七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-《揀麥穗》課件-河大版

1、童年是人生最美好、最純真的時(shí)光 你對(duì)自己的童年有什么樣的回憶呢？ 第一頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。揀麥穗張 潔有些東西要學(xué)會(huì)放棄，有些東西卻要時(shí)常揀起第二頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。 我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的女作家。小說散文集有?愛是不能忘記的?、?方舟?，小說集?祖母綠?。而長(zhǎng)篇小說?沉重的翅膀?獲得全國(guó)第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng) 。國(guó)家一級(jí)作家，并被國(guó)務(wù)院授予“有特殊奉獻(xiàn)的作家稱號(hào)。她是中國(guó)第一個(gè)獲得短篇、中篇、長(zhǎng)篇小說三項(xiàng)國(guó)家獎(jiǎng)的作家，并獲1989年度意大利馬拉帕蒂國(guó)際文學(xué)獎(jiǎng)。作品被譯為英、法、德、俄、丹麥、挪威、瑞典、芬蘭、荷蘭、意大利等十多種語(yǔ)言，近30部譯本。 作品以“愛和“美為創(chuàng)作

2、主題。張 潔第三頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。思考：文章講述了兩個(gè)夢(mèng)想的破滅，分別是什么？朗讀課文第四頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。農(nóng)村姑娘揀麥穗時(shí)的美麗夢(mèng)想的破滅“我的奇特夢(mèng)想的破滅略帶傷感感傷農(nóng)村婦女的命運(yùn)，感傷一種情懷的失落 農(nóng)村姑娘揀麥穗時(shí)的美麗夢(mèng)想的破滅“我的奇特夢(mèng)想的破滅麻木、順受 不再夢(mèng)想、也沒有夢(mèng)想的灰暗人生。 我對(duì)老漢深深的思念感傷農(nóng)村婦女的命運(yùn)，感傷一種情懷的失落略帶感傷愛的破滅友誼之愛仍在第五頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。 課文開頭寫農(nóng)村姑娘們揀麥穗時(shí)的夢(mèng)，刪掉開頭的局部,文章也依然是一個(gè)整體，可以刪掉嗎？為什么？討論：第六頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十

3、二分。人物對(duì)話欣賞 請(qǐng)找出大雁與賣灶糖老漢的對(duì)話，你認(rèn)為這段對(duì)話好在哪里？對(duì)刻畫人物有何作用？ 簡(jiǎn)潔、有個(gè)性、幽默、機(jī)智 寫出“我的天真幼稚、活潑可愛及老漢的純樸、善良。第七頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。 那棵柿子樹的頂梢梢上，還掛著一個(gè)小火柿子。小火柿子讓冬日的太陽(yáng)一照，更是紅得透亮。那個(gè)柿子多半是因?yàn)殚L(zhǎng)在太高的樹梢上，才沒有讓人摘下來。真怪，可它也沒讓風(fēng)刮下來、讓雨打下來、讓雪壓下來。 我仍舊站在那個(gè)那棵柿子樹下，望著樹梢上的那個(gè)孤零零的小火柿子。它那紅得透亮的色澤，依然給人一種喜盈盈的感覺。 第八頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？“小火紅柿象征了自然界中那

4、些生命力頑強(qiáng)的美好事物，它們經(jīng)歷風(fēng)雨，不改本色象征第九頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。這里作者寄托了這樣的思想感情？寄托了作者心中永遠(yuǎn)不滅的的夢(mèng)想對(duì)人與人之間的至真、至善、至美的淳樸感情的向往與追求。第十頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分。 對(duì)于最后出現(xiàn)的冬日雪地里的小女孩和一棵只結(jié)了一個(gè)火紅柿子的樹的場(chǎng)面，你會(huì)設(shè)置怎樣一個(gè)鏡頭，表現(xiàn)小姑娘對(duì)賣灶糖老人的思念？假設(shè)你是導(dǎo)演第十一頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分?！盁熀砂谖闹屑耐辛俗髡咴鯓拥乃枷敫星?？ 它不僅僅是一個(gè)農(nóng)村小姑娘的幼稚夢(mèng)想，還代表了作者對(duì)自己純真童年的緬懷，對(duì)人類美好情感和美好事物終究逝去的惆悵，對(duì)逝去的美好的一切仍然抱有的不滅的思念與追求第十二頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分?！皼]有任何希求，也沒有任何企望的樸素的愛在我們現(xiàn)實(shí)生活中是否存在？表達(dá)在哪里？思考感悟第十三頁(yè)，編輯于星期五：十五點(diǎn) 二十二分