有關(guān)學期教學工作計劃范文匯總八篇

1、 有關(guān)學期教學工作計劃范文匯總八篇一、指導思想 依據(jù)今年市教研室工作會議精神，以面對全體同學，注意素養(yǎng)教育，加強教育、教學管理，深化教育、教學改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合高考“3 1 1”模式，重點抓好學校教研教學工作，努力提高教育教學質(zhì)量，全面提高同學素養(yǎng)，狠抓重點，常查環(huán)節(jié)，努力完成學校制定的教學目標。 二、詳細工作支配 本學期工作的重點是加大課程改革、教學改革力度，全面提高歷史教學及教研質(zhì)量;加強高考討論，重視信息溝通，不斷提高我校歷史學科高考水平;協(xié)作學校三星級高中評審，做好各方面工作。 1、制定落實教研活動方案 明確學期工作重點，集中精力抓好高中歷史教學，特殊是高高三的歷史教學，針對學

2、校制定的高三教學目標，協(xié)作學校教育、教學管理，注意課堂即時效率，同時落實細節(jié)： 、完善備課組工作，每周一次，常溝通、多討論， 特殊是對高考信息的采集、討論分析。 、結(jié)合學校月考制度，做好平常測試工作，高三兩周一次常規(guī)考試，仔細、準時批改，重點同學要面批;分析、總結(jié)，找出同學學習的薄弱點，查漏補缺。 、仔細完成聽課方案，能夠每周聽一節(jié)課。教研組長、備課組長每學期不少于20節(jié)。 2、加強備課組活動，提高教學質(zhì)量 利用集體備課，豐富課堂教學，是本學期教研活動的一個重要工作。對高三的復習，仔細組織備課，分解教學過程，從細節(jié)處入手，制定切實可行的教學方案。精選資料，精選試題。仔細做好提前備好一周課，由教

3、研組長簽字才能進課堂的工作。 3、抓好課堂教學，活躍課堂氣氛，提高課堂效率 本學期將緊緊圍繞素養(yǎng)教育，結(jié)合學校青藍工程，以高考的改革為契機，著重提高課堂即時效率。在活動中，將依據(jù)教研組實際狀況，實行開設(shè)討論課與隨堂聽課等形式，從“嚴、精、活、實、高”五方面來優(yōu)化教學過程，使同學堂堂有收獲，節(jié)節(jié)見成效。 、開設(shè)高三歷史復習研討課。從力量角度動身，將基礎(chǔ)學問與力量培育相結(jié)合，著重培育運用生產(chǎn)力標準、實事求是、宏觀與微觀、人類文明演進四個理論尺度。 、在高一的歷史課中仔細抓好素養(yǎng)教育，結(jié)合高考的改革形勢，在抓基礎(chǔ)學問同時以培育綜合力量為主。 、三月份的學校老師課展現(xiàn)活動中，將集中教研組才智，仔細組織

4、，充分展現(xiàn)學校課題討論成果。 4、綻開課題討論，深化教育教學改革 針對學校提出的總課題，教研組將綻開對“歷史教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與素養(yǎng)化教育”子課題的深層次討論。在實際教學中將對“問題式教學”進一步進行探討，同時落實細節(jié)，明確各人分工，分階段按方案實施。在過程將對階段性討論進行總結(jié)，發(fā)覺問題，準時討論并解決，適當調(diào)整討論方案。學期中或結(jié)束時，針對課題討論進行閱歷溝通總結(jié)。在這一學期中，預備將“問題式教學”模式基本定型，嚴格教學中的師生互動，進一步深化模式理念，完善討論的各項工作。 依據(jù)今年市教研室工作會議精神，以面對全體同學，注意素養(yǎng)教育，加強教育、教學管理，深化教育、教學改革，轉(zhuǎn)變觀念為主線，結(jié)合

5、高考“3+1+1”模式。 5、落實月考制度，做好成果分析 作為階段教學檢測的一種方式，能夠準時了解同學學習狀況，反饋教學成效。在成果分析時肯定要細，明察秋毫。 、仔細出好每一份試卷。備課組集體討論，精選試題，突出重點，難易適度。 、仔細批改、仔細分析、仔細評講，做好成果統(tǒng)計。找出同學學習的薄弱之處，完善課堂教學。 、親密留意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)覺差生，重點進行緣由分析、方法指導。 6、抓好學校課改工作，落實校本課程討論 7、組織教育理論學習，撰寫教研教學論文 以提高自身素養(yǎng)為主，仔細學習教育理論，綜合提高教學力量，準時了解教育、教學動態(tài)，同時能總結(jié)教學心得，撰寫教育教學論文。并努力提高

