五年級(jí)下冊(cè)體積和體積單位教案五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級(jí)下冊(cè)體積和體積單位教案【五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容 體積和體積單位 第 課時(shí) 主備老師： 組長(zhǎng)（核查）： 備課時(shí)間 上課時(shí)間 教 學(xué) 目 標(biāo) 學(xué)識(shí)技能： 初步熟悉體積的單位，掌管常用的體積單位和常用單位量的特征，能正確選擇和使用體積單位 過(guò)程方法：通過(guò)實(shí)踐操作，使學(xué)生理解體積的意義，建立體積的概念 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，自主，加強(qiáng)學(xué)生空間概念的進(jìn)展 重 點(diǎn) 常用的體積單位 難 點(diǎn) 使學(xué)生感知物體的體積，初步建立立方米、立方分米、立方厘米的概念 喜悅元素滲透點(diǎn) 自主動(dòng)手，喜悅無(wú)限 美育滲透點(diǎn) 自己事情自己做 教具打定 課件（ ） 表示臺(tái)

2、（ ） 小黑板（ ） 其他： 導(dǎo) 學(xué) 流 程 一、故事導(dǎo)入 你聽(tīng)過(guò)烏鴉喝水的故事嗎？通過(guò)烏鴉喝水的故事你想到了什么？ 今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下體積和體積單位 二、 探 索 新 知 1、學(xué)生測(cè)驗(yàn)“第一杯水不能倒入其次杯水中，由于石頭占了一片面空間，所以無(wú)法全部倒入” 2、對(duì)比查看 查看：電視機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī)，哪個(gè)所占的空間大？ 3、體積概念的引入。 “物體所占空間的大小叫做物體的體積。” “電視機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī)，哪個(gè)物體體積最大？哪個(gè)體積最小？” 體積與外觀積的概念一致嗎？為什么？ 4、體積單位的熟悉 （1）、測(cè)量長(zhǎng)度要用長(zhǎng)度單位，測(cè)量面積要用面積單位，測(cè)量體積要用體積單位。（板書(shū)） 熟悉體積單

3、位：常用的體積單位有：立方米、立方分米、立方厘米。 導(dǎo) 學(xué) 流 程 (2)、熟悉立方厘米： 出示：棱長(zhǎng)是厘米的正方體，量一量它的棱長(zhǎng)是多少？ 說(shuō)明：它的體積是立方厘米。 誰(shuí)的體積近似的接近1立方厘米？（色子或一個(gè)手指尖的體積大約是1立方厘米） （3）熟悉1 立方分米： 棱長(zhǎng)是1 分米的正方體 （4）粉筆盒的體積接近于立方分米。 （5）熟悉 1 立方米 棱長(zhǎng)是1 米的正方體 出示立方米的棱長(zhǎng)的教具。查看后總結(jié)：邊長(zhǎng)是米的正方體的體積是立方米。 熟悉立方米的空間大小。 立方米水約可以裝滿個(gè)暖瓶。立方米的木材約可以做課桌張。 三、 鞏 固 練 習(xí) 1、讓學(xué)生區(qū)分長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位。 2、選擇正確的單位填空。（立方厘米、立方分米、立方米） 一塊磚頭占空間是（ ） 數(shù)學(xué)課本的體積是300（ ） 一粒黃豆體積大約是0.25（ ） 一間教室的體積是200（ ） 四、 課堂小結(jié) 今天，你有什么收獲？常用的體積單位有哪些？哪個(gè)體積單位大？哪