2022年臨床生物化學與檢驗實驗教案 3

1、臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案課程名稱臨床生物化學與檢驗授課專業(yè)醫(yī)學檢驗專業(yè)）課程編號授課班級課程類型必修課檢驗醫(yī)學類（ ）；臨床醫(yī)學類（）；其它（）選修課限選課（）；任選課（）授課方式理論課（ ）；實踐課（ ）考核方式考試（ ）；考查（總學時數(shù)126 總學分數(shù)總同學數(shù)學時安排理論課 66 學時；實踐課 60 學時備注：授課教材名稱主 編出版社出版時間臨床生物化學與檢驗試驗指導錢士勻人民衛(wèi)生出版社2022 年 7 月備注：授課主要參考書（資料）主 編出版社出版時間臨床生物化學檢驗鄭鐵生中國醫(yī)藥科技出版社2022 年臨床檢驗生物化學涂植光高等訓練出版社2022 年全國臨床檢驗

2、操作規(guī)程王羽東南高校出版社2022 年中華檢驗醫(yī)學大辭典王鴻利上海科技出版社2022 年臨床試驗診斷學孫榮武上?？茖W技術 出版社2022 年備注：授課老師職 稱教研室專 業(yè)授課老師職 稱教研室專 業(yè)備注：授課時段 負責人簽字：注： 1.教案由首頁和續(xù)頁構成,每門課填寫首頁一份,每次課填寫續(xù)頁 1 和續(xù)頁 2；2.教案有關內(nèi)容在教研室或課程組人員集體爭論后填寫；3.教案首頁中（）選項請打“ ” ,一個學時定為40 分鐘；第 1 頁,共 29 頁4.教案每頁右上角設有“ 總頁第 頁” ,請按序填寫,全部內(nèi)容填寫完畢后歸檔；- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - - 1 - / 29 臨

3、床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式授 課 章 節(jié) 名 稱理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗一臨床生物化學與檢驗試驗室基本技術1. 臨床生化檢驗試驗基本內(nèi)容介紹 2. 試驗室常用玻璃器皿及使用 3. 分光光度計的基本原理及使用 4. 半自動生化分析儀的原理、使用和保護 5. 溶液的混勻技術6. 老師示教及同學試驗教1. 把握生化檢驗試驗的基本內(nèi)容；時間安排2. 把握生化常用器皿的正確使用（吸管、微量加樣器等）學3. 把握分光光度計正確使用和保護；目的4. 把握半自動生化分析儀的基本原理、正確使用和保護；及5. 熟識試驗的內(nèi)容及基本規(guī)章；要求6. 明白 量器及容器

4、的使用；教學主要內(nèi)容1. 臨床生化檢驗試驗基本內(nèi)容介紹- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -30 第 2 頁,共 29 頁2. 試驗室常用玻璃器皿及使用30 3. 分光光度計的基本原理及使用30 4. 半自動生化分析儀的原理、使用和保護30 5. 溶液的混勻技術10 6. 同學復述本次試驗的要點及老師點評10 7. 老師示教及同學試驗60 - 2 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】1. 吸管、微量加樣器的正確使用教 學 重2. 分光光度計的正確使用及留意事項 3. 半自動生化分析儀的原理、正確使用及留意事項點1. 吸管、微量加樣器的正確

5、使用教 學 難2. 分光光度計的正確使用 3. 半自動生化分析儀的操作點啟 發(fā) 提 問外 語 要 求教 多媒體學 手板書段授課老師姓名及職稱授課老師簽字授課老師姓名及職稱授課老師簽字王光華講師備注：負責人簽字：- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -年月日第 3 頁,共 29 頁- 3 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式授理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗二膽固醇氧化酶法測定血漿總膽固醇磷酸甘油氧化酶法測定血漿甘油三酯課 章 節(jié) 名 稱1. 把握氧化酶法測定血清總膽固醇和甘油三酯的基本原理；教2. 把握標準法測定物質濃度的基本原理