6、論文的數(shù)量和質(zhì)量。 學期教學工作方案 篇2 金色九月，又是一年開學季，各位老師們你們的教學方案預備好了嗎。下面是一份高一數(shù)學上學期教學工作方案，詳細具體內(nèi)容包括對教學思想、教材、教法和學情的分析等等，盼望對每一位高一數(shù)學的老師有肯定的關(guān)心。 一、教學思想： 使同學在九年義務(wù)教育數(shù)學課程的基礎(chǔ)上，進一步提高作為將來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng)，以滿意個人進展與社會進步的需要。詳細目標如下。 1、獲得必要的數(shù)學基礎(chǔ)學問和基本技能，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)覺和

7、制造的歷程。 2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本力量。 3、提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡潔的實際問題)的力量，數(shù)學表達和溝通的力量，進展獨立獵取數(shù)學學問的力量。 4、進展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思索和作出推斷。 5、提高學習數(shù)學的愛好，樹立學好數(shù)學的信念，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。 6、具有肯定的數(shù)學視野，逐步熟悉數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。 二、教材特點： 我們所使用的教材是人教版一般高中課程

8、標準試驗教科書數(shù)學(A版)，它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，仔細處理繼承，借簽，進展，創(chuàng)新之間的關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，時代性，典型性和可接受性等到，具有如下特點： 1、親和力：以生動活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)愛好和美感，引發(fā)學習激情。 2、問題性：以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動，培育問題意識，孕育創(chuàng)新精神。 3、科學性與思想性：通過不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強調(diào)類比，推廣，特別化，化歸等思想方法的運用，學習數(shù)學地思索問題的方式，提高數(shù)學思維力量，培育理性精神。 4、時代性與應用性：以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設(shè)情境，加強數(shù)學活動，進展應用意識。 三、教法分析： 1、 選取與內(nèi)容親密相關(guān)的，典型的，豐

9、富的和同學熟識的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應用的學習情境，使同學產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，引發(fā)同學看個畢竟的沖動，以達到培育其愛好的目的。 2、 通過觀看，思索，探究等欄目，引發(fā)同學的思索和探究活動，切實改進同學的學習方式。 3、 在教學中強調(diào)類比，推廣，特別化，化歸等數(shù)學思想方法，盡可能養(yǎng)成其規(guī)律思維的習慣。 四、學情分析： 兩個班一個普高一個職高，學習狀況良好，但同學自覺性差，自我掌握力量弱，因此在教學中需時時提示同學，培育其自覺性。班級存在的最大問題是計算力量太差，同學不喜愛去算題，嫌麻煩，只注意思路，因此在以后的教學中，重點在于培育同學的

10、計算力量，同時要進一步提高其思維力量。同時，由于學校課改的緣由，高中教材與學校教材連接力度不夠，需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍舊吃緊。同時，其底子薄弱，因此在教學時只能注意基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭取每一堂課落實一個學問點，把握一個學問點。 五、教學措施： 1、激發(fā)同學的學習愛好。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立同學的學習信念，提高學習愛好，在主觀作用下上升和進步。 2、留意從實例動身，從感性提高到理性;留意運用對比的方法，反復比較相近的概念;留意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的學問;留意從已有的學問動身，啟發(fā)同學思索。 3、加強培育同學的規(guī)律思維力量就解決實際問題的力量

11、，以及培育提高同學的自學力量，養(yǎng)成擅長分析問題的習慣，進行辨證唯物主義教育。 4、抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注意提高同學分析問題的力量。 5、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法。 6、重視數(shù)學應用意識及應用力量的培育。 總結(jié)：制定教學方案的主要目的是為了全面了解同學的數(shù)學學習歷程，激勵同學的學習和改進老師的教學。盼望上面的高一數(shù)學上學期教學工作方案，能受到大家的歡迎！ 學期教學工作方案 篇3 轉(zhuǎn)瞬間又是一個新學期的開頭。古人云：“凡事預則立不預則廢”，有了方案，就有了努力的方向。本學期時間短，任務(wù)重。我們要合理

