三分鐘演講稿300

1、三分鐘演講稿300三分鐘能干什么呢？三分鐘只能吃二分之一的蘋果，喝三分之一的咖啡，三分鐘打個(gè)盹兒都不夠，所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧！有一對(duì)孿生兄弟，其中一個(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進(jìn)行性格改造。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子，又把樂觀的孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“你為什么不玩那些玩具呢？” 悲觀的孩子哭泣的說：“玩了就會(huì)壞的?！备赣H嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。 那孩子得意洋洋地告訴父親：“爸爸，我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢！”樂觀者與悲觀者之間

2、，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的則是一個(gè)窟窿。為什么會(huì)有這樣大的差異呢？因?yàn)楸^者凡事總是往最壞處想，怕把事情想得太美好了，萬一結(jié)局真不如人意時(shí)，會(huì)接受不了，承受不來，所以寧愿選擇悲觀。同學(xué)們，假如你有一堆蘋果，其中有好的也有壞的，你會(huì)選擇先吃哪種呢？樂觀者會(huì)選擇先吃好的，把壞的扔掉，這樣你吃到的每一個(gè)蘋果都是剩下的里面最好的，而悲觀者則會(huì)選擇先吃壞的，因?yàn)樗麄冇X得壞的蘋果不吃一定會(huì)壞得更狠，但是他們卻沒有想到，等你把壞的蘋果都吃完了，好的蘋果也會(huì)慢慢變壞的，到最后你吃到的所有蘋果都會(huì)是壞的。叔本華曾說：“一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中

3、也會(huì)變苦一樣?！彼员^的人看到的都是痛苦，而樂觀的人看到的永遠(yuǎn)都是希望，即使他們處于順境之中，他們都會(huì)覺得這是上天給他們磨煉意志的機(jī)遇。同學(xué)們，我們要做一個(gè)樂觀的人，相信自己，相信未來，就像小平同志所說：“天塌下來我也不怕，有大個(gè)的頂著”！三分鐘演講稿300 篇2篇一：三分鐘演講稿大全感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)遇！俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。如果一小我很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。每一小我的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)

4、做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小肯學(xué)、敢學(xué)。篇二：

5、三分鐘演講稿大全大家好！現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里游玩很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來園里立即生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。人們常說：曾人玫瑰手有余香其實(shí)快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園

6、里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會(huì)增加一倍分享快樂不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓纺軌騻魅酒鋵?shí)很多時(shí)候與別人分享快樂既是給自己一個(gè)機(jī)遇也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠(chéng)與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長(zhǎng)出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請(qǐng)不要吝嗇你的笑！謝謝大家！篇三：三分鐘演講稿大全親愛的同學(xué)們，敬愛的陳老師：大家上午好！我今天演講的題目是論實(shí)干。實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)

7、腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情，就是實(shí)干。如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動(dòng)的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會(huì)是怎樣？眾所周知，魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下，假如魏老師做的和說的紛歧樣，結(jié)果有會(huì)是怎樣？肯定的.，如果他們不去實(shí)干，不付出行動(dòng)，那么他們就不會(huì)成功。實(shí)干，造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不竭發(fā)展的

8、今天，實(shí)干尤其重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干，SAS就不會(huì)這么快被攻克；如果不是廣大人民群眾的實(shí)干，我們今天的生活就不會(huì)這么好。在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)，成績(jī)就會(huì)好。相反的，那些平時(shí)沒事做，整天生活在口號(hào)當(dāng)中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人，成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們一定要實(shí)干，多做實(shí)事，少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事，知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能推遲。要做到說了算，定了

9、干，一不做，二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的結(jié)果。就像我們寫立異日記一樣。實(shí)干二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰就是最后的勝利者。實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不竭前行；實(shí)干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路；實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一，請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。 我的演講完畢。謝謝大家！三分鐘演講稿300 篇3大家好！今天的演講，我想為

10、大家推薦中國(guó)當(dāng)代作家路遙的一本書平凡的世界。平凡的世界是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說，全書共三部。該書以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象；勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、一樣平常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。1991年3月，平凡的世界獲中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2015年，這本書被改編為電視劇，搬上了銀幕。去年考上清華大學(xué)的那一屆學(xué)生，也就是江舒盈師姐的那一屆，在受到清華錄取

