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文檔簡介

1、PAGE PAGE 12 元旦活動方案20221.元旦活動方案2022一、活動目的:讓孩子們擁有一個歡樂的童年,是我們的夢想與追求。20_年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們經(jīng)過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自我的喜悅之情。二、活動時間:20_年12月31日8:00-10:00三、活動對象:全體師生四、活動地點:教室五、活動程序:(一)學校聯(lián)歡。1、宣布_小學歡慶20_年元旦此刻開始!(1)_獨唱-左手右手。(2)_獻詞-元旦獻詞。(3)_小合唱-放假了。(4)_獻詞-新年祝福。(5)王

2、校長新年講話。(6)師生共同唱響相親相愛。2、宣布_小學歡慶20_年元旦到此結(jié)束!(二)班級聯(lián)歡。六、活動準備:1、條幅。(_)2、照相、攝像。(_)3、安全巡視。(_)4、播放音樂。(_)2.元旦活動方案2022為了進一步推進我校素質(zhì)教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,激發(fā)學校青春活力,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學校計劃安排,經(jīng)研究,決定在12下旬舉辦xx中學高一年級20 xx元旦文藝匯演。一、組織領導為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。二、參加對象以班為單位出節(jié)目參加比賽,高一年級組各班自由參加。三、節(jié)目內(nèi)容、形式1、節(jié)目內(nèi)容要健康

3、向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性,具有時代感。2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式:(1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱。(2)舞蹈:多人舞獨舞。(3)器樂:合奏獨奏。(4)相聲:小品話劇。(5)樂隊演奏等。3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。四、匯演的時間及地點(初定)預賽時間:20 xx年12月xx日-20 xx年12月x日(星期x-星期x)下午第三、四節(jié)決賽時間:20 xx年12月xx日(星期x)下午x:xx-x:xx地點:學

4、校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)五、評獎辦法比賽分預賽和決賽。預賽在20 xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節(jié)舉行,全部評分后,將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:xx-x:xx舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發(fā)獎狀和獎品。六、報名辦法以班為單位報節(jié)目,節(jié)目個數(shù)可報1-2個,節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(nèi)(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精

5、心組織,定好節(jié)目,抓緊排練,以秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20 xx年xx月xx日前確定節(jié)目,并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。七、大賽安排表預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據(jù)實際情況,按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目,并作公告。(1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽。(2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。決賽:12月xx日下午x:xx-x:xx,xx學校高一年級組慶元旦文藝匯演。3.元旦活動方案2022一、指導思想時間如白駒

6、過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年。為豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20 xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,xx中學擬定主辦本次聯(lián)歡會。二、活動主題開心快樂喜迎元旦三、參加對象全體師生四、活動時間擬定20 xx年12月31日下午2:00五、活動地點校園操場六、節(jié)目類別1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。3、節(jié)目內(nèi)容健康向上

7、,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。七、節(jié)目內(nèi)容基本要求1、健康向上、富有思想性。2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強。3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。4、老師重視、組織有序、參與面廣。5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。八、上報時間1、12月14日至31日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。2、12月26號上報節(jié)目單、學生名單。28號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用、3、12月29日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)九、評委除班主任以外的任課老師十、評分及獎勵辦法(

8、一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。(四)計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。十一、評分標準1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)5、收場不草率,落落大方。(0.5分)4.元旦活動方案2022一、活動主題

9、:元旦晚會二、活動目的:增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。三、活動對象:高二年級全體師生四、活動時間:12月31日晚7點至9點五、舉辦單位:學校六、經(jīng)費預算:500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)七、活動地點:教工活動中心八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責1、活動經(jīng)費:全部從班費中支出。2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。5、主持人:男女各一人。九、活動流程:1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。2

10、、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。4、與會嘉賓講話。5、班委代表講話。6、發(fā)紀念品。7、主持人致謝幕辭。十、可行性分析:1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現(xiàn)。2、學院領導、老師高度重視與支持,同學積極參與。3、活動經(jīng)費完全可由班費支出。4、經(jīng)過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。5.元旦活動方案2022一、活動目的:為迎接元旦到來,感受節(jié)日氣氛,使同學們過上一個歡慶新年,給學生一個展示自我風采舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透

11、愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格人才。二、活動時間:12月31日下午三、活動地點:各班教室四、活動內(nèi)容:1、以慶元旦迎新年為主題舉辦聯(lián)歡會。2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。3、三至六年級制作新年賀卡。五、具體要求:1、各班以慶元旦迎新年為主題出一期慶元旦手抄報。(四-六年級于12月25日下午選15份上交德育處)2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校評比、展示。5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。六、獎勵辦法:1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

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