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1、【知識精講】分?jǐn)?shù)的認(rèn)識及意義五年級 數(shù)學(xué)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）剩下的不足“ ”怎么辦呢?班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細(xì)批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)把桌上的東西平均

2、分給兩個(gè)人，怎么分？在進(jìn)行測量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能得到正好整數(shù)結(jié)果，這時(shí)通常用分?jǐn)?shù)來表示。一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或一些物體可以看作一個(gè)整體，把這個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示。平均每人分到 塊 ， 包 。分子分母分?jǐn)?shù)線一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫作單位“1”。把單位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。你能舉例說明 的意義嗎？把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。 的分?jǐn)?shù)單位是 。你能說出上面其他幾個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位嗎？讀出右面的分?jǐn)?shù)，并說出具體含義。答案：五分之三，表示把長江干流平均分成5份，表示其中的3份。十分之三，表示把死海表層水平均分成10份，表示其中的3份。十分之一，表示把總?cè)丝谄骄殖?0份，表示其中的1份。一百分之七，表示把總?cè)丝谄骄殖?00份，表示其中的

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