小學(xué)老師師德演講稿育人似春風(fēng)花開別樣紅新老師的師德演講稿

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學(xué)教師師德演講稿育人似春風(fēng)花開別樣紅新教師的師德演講稿當(dāng)孩子們利用暑假，寫了一本有關(guān)你和孩子們之間難忘的故事集時(shí)，你的心情如何？當(dāng)孩子們升入初中第一次考試，考了班級(jí)第一，已放學(xué)就背著書包向你報(bào)喜時(shí)，你的心情又是怎樣的？當(dāng)你收到一封封，進(jìn)入初中的孩子，用她們那稚嫩的語言，對(duì)你幫助、教育表示感謝的信時(shí)，此時(shí)，你又是如何的幸福呢？接下來，我和大家分享一個(gè)孩子信中的一個(gè)片段，題是一路的征程，謝謝有您陪伴。親愛的徐教師：您好！近來您過得快樂嗎？有沒有想我呀？暑假您都去了哪里？教師，我從第一次見到您的時(shí)候，我就覺得您非常與眾不同。之后，面對(duì)您我竟有種熟悉的感

2、覺，好似我們?cè)?jīng)我相識(shí)過一樣。我知道，您知道我的過去，那段使我永遠(yuǎn)在別人面前抬不起來的劣跡，那是我一輩子都無法洗去的污點(diǎn)。但您沒有嫌棄過我，反而用您一顆溫暖充滿愛意的心驅(qū)除我心中的自卑，您還記得嗎？有一次我的老缺點(diǎn)又犯了，拿了別人的鋼筆，同學(xué)們反映給你后，在班里追查，而是利用一節(jié)課的時(shí)間給我們講故事，談心，不知為何，不知道是故事的魅力，還是您那寬厚的胸懷感染了我，更不知是什么魅力改變了我！我把別人的鋼筆送回去了，并發(fā)誓今后再也不做那樣的事情了。當(dāng)您知道別人的鋼筆又找到的時(shí)候，臉上露出了美麗的笑容。下課的時(shí)候在教室外您摸著我的腦袋說，你是我們班最棒的學(xué)生。我相信只要你努力，相信你會(huì)成為媽媽和教師

3、心中最優(yōu)秀的孩子。您的話語使我找到了生活的自信，變得更陽光，更快樂了。在這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，假如不是您的鼓勵(lì)、幫助和嚴(yán)厲的愛，我恐怕不會(huì)進(jìn)步的這樣快。在我心中，對(duì)您充滿了無限的敬仰和感謝。說實(shí)話，在母校的六年學(xué)習(xí)生活中，六年級(jí)是我過的最有意義的一年，這一年因?yàn)橛心愣兊妹烂?。這一年您為我付出了太多，操了太多的心，為了我們白了多少根頭發(fā)，只有您自己知道。在這里我想對(duì)您說一聲：“教師，您辛苦了，雖然歲月的滄桑是您的臉上爬上了皺紋，但在我們眼里，你永遠(yuǎn)是我們最年輕、最漂亮的班媽，因?yàn)槟幸活w充滿活力和永遠(yuǎn)年輕的心?！蹦阒绬?，在同學(xué)們的心中，你雖然不是朋友，但您的真誠(chéng)勝于朋友。您不是媽媽，但您對(duì)我們

4、的關(guān)心和愛超越了媽媽。合上信，往事歷歷在目。記得從她偷拿別人的鋼筆_過后，給他做了幾次心理溝通，她變得更加活潑開朗了。我為了繼續(xù)鼓勵(lì)她，課堂上，一次不出色的發(fā)言，我放大她的優(yōu)點(diǎn)，你看，她多英勇?。÷逢?duì)領(lǐng)誦，為了進(jìn)步她在同學(xué)們心目中的影響力?？炻牐骸拔覀儼嗟陌凫`鳥開場(chǎng)為我們領(lǐng)誦了!”在修改她的第一篇日記夏令營(yíng)中的比賽讀后感時(shí)，結(jié)尾感受的挺好的，我要做風(fēng)雨中的玫瑰，不要做溫室的花草。讓她記住這句話，也讓給班內(nèi)學(xué)生一個(gè)引導(dǎo)，我評(píng)了她的作文，她更有自信了，學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)步了，更可貴的是，有一天放學(xué)，她說：“教師我爺爺家的杏熟了，我給您帶點(diǎn)吧！?！彪S口說道：“我一個(gè)人吃不甜，大家吃才甜?！睕]想到，第二天，她帶了一大包，我也有些不好意思，趕緊給她掏錢。她給媽媽說啦！不要錢！好！謝謝你媽媽。我要把杏分給全班同學(xué)吃!這樣杏才會(huì)更甜！同學(xué)們吃著，這么好的教育契機(jī)，一定不能錯(cuò)過。忙說：“今天崔小麗給我們分享她家的杏，大家都沒有什么話對(duì)她說嗎？”孩子們七嘴八舌的說：“謝謝你，崔小麗?！毙←?，您家的杏真甜”?？粗麄儬N爛的笑容，聽著他們稚嫩話語。這不就是我們想聆聽到花開的聲音嗎？此時(shí)，我想起蘇格拉底的一句話:“每個(gè)人身上都有太陽，只要讓它發(fā)光”作為一名普通的教師，傳授給孩子們的知識(shí)是有限的，但我們可以用智慧的去點(diǎn)燃每位學(xué)生身上隱藏著的原子能，去開采每位學(xué)生大腦中的金礦，去喚醒每位學(xué)生身邊神通