蘇教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)案1.空氣占據(jù)空間嗎

1、 / 4 / 4空氣占據(jù)空間嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】. 了解空氣占據(jù)空間；.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋空氣占據(jù)空間的現(xiàn)象;.將知識(shí)與生活知識(shí)相聯(lián)系，學(xué)以致用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道空氣占據(jù)空間。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能借助觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象闡明空氣占據(jù)空間【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備：漏斗、小口瓶、橡皮泥、氣球、注射器、橡皮擦等?！緦W(xué)習(xí)過程】、預(yù)習(xí)導(dǎo)航（一）思考引學(xué)。裝滿粉筆的粉筆盒還能往盒里放粉筆嗎？裝滿水的杯子還能往杯里倒水嗎？為什么?（二）預(yù)習(xí)課文后，完成下列填空。.我們身邊的許多物體占據(jù)著一些容器的 ,這些被占滿后，其他物體就裝不進(jìn)來(lái)了。.像粉筆、水一樣，空氣占據(jù)一定的 。.空氣占據(jù)空間的多少可以。.空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有

2、o 二、問題探究（一）驗(yàn)證空氣占據(jù)空間1.將漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。可以觀察到什么現(xiàn)象？為什么？2將一團(tuán)紙緊塞在杯底，再把杯子豎直向下倒扣在水中。紙團(tuán)會(huì)變濕嗎？為什么？3將氣球放入瓶中，并用氣球套住瓶口，用力吹氣球。氣球吹得大嗎？為什么？（二）空氣占據(jù)空間的變化通過注射器小實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？（三）壓縮空氣在生活中的用途1你能舉例說明壓縮空氣在生活中的作用嗎？2生活中有哪些地方運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)呢？你能說出一兩個(gè)嗎？【學(xué)習(xí)小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了空氣也能占據(jù)空間；空氣占據(jù)空間的多少可以改變；壓縮空氣有彈性，會(huì)產(chǎn)生彈力?！揪珶挿答仭恳?、填空題.

3、空氣會(huì)的空間，例如：我們給皮球打氣，皮球會(huì) 。.能把氣球吹很大，是因?yàn)槲覀儼?吹進(jìn)了氣球。.聰明的烏鴉喝水是利用了 的原理。.我們把充入救生圈內(nèi)，救生圈能在水面上浮起來(lái)，利用了 二、選擇題（把字母編號(hào)填在括號(hào)里） TOC o 1-5 h z .把紙揉皺后塞入杯底，倒過來(lái)插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（）A.空氣沒有一定的形狀B.空氣要占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng).空氣占據(jù)空間是可以改變的，因?yàn)椋ǎ〢.空氣看不見.空氣抓不住C.空氣很容易被壓縮.向氣球中吹氣，氣球會(huì)越來(lái)越大，這說明空氣（）A.有重量占據(jù)空間C.沒有一定體積三、判斷題（打的打，錯(cuò)的打X） TOC o 1-5 h z .我們把水杯里的水喝掉后，杯子內(nèi)部就沒有任何物質(zhì)了。（）.我們底部塞有紙的玻璃杯傾斜放入水槽內(nèi)，紙不會(huì)濕。（）.破洞的氣球吹不大是因?yàn)榭諝獠⒉徽加每臻g。（）.將氣球放入封閉的塑料瓶中是吹不大的。（）.給植物噴藥水的噴壺，利用了壓縮空氣有彈性的原理。（）四、實(shí)驗(yàn)題：根據(jù)提示進(jìn)行填空。AB（1）請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)探究的主題是 C # / 4 / 4(2)如果傾斜玻璃杯放入水槽，紙會(huì) (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。五、簡(jiǎn)答如下圖中注射器的活