11、通知書的同時(shí)，隨通知書一同寄到新生手中的，則是校長(zhǎng)邱勇送出的禮物：路遙的小說平凡的世界。雖然書中涉及的年代對(duì)我們而言有些陌生，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時(shí)代都是相似的。這部作品真實(shí)地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中的人生曲折，年輕人面對(duì)社會(huì)的復(fù)雜、現(xiàn)實(shí)的困惑、人生的艱辛，都沒有停止奮斗。不論環(huán)境發(fā)生任何變化，主人公對(duì)人生夢(mèng)想的堅(jiān)守與執(zhí)著讓人感動(dòng)。任何人都能夠在這本書中找到自己的影子，書中的主人公也讓我印象深刻，孫少平堅(jiān)韌不拔的精神，田潤(rùn)葉對(duì)愛情的執(zhí)著和純粹，田福軍仁民愛民的精神，都給我留下了深刻的印象。平凡的世界是一部給人無限溫暖和感動(dòng)的偉大作品。它讓我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，教會(huì)我們不

12、抱怨生活，讓我們勇敢的去迎接挑戰(zhàn)！它讓我認(rèn)識(shí)打聽了，雖然我們生于平凡，但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路。我的演講完畢，謝謝大家。三分鐘演講稿300 篇4不知道大家有沒有過這樣的經(jīng)歷：你正做著某些事情的時(shí)候，朋友們打算去出去走走，邀請(qǐng)你一起去。在她們發(fā)出這個(gè)邀請(qǐng)之前，你原本的計(jì)劃是，在今天把手頭上的這件事完成。然而，她們的提議又讓你心動(dòng)了，稍作思索后，你覺得，正在做的事情也不算那么急，放一放也無妨，明天再做也一樣，沒什么影響。既然這樣，何不和朋友們一起去放松一下，明天再繼續(xù)做這件事情呢？于是，你爽快地應(yīng)約，無所顧慮地和朋友一起出發(fā)，獨(dú)留下那未完的事情，在風(fēng)中嘆息。 它嘆息的是，我們老是習(xí)慣

13、把事情留給明天，習(xí)慣于把美妙的希望寄托于明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無期。因?yàn)椋裉炀褪敲魈斓挠白?，明天又是另一個(gè)今天。我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知還有多少個(gè)屬于我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實(shí)實(shí)在在地握在手上的光陰。今天，每個(gè)新的開始都是在今天，時(shí)間從今天開始，又是在今天過去，自然的輪轉(zhuǎn)，生命的更替，一切都在今天。不要因?yàn)檫€有明天，就虛度了今天，因?yàn)樘摱冉裉炀褪穷j廢自己，浪費(fèi)今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能具有明天；把握今天，才能收獲明天。所以，請(qǐng)珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內(nèi)耗。昨天已成為歷史，明天還是個(gè)未知數(shù)，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，

14、才是最后決定昨天與明天價(jià)值的關(guān)鍵。讓我們懷著對(duì)明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛美妙！外聯(lián)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3分鐘 篇1各位老師，同學(xué)們：上午好！我叫xx，競(jìng)選職務(wù)為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部員。我是20 xx年xxxx班的新生。我生于xx，長(zhǎng)于xx。有著xx女孩特有的樂觀開暢、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今日站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交能力與訓(xùn)練自己口才！我覺得這對(duì)我今后走上社會(huì)是有很大幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的

15、平臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在同事的同時(shí)，也有機(jī)遇成為最好的朋友，天天在一起的人紛歧定會(huì)是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過的人們，才會(huì)成為知己。外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)?？炕顒?dòng)來吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。關(guān)于人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院學(xué)生會(huì)走出象牙塔，走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹立起我們海院學(xué)生會(huì)的金字招牌，讓各大單位樂意與海院

16、學(xué)生會(huì)合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬時(shí)的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望各位能給我機(jī)遇，讓我展示一個(gè)完全的我，一個(gè)豐富的我。外聯(lián)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3分鐘 篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：我是來自外聯(lián)部的xxx，今天要競(jìng)選的職位是外聯(lián)部的部長(zhǎng)。通過了在外聯(lián)部一年的工作中我清楚地了解到外聯(lián)部的主要工作。外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)。在對(duì)外方面，外聯(lián)部主要是負(fù)責(zé)為組織活動(dòng)籌集資金，也就是拉贊助。其次它作為一個(gè)部門更多的是，配合性功能