6、和方法；時間安排學3. 把握試驗報告的正確書寫；目的4. 熟識操作中的留意事項及質量保證；及5. 熟識氧化酶法測定血清總膽固醇和甘油三酯的臨床意義；要求；教學主要內(nèi)容1. 講解及示教 50 原理、試劑、器材、操作方法、報告方式、留意事項、參考范疇、臨床意義、操作流程2. 強調(diào)留意事項要點- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -10 第 4 頁,共 29 頁3. 同學復述本次試驗的要點及老師點評10 4. 同學自己動手做試驗130 - 4 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】1. 酶法測定總膽固醇和甘油三酯測定的原理教 學 重2. 詳細操作流

7、程 3. 質量掌握及措施點1. 酶法測定總膽固醇和甘油三酯測定的原理教 學 難2. 試劑成分的作用及與原理的關系 3. 臨床意義點1. 復述試驗的操作流程及留意事項；啟 2. 與光譜分析技術的聯(lián)系；發(fā) 提 問外 語 要 求教 多媒體學 手板書段授課老師姓名及職稱授課老師簽字授課老師姓名及職稱授課老師簽字張 均 講師備注：負責人簽字：- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -年月日第 5 頁,共 29 頁- 5 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗三連續(xù)監(jiān)測法測定 ALT 、LDH 授 課 章 節(jié) 名

8、稱1. 把握連續(xù)監(jiān)測法測定 ALT 、LDH 的原理 ；教 學 目 的 及 要2. 把握連續(xù)監(jiān)測法測定ALT 、LDH 的操作方法及結果運算；3. 把握試驗報告的正確書寫；4. 熟識操作中的留意事項及質量保證；5. 熟識 ALT 、LDH 的臨床意義；求教學主要內(nèi)容 時間安排1. 講解及示教 50 原理、試劑、器材、操作方法、報告方式、留意事項、參考范疇、臨床意義、操作流程、試驗報告點評2. 強調(diào)留意事項要點- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -10 第 6 頁,共 29 頁3. 同學復述本次試驗的要點及老師點評10 4. 同學自己動手做試驗130 - 6 - / 29 臨床生

9、物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】教1. 連續(xù)監(jiān)測法測定ALT 、 LDH 的原理2. 詳細操作流程學重3. 質量掌握及措施點1. 連續(xù)監(jiān)測法測定 ALT 、 LDH 的原理教 學 難2. 終點法與連續(xù)監(jiān)測法原理上的區(qū)分及設備要求 3. 臨床意義點1. 復述試驗的操作流程及留意事項；啟 2. 與光譜分析技術的聯(lián)系；發(fā) 提 問外 語 要 求教 多媒體學 手板書段授課老師姓名及職稱授課老師簽字授課老師姓名及職稱授課老師簽字王光華講師備注：負責人簽字：- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -年月日第 7 頁,共 29 頁- 7 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗

10、教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐課（）；授課地點授實 驗 四糖耐量試驗葡萄糖氧化酶法測定血漿葡萄糖課章節(jié) 名 稱把握干葡萄糖耐量試驗曲線的繪制、分析和臨床價值教 學目 的熟識葡糖糖耐量試驗的留意事項 明白葡萄糖耐量試驗的基本過程及 要 求葡萄糖氧化酶法測定血漿葡萄糖教學主要內(nèi)容時間安排第 8 頁,共 29 頁35min 概述10min 125 min 試驗目的5min 原理5min 試驗步驟和方法10min 試驗結果運算和留意事項5min 輔導同學試驗- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - - 8 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學

11、檢驗系教案【續(xù)頁 2】葡萄糖耐量試驗原理教 學 重葡萄糖耐量試驗的留意事項 葡萄糖耐量試驗結果分析點教葡萄糖耐量試驗曲線分析學 難 點糖耐量試驗的目的？啟 發(fā)與餐后 2 小時血糖有何聯(lián)系？提 問外 語 要 求教 學課堂講授 配以多媒體投影（幻燈片）授課老師姓名及職稱年授課老師簽字手 段輔導同學試驗授課老師姓名及職稱授課老師簽字負責人簽字：月日- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 9 頁,共 29 頁- 9 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗五自動生化分析儀 340nm 波長實際 K 值測定授

12、 課 章 節(jié) 名 稱1.把握自動生化分析儀340nm 波長實測 K 值的設計原理和基本方法；教2.熟識實測 K 值的運算方法、影響K 值的因素及防止方法；學 目 的 及 要 求教學主要內(nèi)容 時間安排1. 講解及示教 40 原理、試劑、器材、操作方法、運算、報告方式、留意事項操作流程、試驗報告點評2. 強調(diào)留意事項要點- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -5 第 10 頁,共 29 頁3. 同學復述本次試驗的要點及老師點評5 4. 同學自己動手做試驗110 - 10 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】教1. 自動生化分析儀340nm 波長

