染著身邊的每一個(gè)人。善于創(chuàng)新，爭(zhēng)做新時(shí)代的愛(ài)迪生符秋瑩同學(xué)具有極強(qiáng)的組織能力與管理能力，并且對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都喜歡 嘗試。她是班級(jí)優(yōu)秀主持人教師節(jié)、歌詠比賽都少不了她策劃和主持的身 影。她還是班級(jí)信息員，為了讓同學(xué)們?cè)谡n間能聽(tīng)到最好的新聞與故事，她 多方面查找、收集資料，布置班級(jí)信息欄，班級(jí)信息欄成了我班的亮麗風(fēng)

4、景。她更是班主任的得力助手，為了更好為同學(xué)服務(wù)她成了同學(xué)與老師之間 的小信使，把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)，并將同學(xué)們好的建議上傳給老師， 使師生之間的關(guān)系更加和諧。對(duì)于全體同學(xué)來(lái)說(shuō)老師更像是朋友、是親人、 是長(zhǎng)輩，這其中有符秋瑩不小功勞。簡(jiǎn)言之，符秋瑩同學(xué)深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與 純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(zhǎng)空。作為新時(shí)代的中學(xué)生 要胸懷博大，視野開(kāi)闊，始終牢固樹(shù)立為祖國(guó)和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌 不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。個(gè)人先進(jìn)事跡王才龍王才龍同學(xué)，五指山思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（8 ）班學(xué)生?，F(xiàn)任班級(jí)正班長(zhǎng)，曾任班級(jí)副班長(zhǎng)，團(tuán)支書、體育委員。王才龍同學(xué)自小學(xué)上學(xué)到

5、現(xiàn) 在長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等班干職務(wù)的經(jīng)歷使他深刻意識(shí) 到一個(gè)優(yōu)秀的班干對(duì)一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要性，為此他始終嚴(yán)格的要求自 己，不斷的完善自己。政治思想方面思想政治方面要求進(jìn)步，自覺(jué)學(xué)習(xí)校規(guī)校章的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí) “八榮八恥”，擁護(hù)學(xué)校教育方針政策。我堅(jiān)持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo) 準(zhǔn)來(lái)要求自己，來(lái)規(guī)范自己的言行，時(shí)刻不忘提高自己的學(xué)習(xí)覺(jué)悟和道德 修養(yǎng)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán) 結(jié)同學(xué)。為人正直，誠(chéng)實(shí)守信。班級(jí)工作方面作為學(xué)生干部的他，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到 了班級(jí)的

6、表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間，始終不忘班干部的工作職 責(zé)，積極協(xié)助班主任米老師開(kāi)展班級(jí)管理工作，主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)， 熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注特困生、 貧困生的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級(jí)中 家庭困難的同學(xué)，努力去幫助貧 困生，為他們排憂解難作為一名班干部，具有鮮明的是非觀和正義感，遇事總愛(ài)弄個(gè)來(lái)龍去 脈、是非曲直。在學(xué)習(xí)和生活上樂(lè)于幫助他人，與同學(xué)們形成了和諧、融 洽、互助的關(guān)系并對(duì)自己所擔(dān)任的班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷給同學(xué)們介紹一 些好的學(xué)習(xí)方法，協(xié)助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務(wù)，使我班在短 時(shí)間內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)

7、慣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增 強(qiáng)。王才龍同學(xué)還積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，包括到福利院照顧老人、為災(zāi)區(qū) 捐款、清除污染物保護(hù)環(huán)境、學(xué)雷鋒捐資助學(xué)等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中我都能 盡最大努力幫助他人，為同學(xué)做出表率和榜樣。王才龍同學(xué)求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊 的其他學(xué)生干部，同時(shí)，在同學(xué)中樹(shù)立了較高的威信。作為班長(zhǎng)，不僅個(gè)人 要求進(jìn)步，還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。于此同時(shí)，還時(shí)常利用課余時(shí)間 組織班里同學(xué)進(jìn)行籃球比賽等課外活動(dòng)，借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流，使班級(jí)像 一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上?！凹崩蠋熤?，想同學(xué)之所想”，他在班級(jí)中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老 師和同學(xué)的一致認(rèn)可。學(xué)習(xí)成績(jī)方面作為學(xué)生，學(xué)習(xí)也是十分重要的，在學(xué)習(xí)上，他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，有極強(qiáng)的自覺(jué)性，善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的思 考，總要弄個(gè)清楚明白，逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣。在對(duì)學(xué)習(xí)的不斷思考中他逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法，形成了規(guī) 律性的認(rèn)識(shí)，不但提高了他的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，還把一些高效、有益 的方法在廣大同學(xué)中加以推廣，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，使他個(gè)人在同學(xué)中的