12、支配時間，加緊腳步進行本學期的工作。 一、指導思想。 端正學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、衛(wèi)生、勤奮、互助的班集體。使同學全面、健康的進展。 二、狀況分析。 我班有同學34人，男女生各占一半，同學來源于農(nóng)村。通過上學期的要求和培育。本班同學思想素養(yǎng)比較高，人人喜愛班集體。差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)秀同學較少，沒有拔尖的領(lǐng)頭羊帶頭。一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴峻。 三、方法措施。 1、開學后準時對同學進行思想教

13、育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。 3、培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。 4、連續(xù)做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，培育學習上的領(lǐng)頭羊，帶動全體同學以高度熱忱投入到學習中。 學期教學工作方案 篇4 第1、2周：1、五項競賽開頭。 2、校報、班報刊出。 第3、4周：1、假日活動開頭。 2、“我為學校獻一計”金點子大賽。 3、做好校簿、校服征訂工作。 第5、6周：1、跳繩競賽。 2、慶祝“三八”婦女節(jié)。 3、植樹

14、節(jié)活動。 第7、8周：1、校報、班報刊出。 2、“輔優(yōu)補差”工作溝通。 第9、10周：1、“我會生活”系列活動匯報。 2、1至3班級口算過關(guān)。 第11、12周：1、校報、班報刊出。 2、立定跳遠。 第13、14周：1、“宏大的民族精神”演講賽。 2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。 第15、16周：1、校排球賽。 2、朗讀測試。 3、寫字測試。 第17、18周：1、體育達標考核。 2、校報、班報刊出。 3、迎“六一”手抄報競賽。 4、1-3班級數(shù)學智多星競賽。 第19、20周：1、假日活動成果展現(xiàn)。 2、期末復習溝通。 第21、22周：1、期末考試。 2、期末班主任工作考核。 3、休業(yè)式。

15、學期教學工作方案 篇5 四班級英語是學校英語學習的關(guān)鍵階段，有著承上啟下的作用，因此激發(fā)同學的學習愛好，培育同學具有肯定的語感和良好的語音、語調(diào)書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣是這一階段的核心任務(wù)。在教學過程中，通過情景對話，訓練同學的聽說技巧，提高其會話力量，使他們初步具備用英語進行日常溝通的力量。同時培育同學的觀看、記憶、思維、想象和制造力量，讓同學在情景中學，在情景中使用，開發(fā)同學的力量，充分達到學校英語教學的目的。 一、學情分析： 四班級的大部分同學對英語有著較深厚的學習愛好，但也有少數(shù)同學由于遇到困難，學習愛好會隨之減弱。尤其從這學期開頭，對同學又提出了新的要求：培育聽、說、讀、寫的技能

16、。所以老師應當面對全體同學，以同學的進展為宗旨，始終把激發(fā)同學的學習愛好放在首位，引導同學端正學習態(tài)度，把握良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣。 二、教學內(nèi)容與目標 1、能聽懂、回說12組會話，并能進行簡潔的溝通。 2、能聽、說、認讀66個單詞（包括教室、書包、同學、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛好食品和飲料、餐具等幾個話題）和進行簡潔地運用。 3、能聽、做7個“TPR”活動。 4、能學會2個小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能聽、說、吟唱歌謠 7、能完成6個自我評價活動 8、能聽懂6個幽默小故事 9、能了解6項簡潔的中西方文化學問 三、主要工作和要求： （1）仔細做好備課、聽課

17、、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。力求格式統(tǒng)一，上課能有自己的特色。 （2）要求備課中寫好教后感，要寫得有所得有所悟。認仔細真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。 （3）做好對個別同學的拓展、補差工作，努力提高整體合格率。 （4）教學過程中把握好教學質(zhì)量關(guān)，通過備課、上課、作業(yè)、輔導、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。 四、總體教學目標： 1、堅持歡樂英語教學法，調(diào)動同學學習英語的樂觀性。 2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練同學的語音、語調(diào)。 3、引導同學運用觀看、發(fā)覺、歸納、實踐等方法學習語言學問，感悟語言功能。 4、在訓練同學聽說力量的同時，加強讀寫訓練。 5、結(jié)合同學實際，適當講解語法學問