17、。幫助搞好其他部門活動(dòng)，如負(fù)責(zé)聯(lián)系，通知和傳達(dá)等。聯(lián)合攀信委的特點(diǎn)，外聯(lián)部的工作還包括分發(fā)教學(xué)信息報(bào)等。通過在外聯(lián)部這一年的學(xué)習(xí)工作映象最深的是那次迎新表演，當(dāng)時(shí)我們部門表演的是小品。我們通過不竭的練習(xí)，交流。彼此有了很好默契，因此完成了一次還算不錯(cuò)的表演。這一年我們外聯(lián)部確實(shí)做的不怎么出色。之前我們部門也開了年度總結(jié)，其中最大的問題就是凝聚力不夠。我認(rèn)為是部門的內(nèi)部建設(shè)不怎么好，導(dǎo)致工作的積極性，協(xié)調(diào)性，效率都不怎么好。就像剛剛我說的迎新表演一樣，只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，彼此默契，才能有好的表演。所以，如果我競(jìng)選上部長(zhǎng)首先著力建設(shè)部門內(nèi)部。建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。1、部門建設(shè)的方面建立完善的部門制度明確

18、部門的分工，根據(jù)委員的性格特點(diǎn)分為策劃組和外聯(lián)組，并設(shè)立部門內(nèi)部的獎(jiǎng)懲制度。2、積極調(diào)動(dòng)委員的工作積極性，鼓勵(lì)新委員參加部門內(nèi)部的活動(dòng)。組織短途的出游，從而團(tuán)結(jié)部門內(nèi)部的成員。使各個(gè)干事配合更加默契，達(dá)到高效率完成任務(wù)的目的。希望大家能夠給我一個(gè)機(jī)遇讓我繼續(xù)和大家建設(shè)我們這個(gè)溫暖的大家庭，讓我在下個(gè)學(xué)期努力做得更好。外聯(lián)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3分鐘 篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自護(hù)理xx班的xx，在演講前請(qǐng)?jiān)试S我問大家一個(gè)問題：大家知道外聯(lián)部是做什么的嗎?外聯(lián)部是一個(gè)比較特殊的部門，是聯(lián)系社會(huì)與護(hù)理學(xué)院的橋梁，核心工作是為學(xué)生會(huì)和學(xué)生活動(dòng)籌集資金，簡(jiǎn)單地說就是拉贊助。今天站在這個(gè)競(jìng)選

19、的舞臺(tái)，我所要競(jìng)選的就是外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。有人跟我說過這樣一句話：如果你想成為一個(gè)部門的部長(zhǎng)，你就得把自己放在部長(zhǎng)的位置去做事，去考慮問題。這句話我一直記在心中，他不僅讓我可以更好的開展工作，更讓我進(jìn)一步了解我自己。大家或許都知道剛開始我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席，我也很認(rèn)真的從主席的角度去考慮過護(hù)理學(xué)院的各項(xiàng)工作。而今天我之所以會(huì)以競(jìng)選外聯(lián)部部長(zhǎng)來發(fā)表演講，一方面是我以為我今天的表現(xiàn)不會(huì)因?yàn)槲沂歉?jìng)選主席或外聯(lián)部部長(zhǎng)而受到影響;另一方面，我希望大家能更多的了解外聯(lián)部。外聯(lián)部雖然是出去拉贊助，但代表的是整個(gè)護(hù)理學(xué)院。因此我們的一言一行都需要將護(hù)理學(xué)院的利益放在首位。在過去的一年中，我的工作能力是大家有目共

20、睹的，所以今天我想大家感興趣的應(yīng)該是如果我當(dāng)選為外聯(lián)部部長(zhǎng)，我將如何開展我的工作。一，召集外聯(lián)部成員會(huì)議，總結(jié)這一年的工作經(jīng)驗(yàn)，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處努力改正。二，由于外聯(lián)部工作的特殊性，我們的工作要走在其他部門之前，很需要其他部門的協(xié)調(diào)配合，所以積極加強(qiáng)與其他各部門之間的交流溝通。三，盡可能的發(fā)揮本部作用，與有可能成為合作伙伴的各企事業(yè)單位及時(shí)做好溝通和交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我院的各活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的順利開展?；蛟S在這期間會(huì)遇到很多的挫折和困難，會(huì)在學(xué)習(xí)和工作之間存在矛盾，也會(huì)整天為工作和學(xué)習(xí)忙碌，感覺身心俱疲，但我會(huì)堅(jiān)持，相信在座的各位和我一樣也會(huì)堅(jiān)持!那么請(qǐng)你們和

21、我一起高聲的喊出下面這句話：“累，我并快樂著;累，我并微笑著;累，我并成長(zhǎng)著。相信我，我能做到，我才是最好的!”請(qǐng)大家記住我，我是來自護(hù)理xx班的xx，希望大家把寶貴的一票投給我。謝謝!外聯(lián)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3分鐘 篇4老師們，同學(xué)們：你們好！我叫X，我正在競(jìng)選對(duì)外關(guān)系部長(zhǎng)的職位。我出生在贛州瑞金。瑞金有著獨(dú)特的樂觀開暢、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，特別喜歡挑戰(zhàn)自己。我堅(jiān)信，經(jīng)歷過的生活是精彩而豐富的，所以我今天站在這里，向大家展示一個(gè)自信的自己，一個(gè)勇敢的自己，再一次挑戰(zhàn)。我參與外展的目的是為了鍛煉我的外交手腕，磨練我的口才！我認(rèn)為這對(duì)我未來步入社會(huì)很有幫助。而且俱樂部也是交友的平