13、實測 K 值的設計原理和目的2. 詳細操作方法學3. 質量掌握及措施重 點1. 實測 K 值與理論 K 值的比較及適用范疇教 學 難2. 實測 K 值的運算原理 3. 影響實測 K 值的因素及防止方法點1. 理論 K 值的運算及局限性；啟2.為什么要測定K 值？有無其他K 值測定？發(fā) 提 問外 語 要 求教 多媒體學 手板書段授課老師姓名及職稱授課老師簽字授課老師姓名及職稱授課老師簽字備注：負責人簽字：- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -年月日第 11 頁,共 29 頁- 11 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐

14、課（）；授課地點授試驗六 血漿蛋白質測定課一 醋酸纖維素薄膜電泳分別血清蛋白質章節(jié)二 雙縮脲法測定血清總蛋白名稱教 學 目 的 及把握醋酸纖維素薄膜電泳分別血清蛋白質的原理及操作過程 把握雙縮脲法測定血清總蛋白的基本原理及操作方法明白電泳中顯現(xiàn)拖尾現(xiàn)象的緣由及訂正方法要求 明白雙縮脲法測定血清總蛋白和溴甲酚綠法測定血清清蛋白的特點及留意事項教學主要內(nèi)容 時間安排醋酸纖維素薄膜電泳分別血清蛋白質 35min 試驗目的 5min 原理 5min 試驗器材與試劑 5min 試驗步驟和方法 10min 試驗結果運算和留意事項 10min 雙縮脲法測定血清總蛋白 35min 概述 5 min 試驗目的

15、5min 原理 5min 試驗器材與試劑 5min 試驗步驟和方法 10min 試驗結果運算和留意事項 5min 輔導同學試驗 130 min - - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 12 頁,共 29 頁- 12 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】雙縮脲法測定血清總蛋白的基本原理及操作方法醋酸纖維素薄膜電泳分別血清蛋白質的原理及操作方法 教 學 重 點教 學雙縮脲法測定血清總蛋白試劑作用及操作留意事項 醋酸纖維素薄膜電泳分別血清蛋白質的留意事項難 點何為雙縮脲試劑？其各組分的作用？啟 發(fā)提 問測定總蛋白的主要臨床意義？總蛋白測定方法

16、特點？復述試驗的操作流程及留意事項CAM 電泳的優(yōu)缺點？怎樣判定電泳結果？外 語 要 求教 學課堂講授 配以多媒體投影（幻燈片）授課老師姓名及職稱月授課老師簽字手 段輔導同學試驗授課老師姓名及職稱授課老師簽字負責人簽字：年日- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 13 頁,共 29 頁- 13 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式授課理論課（）； 實踐課（）；授課地點實 驗 七干擾試驗維生素 C對葡萄糖氧化酶法測定血漿葡萄糖的干擾章 節(jié) 名 稱教 學 目 的 及把握干擾試驗的原理和用途 熟識干擾試驗的設計與詳細操作 熟識干擾值和干擾

17、率的運算以及留意事項 明白干擾試驗留意事項和排除干擾的常用方法要 求教學主要內(nèi)容時間安排第 14 頁,共 29 頁維生素 C對葡萄糖氧化酶法測定血漿葡萄糖的干擾45min 概述5min 115 min 試驗目的2min 原理3min 試驗設計、操作方法10min 數(shù)據(jù)處理、運算、結果判定10min 試驗步驟和方法5min 試驗結果運算和留意事項5min 排除干擾的常用方法5min 輔導同學試驗- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - - 14 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】干擾試驗測定的原理教 學 重干擾試驗設計 干擾值的運算與留意事項點

18、教樣品制備學 難干擾試驗干擾值運算和結果判定點怎樣懂得干擾試驗是測定恒定系統(tǒng)誤差？啟 為什么不能運算不同濃度下的平均干擾率？發(fā) 提 問外 語要 求教 學課堂講授 配以多媒體投影（幻燈片）授課老師姓名及職稱年月授課老師簽字手 段輔導同學試驗授課老師姓名及職稱授課老師簽字負責人簽字：日- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 15 頁,共 29 頁- 15 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式 理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗八 試驗技能考核（雙縮脲法測定血漿總蛋白、半自動生化分析儀的使用）授課章節(jié)名稱1. 把握生化檢驗試驗的基本內(nèi)