18、，做一些練習題和試卷。 五、教材整體分析： 全書共11個模塊，內(nèi)含一個期末復習模塊，每個模塊分為兩個單元，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，其次單元供應若干任務(wù)型練習。在本書中，同學將進一步學習何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情，如何詢問和說明力量，如何獲得允許，如何談?wù)擉w育競賽和旅行等活動，如何表達數(shù)字13-20以及12個月份。課文中全部內(nèi)容都是依據(jù)語用，語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)，同學結(jié)合語用和語境把握語句和語詞的基本語義，逐步獲得基本的運用英語的力量。 六、教學進度方案 第一周：Moduel1Unit1Unit2 其次周：Moduel1Unit2 第三周：Moduel2Unit1U

19、nit2 第四周：Moduel2Unit2 第五周：Moduel3Unit1Moduel3Unit2 第六周：Moduel3Unit2 第七周：Moduel4Unit1Moduel4Unit2 第八周：Moduel4Unit2 第九周：Moduel5Unit1Moduel5Unit2 第十周：Moduel5Unit2 第十一周：Moduel6Unit1Moduel6Unit2 第十二周：Moduel6Unit2 第十三周：Moduel7Unit1Moduel7Unit2 第十四周：Moduel7Unit2 第十五周：Moduel8Unit1Moduel8Unit2 第十六周：Moduel8Un

20、it2 第十七周：Moduel9Unit1Moduel9Unit2 第十八周：Moduel9Unit2 第十九周：Revisonworks 其次十周：Testandexercise 學期教學工作方案 篇6 2020學年度下學期，我校工作總的要求是：科學規(guī)劃、有序推動、突出重點、務(wù)重實效。 一、做好本學期工作把握四個方面： （一）要把依法治校貫穿于學校各項工作之中。在新的學期里，學校將以國家義務(wù)教育法、未成年人愛護法、老師法、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)為依據(jù)，連續(xù)堅持依法治校，進一步加強學校規(guī)章制度建設(shè)，不斷健全完善管理機制，強化執(zhí)法力度，努力提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，增加廣

21、闊師生法制觀念，全面優(yōu)化育人環(huán)境，推動依法治教、依法治校進程，促進學校各項工作和諧而穩(wěn)步提高。 （二）要努力在教育教學此文轉(zhuǎn)自上取得創(chuàng)新和突破。要求廣闊教職員工必需更新教育觀念，不斷創(chuàng)新思維，改進教學方法和手段，努力在老師角色轉(zhuǎn)換、同學學習方式方法轉(zhuǎn)變、校本課程的開發(fā)、同學評價、減負增效等方面實現(xiàn)更好的突破，從而促進我校教育教學此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量和水平的全面提高。 （三）要進一步加強老師隊伍建設(shè)和人才培育。目前，我校年輕老師比例逐年增大，新的學期，要健全完善機制，加大骨干老師和年輕老師的培育力度，特殊是加強師德建設(shè)，促進老師隊伍整體素養(yǎng)的全面提高。 （四）要進一步深化我校的辦學體制改革。連續(xù)進行中英

22、校區(qū)辦學性質(zhì)的特色管理，連續(xù)實行聘請外教經(jīng)營管理模式，強化建設(shè)品牌學校意識。 二、本學期主要做好以下九項工作 （一）連續(xù)加強隊伍建設(shè)，加強兩個學習，切實構(gòu)建起學習型組織。 1學校班子要加強兩個學習，注意學習的針對性和實效性，不能以會帶學，成為事務(wù)主義的班子。班子每周要集中學習一次，班子的每個成員一年里至少要在全校學習會上做報告或輔導一次。 2要科學支配政治學習和業(yè)務(wù)學習，以求老師的可持續(xù)進展。連續(xù)堅持每周三、周五的集中學習和網(wǎng)絡(luò)學習，進行形式多樣的政治、業(yè)務(wù)學習活動，以期給廣闊老師供應更多的學習時間和更為敏捷的學習空間，以減輕老師的課業(yè)負擔，提高老師的業(yè)務(wù)水平，學校將定期進行驗收和考核。 3要

23、提倡學習風氣，通過主題沙龍活動，分學科大組備課，學校領(lǐng)導、骨干老師講座等多種形式培育老師，促進其自主學習，提高理論素養(yǎng)，進而提高其教育教學此文轉(zhuǎn)自水平和管理水平。 4建立健全老師嘉獎機制，促進各個層面的老師樂觀進取。加強對省、市級骨干老師、首席老師和優(yōu)秀骨干老師的管理、使用和培育，充分發(fā)揮他們的骨干和示范作用，使其真正成為教育教學此文轉(zhuǎn)自和學校進展的中堅力氣，帶動和促進老師隊伍整體素養(yǎng)的提高。 5結(jié)合學校工作實際加強連續(xù)教育工作。強化校本培訓，不斷提高廣闊老師業(yè)務(wù)理論水平，做好迎接哈市全員“崗位大練兵”考核的預備工作，爭取取得優(yōu)異成果。 6加強青年老師和班主任的培育力度。通過師徒結(jié)對子、組內(nèi)教