22、臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在一起工作的同時(shí)，他們也有機(jī)遇成為最好的朋友。每天在一起的人可能不是最好的朋友。只有一起吃苦，一起歡笑的人，才會(huì)成為知己。顧名思義，外部部門需要與外界聯(lián)系。用活動(dòng)吸引廠商的興趣，用口才讓廠商投資。我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是人脈，三是人氣。資助意味著外部部門必須盡一切努力為學(xué)校的活動(dòng)獲得財(cái)政支持。聯(lián)系意味著外聯(lián)部門在學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，與媒體、社區(qū)和姐妹學(xué)校建立聯(lián)系。第三，人氣。外展部其實(shí)是走出象牙塔進(jìn)入社會(huì)的科學(xué)院學(xué)生會(huì)代表。與其他單位合作后，樹立了科學(xué)院學(xué)生會(huì)的金字招牌，使各大單位都愿意與科

23、學(xué)院學(xué)生會(huì)合作，擴(kuò)大了我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)的社會(huì)結(jié)果，獲得了知名度。我知道再多精彩的言語也只是智慧和激情的一閃而過，簡(jiǎn)單的行動(dòng)才是成功路上的花朵。有理想需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，也是一個(gè)腳踏實(shí)地的人。我擅長(zhǎng)說話，但我更擅長(zhǎng)做事。也希望大家能給我機(jī)遇，讓我展示一個(gè)完全的自己，一個(gè)豐富的自己。最后，讓我以一則廣告結(jié)束今天的演講：沒有什么是不可能的！記住，我是x，我的演講結(jié)束了。謝謝大家！外聯(lián)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3分鐘 篇5各位師兄師姐，同事們：大家好：首先我很榮幸今天能夠站在這里認(rèn)識(shí)大家并參加競(jìng)選，我叫魏克沛，來自09數(shù)本一班！在這里我唯一的目的就是競(jìng)選計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。這是一個(gè)多

24、么令人向往的職位，當(dāng)然我也很渴望能夠當(dāng)上外聯(lián)部部長(zhǎng)，在這個(gè)職務(wù)面前我自信，我能干，我有熱情，我更有責(zé)任！我不能說我是最適合的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！如果我能競(jìng)選上，我將鞠躬盡大家好，今天我演講的題目是微笑面對(duì)挫折。今天是x月x號(hào)，是我們步入新學(xué)年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次;居里夫工錢了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，禁受了

25、難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解，就像對(duì)愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍。看一下林肯的一生，你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。亞伯拉罕林肯，美國(guó)第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競(jìng)選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27 歲，精神崩潰。29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲，國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲，競(jìng)選參議員失敗。47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49 歲，競(jìng)選參議員再次失敗。5

26、1歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”我們要微笑的面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”可見，面對(duì)挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者!微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑具有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;

27、可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么，在面對(duì)充滿挫折，艱辛之旅的初三生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢?實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折;考試第 1 頁 共 12 頁 后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百

28、感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對(duì)!同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每小我內(nèi)心的百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛２辉赋挤谧龃煺鄣呐`，而要成為它的主人。這就是我們的使命!每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來的中考考場(chǎng)，乃至整小我生中勇敢地拼搏!同學(xué)們，相信實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折，是你最好的選擇!謝謝大家，我的演講完了。 第 2 頁 共 12 頁大學(xué)生“五四”青年節(jié)演講稿大學(xué)校園好象市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中的綠島，然而，青年教師內(nèi)心都在滔滔翻騰，都有著這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學(xué)歷卻收入不多

29、，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到報(bào)紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據(jù)說，到自稱中等的“”發(fā)廊燙一次發(fā)，就要元。誰要斗膽去一次，就要化上半個(gè)月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心于吃喝玩樂：“反正這一輩子都掙不到奧迪、寶馬和碧桂園”了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個(gè)所謂上流階層，發(fā)出“百無一用是書生”的長(zhǎng)嘆嗎？然而，我相信，每一個(gè)教師朋友，作為有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的云空不時(shí)會(huì)劃過一道閃電：生命怎樣才有寶貴的價(jià)值，人生怎樣才有崇高的意義！僅僅體現(xiàn)高出幾千元的工資嗎？不！盡管我們期待著它。僅僅落實(shí)在輕車寶馬的生活狀況嗎？不！盡管我們企盼著它。那么，這價(jià)值和意義究竟在哪里呢？讓我們還