19、容及操作流程；教2. 把握生化常用器皿的正確使用（吸管、微量加樣器等）；學3. 把握半自動生化分析儀的基本原理、正確使用；目的及要求教學主要內(nèi)容 時間安排1. 技能考核規(guī)章、內(nèi)容、留意 30 2. 課堂技能考核（每三人一組,分考核操作及半自動生化分析儀的使用兩部分,分別由兩位老師按制定的規(guī)章評分）,同學現(xiàn)場操作, 老師依據(jù)規(guī)章及同學的操作情形評分；整個操作不超過 10min 3. 試驗報告的書寫：要求課堂上完成,后由老師統(tǒng)一按標準評閱計分；- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 16 頁,共 29 頁- 16 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【

20、續(xù)頁 2】教 學 重 點教 學 難 點啟 發(fā) 提 問外 語 要 求教 多媒體學 手板書段授課老師姓名及職稱授課老師簽字授課老師姓名及職稱授課老師簽字備注：負責人簽字：- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -年月日第 17 頁,共 29 頁- 17 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗九回收試驗 白蛋白測定 授 課 章 節(jié) 名 稱教 學 目 的 及把握溴甲酚綠法測定血清白蛋白的原理 把握回收試驗原理及意義 熟識回收試驗的方法和評判 明白回收試驗的留意事項要 求教學主要內(nèi)容 時間安排1.溴甲酚綠法測定血

21、清白蛋白的原理 10min 2.溴甲酚綠法測定血清白蛋白的方法（請同學們自己設計,并賜予點評）10min 3. 白蛋白回收試驗試驗目的2min 40 min 第 18 頁,共 29 頁試驗原理10min 試驗標本、試劑和儀器3min 試驗步驟10min 試驗結果運算5min 100 min 試驗留意事項5min 試驗示教5min 4. 輔導同學試驗5.完成試驗報告- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -40 min- 18 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】溴甲酚綠法測定血清白蛋白的原理教 回收試驗原理及意義 學 重 點回收試驗的方法和評

22、判教 學 難 點請同學們設計溴甲酚綠法測定血清白蛋白的操作步驟啟 發(fā) 提 問反應時間為什么必需掌握在30s內(nèi)？回收試驗的結果如何進行評判？回收試驗的應用價值是什么？依據(jù)你試驗所得的回收率,基礎樣品中的清蛋白實際上應當是多少濃度？外 語 要 求溴甲酚綠（ bromocresol green,BCG）清蛋白（ albumin,alb）回收試驗（recovery test）誤差（ deviation）課堂講授教 學配以多媒體課件授課老師簽字授課老師姓名及職稱月授課老師簽字手 段示教授課老師姓名及職稱負責人簽字：年日- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 19 頁,共 29 頁- 1

23、9 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗十重復性試驗（血清尿素的測定）授 課 章 節(jié) 名 稱把握重復試驗原理、方法設計、運算公式、數(shù)據(jù)處理；尿素測定原理、試劑成份教 學 目 的及作用 熟識重復試驗及尿素測定的操作過程、留意事項 明白重復試驗結果判定、尿素的參考值及 要 求教學主要內(nèi)容 時間安排1. 上次試驗操作及試驗報告點評 10min 2. 脲酶 -波氏法測定血清尿素的原理和方法 10min 3. 尿素批內(nèi)重復性試驗目的2min 40 min 第 20 頁,共 29 頁試驗原理10min 試驗標本、試劑和儀器3

24、min 試驗步驟10min 試驗結果運算5min 100 min 試驗留意事項5min 試驗示教5min 4. 輔導同學試驗5. 完成試驗報告- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -40 min - 20 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】批內(nèi)重復性試驗原理及意義教 批內(nèi)重復性試驗的方法和評判 學 重 點批內(nèi)重復性試驗的操作步驟教 學 難 點批內(nèi)重復性試驗的結果如何進行評判？啟 發(fā) 提 問外 語批內(nèi)重復性試驗的應用價值是什么？批內(nèi)重復性試驗和批間重復性試驗、日間重復性試驗的設計有何區(qū)分 尿素的測定方法有哪些？怎樣評判？尿素（ urea）重