24、研課、出徒老師匯報課等活動，為青年老師供應、制造學習熬煉的機會，使優(yōu)秀的青年老師能夠早日脫穎而出。老師節(jié)將表彰一批優(yōu)秀師徒。 （二）強化“以德為綱，全面進展”的特色工作，深化推動德育工程 1、進一步加強對德育工作的領(lǐng)導，樂觀構(gòu)建全員育人的德育管理局面。構(gòu)建形成黨、政、工、團、隊，班主任、教職工、家長，校內(nèi)、校外協(xié)作協(xié)作的思想建設(shè)、行政管理和社會教育工作線，明確分工、各司其責。 2、結(jié)合班主任自身和工作特點，堅持分人分層的培育原則，通過分段德育工作論壇、問卷調(diào)查分析、讀書活動、細化班主任方案、建立培訓記錄、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周老師綜合素養(yǎng)的同時，培育出一批具有較高專業(yè)素養(yǎng)

25、的德育老師示范團隊。 3、養(yǎng)成教育是同學自主進展、可持續(xù)進展和同學思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工作。本學期堅持教育形式、內(nèi)容做到細致貼近、分層深化、全員參加，開展系列德育實踐討論和同學教育活動，關(guān)心同學形成了良好的行為習慣，促使學校德育工作上新臺階。 4、開展老師與家長的雙邊活動，加強家校建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等方面工作。 5、對德育工作進行專題總結(jié)，適時推廣我校的德育工作閱歷。 （三）切實加強常規(guī)教學管理，不斷提高教育教學此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量 1、加強組內(nèi)教研、集體備課，充分發(fā)揮集體才智，不斷提高課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園。充分發(fā)揮教育處、教科研室的指導、評估作用，要深化課堂、深化老師，精確地把握教學工作狀

26、況，準時進行督促指導。 2、要進一步加強常規(guī)管理工作，仔細做好考勤、檢查平日教學、教案、作業(yè)批改等各項工作，進行試驗報告作業(yè)的改革，指導老師們?nèi)绾螌憣W案。課堂教學中，要進一步規(guī)范老師的課堂教學行為，以及同學在課堂中的行為習慣。 3、加強學科教材建設(shè)、老師培訓、課堂管理，建立并完善評價制度，鼓舞老師自行添加教學內(nèi)容，開拓同學的學問面，讓學有余力的同學有所進展。 4、加強“小”學科建設(shè)，進行教學方法討論和改革，加強信息學科教學，努力培育一批在信息技術(shù)方面的特長同學。以科學課為切入點，把課堂作為集體備課的陣地，提高課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園。 5、加強外語教學的討論工作。重點討論外語課堂同

27、學“吃不飽”或“學習效果不抱負”的問題，規(guī)范外語學科的作業(yè)批改、輔導等的管理 6、組織三至五班級同學開展綜合實踐活動，使課堂教學與社會實踐有機結(jié)合，使其在各自基礎(chǔ)上全面、自主、和諧進展，進一步培育同學的科學精神和人文素養(yǎng)。 7、開展以組為單位的有主題的教研活動、評優(yōu)課，出徒老師匯報課、“進取杯”課堂教學大獎賽、學校首席老師專題講座、示范課和省市教學評比等活動。 8、連續(xù)加強對同學心理健康的指導工作，利用“心理健康加油站”，對老師、同學進行有關(guān)懷理健康學問培訓。 9、進一步改革同學評價和期末考試制度，做到全面、綜合、公正、公正，促進進展。 10、做好送課下鄉(xiāng)和中英學校對外開放教學活動。 （四）堅

28、持走“科學進展、科研先行”之路 1、結(jié)合學校實際加強校本級課題的確定與討論，著重討論我校教育教學此文轉(zhuǎn)自中的實際問題，做到教育科研與學校重點工作緊密結(jié)合，力求有所突破。 2、連續(xù)加強對校本課程的討論，切實開發(fā)好校本課程和校本教材。 3、加強對新的教學方式的討論，徹底打破傳授式的舊框框，充分體現(xiàn)以同學為主體，促進同學的自主學習，減負增效。 4、加強對學校名師的培植和討論工作，連續(xù)開展教育教學此文轉(zhuǎn)自藝術(shù)討論工作，為召開閱歷溝通會作好預備，通過討論會的工作培植一批德才兼?zhèn)涞拿蠋焷怼?5、仔細完成上級的“十一五”科研課題的討論。 （五）進行學校行政管理改革 一是對學?，F(xiàn)行行政管理方式、方法進行論證

29、和改革，提高行政人員力量水平和工作效率。 二是突顯學年組長的作用，調(diào)動其工作能動性，確保學校各項工作在學年組內(nèi)高效落實。 （六）全面開發(fā)信息教育技術(shù)，使學校管理文化、優(yōu)質(zhì)教育教學此文轉(zhuǎn)自資源向外輸出，切實體現(xiàn)示范校的輻射作用。 一是制作校內(nèi)局域網(wǎng)，為校內(nèi)辦公自動化供應便利； 二是通過網(wǎng)絡(luò)向社會輸送我校的優(yōu)質(zhì)教學資源，體現(xiàn)我校的實踐性和示范性； 三是要做好校內(nèi)廣播、電視、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護和管理工作； 四是要加強網(wǎng)絡(luò)安全，對服務(wù)器進行專業(yè)技術(shù)方面的維護； 五是加強對全校老師進行信息技術(shù)素養(yǎng)與力量的培訓，使全校老師在實際應用中有所提高。 （七）加強常規(guī)管理，仔細做好后勤保障工作 1、加強對后勤人

30、員管理工作，為學校工作供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 2、加強校產(chǎn)、校物的管理，要嚴格執(zhí)行管理制度，定期對校產(chǎn)、校物使用管理狀況進行檢查，保持各類物品完好無損。 3、嚴格執(zhí)行國家收費標準，加強財務(wù)管理，嚴格財務(wù)制度，做好預決算，周密方案，科學開支，厲行節(jié)省，開源節(jié)流。 4、加強科學規(guī)范管理，保證質(zhì)量，杜絕鋪張現(xiàn)象。要定期監(jiān)督檢查，確保師生飲食安全。 5、創(chuàng)建平安校內(nèi)，確保學校師生及財產(chǎn)安全。要進行常常性的安全、防火、防盜教育，加強值班、值宿，嚴格車輛管理，消退隱患，確保安全無事故。 （八）發(fā)揮工會作用，建設(shè)模范教工之家 1、組織召開迎奧運慶?；顒?。 2、廣泛開展乒乓球、籃球、健身操等各項體育活動。 3、組建教

31、工男、女排球隊，同時進行相關(guān)競賽。 4、連續(xù)落實教代會教職工代表各項合理化建議。 5、籌備召開教職工代表大會。 （九）其他工作 1、連續(xù)堅持校內(nèi)向社區(qū)開放，努力將我校建設(shè)成為社區(qū)型的、開放的學校。 2、連續(xù)做好一般話創(chuàng)建提檔升級工作。 3、加強校內(nèi)文化建設(shè)，努力營造師生共同成長的良好育人環(huán)境。 4、加強各部門檔案資料的準時歸檔和管理工作。 5、加強對外溝通與合作，爭創(chuàng)學校工作新局面。 全校各部門要仔細依據(jù)本方案的精神，仔細落實好各自的工作支配，共同為把我校建設(shè)成為“全省一流”的名校目標做出自己應有的貢獻。 學期教學工作方案 篇7 本學期我擔當五班級五班的.班主任。新學期開頭了，結(jié)合本班實際狀況

32、，制定如下班主任工作方案。 一、班情分析 本班共有同學55人，本班同學喜愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 二、班級詳細工作 1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。 3、搞好每位同學的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。 5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。 三、班級管理制

33、度 1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。 (2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。 2、衛(wèi)生方面，我將實行以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (

34、2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。 四、同學安全教育 常常教育同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 五、問題同學的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位同學屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。 針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下： 1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學良好行為來教育他們。 2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。 3、多給他們在同學面前展現(xiàn)自己的機會，以促進他們樂觀嚴格地要求自己。 4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。 學期教學工作方案 篇8 新的學期，新的開頭，在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。為了更好地完成教學工作特制定我的個人教學工作方案。 一、指導思想 以學校和班級組工作方案為指導，以全面提高教學質(zhì)量為宗旨，面