25、復性試驗（ accuracy）要 批內(nèi)精密度（ precision）求教 學課堂講授 配以多媒體課件授課老師簽字授課老師姓名及職稱月授課老師簽字手 段示教授課老師姓名及職稱負責人簽字：邢艷年日- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 21 頁,共 29 頁- 21 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗十一方法對比試驗（兩種方法測定總鈣）授 課 章 節(jié) 名 稱1. 把握方法比較試驗的原理；教2. 把握方法比較試驗的操作；時間安排學3. 把握試驗報告的正確書寫；目的4. 熟識方法比較試驗的數(shù)據(jù)處理、作

26、圖及判定；及5. 熟識怎樣運算直線回來方程和相關系數(shù)；要求6. 明白 標本的挑選原就、留意事項；教學主要內(nèi)容1. 方法比較試驗的目的要求、原理、操作步驟30 第 22 頁,共 29 頁2. 試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計、對被評判方法的可接受性作出判定、試驗報告點評20 3. 同學復述本次試驗的要點及老師點評10 4. 同學自己動手做試驗140 - - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - - 22 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】1. 方法對比的原理、操作教 學2. 對數(shù)據(jù)的處理和作圖 3. 運算直線回來方程和相關系數(shù)重 點1. 方法對比的原理教 2. 統(tǒng)計學

27、處理及結果判定 學 難 點1. 本次試驗與前兩次方法學評判試驗之間的聯(lián)系及區(qū)分；啟 2. 由單純的操作轉變?yōu)閷ι瘷z驗的整體熟識；發(fā) 提 問外 語 要 求教 多媒體學 手板書段授課老師姓名及職稱授課老師簽字授課老師姓名及職稱授課老師簽字備注：負責人簽字：- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -年月日第 23 頁,共 29 頁- 23 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗十二標準曲線的制作（磺柳酸法測定微量總蛋白）授 課 章 節(jié) 名 稱教 學把握標準曲線的制備方法及應用 把握標準曲線制備的操作步驟時間

28、安排 10min 10min 目 的 及熟識標準曲線制備的留意事項 熟識磺柳酸法測定微量總蛋白的原理要 求明白磺柳酸法測定微量總蛋白的留意事項教學主要內(nèi)容 1. 上次試驗操作及試驗報告點評2. 磺柳酸法測定微量總蛋白的原理和方法3. 腦脊液蛋白標準曲線的繪制試驗目的2min 40 min 第 24 頁,共 29 頁試驗原理10min 試驗標本、試劑和儀器3min 試驗步驟10min 試驗結果運算5min 100 min 試驗留意事項5min 試驗示教5min 4. 輔導同學試驗5. 完成試驗報告- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -40 min - 24 - / 29 臨床生物

29、化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案【續(xù)頁 2】標準曲線制作的原理及意義制作標準曲線的方法和評判 教 學 重 點制作標準曲線的操作步驟教 學 難 點標準曲線的結果如何進行評判？啟 發(fā) 提標準曲線的應用價值是什么？怎樣評判一點定標和標準曲線的應用？問外 語 要 求教 學課堂講授 配以多媒體課件授課老師簽字授課老師姓名及職稱月授課老師簽字手 段示教授課老師姓名及職稱負責人簽字：年日- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 25 頁,共 29 頁- 25 - / 29 臨床生物化學與檢驗試驗教案川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）； 實踐課（）；授課地點試驗十三試驗設計（室間質量評判）授 課 章 節(jié) 名 稱1.把握室間質量評判的原理及方法教 學 目2.把握 VIS 及 PT 運算方法及判定標準 3.熟識失控緣由查找及預防方法的 及 要 求教學主要內(nèi)容 時間安排1. 講解及示教 40 室間質量評判的原理、試劑、器材、操作方法、運算（PT 及 VIS ）、結果判定報告、留意事項、失控緣由查找、操作流程、試驗報告點評2. 強調(diào)留意事項要點- - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -5 第 26 頁,共 29 頁3. 同學復述本次試驗的要點及老師點評5 4. 同學自己動手做試驗110 - 26 - / 29 臨