30、是到本世紀(jì)初同行前輩那邊去請(qǐng)教吧！中山大學(xué)，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號(hào)召。北京大學(xué)，蔡元培“兼容并包”，開辟曠古未有的新文化天地。陳獨(dú)秀倡導(dǎo)科學(xué)，魯迅公開狂人日記，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生并肩前進(jìn)抗議帝國(guó)主義一代大學(xué)教師，千秋豐功偉績(jī)！返觀自己，作為走向新世紀(jì)的大學(xué)教師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠(yuǎn)大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的為中國(guó)為人類服務(wù)的意義，這，才是一切第 3 頁 共 12 頁 思想煩惱的解題！收入少嗎？我們的精神勞動(dòng)正在增殖千千萬萬人物質(zhì)和精神的財(cái)富。狀況差嗎？我們充滿知識(shí)寶藏的大腦正在設(shè)計(jì)萬萬千千人新生活的藍(lán)圖。在我們窗

31、明幾凈的教室里，中國(guó)的比爾蓋茨正在勤奮學(xué)習(xí)。在我們作業(yè)堆疊的案頭，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生力軍正在點(diǎn)兵開拔。在我們?nèi)擞按贝钡男@門口，正在開出縱橫馳騁世界貿(mào)易市場(chǎng)的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯著我們挑燈夜戰(zhàn)、攀登科學(xué)文化高峰的身影。我們的創(chuàng)造生命，將在一代又一代學(xué)子的身上延續(xù)。我們的精神財(cái)富，不同于物質(zhì)的優(yōu)越之處是，猶如聚寶盆大概計(jì)算機(jī)軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無窮。讓我們憧憬這樣的圖景吧！在新世紀(jì)的大學(xué)校園里，仿佛20世紀(jì)初的那些同道先賢，活躍著一個(gè)又一個(gè)教育家、科學(xué)家、思想家，懷著趕超世界前列的雄心壯志，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”；“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。朋

32、友，讓我們揚(yáng)起新世紀(jì)“五四”的大旗 第二篇：大學(xué)生的五四青年節(jié)演講稿范文生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是具有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民第 4 頁 共 12 頁 族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于重視淋漓的鮮血，他們

33、以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火把，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春

34、。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享第 5 頁 共 12 頁 受一次青春，當(dāng)一小我在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青

35、春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加速。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于立異，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不竭成才。我們要重視錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要

36、幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把小我的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相聯(lián)合。同人民緊密相聯(lián)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟! 生命對(duì)每小我只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 第三篇：大學(xué)生五四青年節(jié)演講稿還記得當(dāng)年的五四運(yùn)動(dòng)嗎?當(dāng)年的五四

37、精神，作為有志青年的我第 6 頁 共 12 頁 們，還記得起來嗎?五四青年節(jié)即將到來，好范文大全特意為大家整理了關(guān)于五四青年節(jié)演講稿范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是具有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾

38、之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于重視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火把，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊! 今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)? 培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民

39、族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢? 青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)第 7 頁 共 12 頁 的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。好chazidian. 作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大

40、的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一小我在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加速。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于立異，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不竭成才。我們要重視錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高

41、綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、第 8 頁 共 12 頁 艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把小我的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相聯(lián)合。同人民緊密相聯(lián)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟! 生命對(duì)每小我只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的

42、使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 第四篇：大學(xué)生五四青年節(jié)演講稿：五四長(zhǎng)存 精神不滅 大家好！我是來自管科系10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班的姚xx。我演講的題目是五四長(zhǎng)存、精神不滅歲月如梭，時(shí)光飛逝，五月，我們將迎來自1919年以來的第93個(gè)五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四。在經(jīng)歷93年的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著。在93年前，一群熱血的中國(guó)青年，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興，他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會(huì)力量登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)?！巴鉅?zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、這是他們的呼號(hào)，這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào)，也是越93年時(shí)光

43、任響在耳旁的呼號(hào)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，對(duì)我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華第 9 頁 共 12 頁 民族頭頂?shù)年幱?。?qū)散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是五四精神，五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。它的核心價(jià)值是愛國(guó)主義。愛國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國(guó)的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國(guó)家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青

44、春。我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠(yuǎn)。我想問，談了如此久的青年，那么青年的標(biāo)志是什么？是青春，它是青年所特有的。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。曾經(jīng)，在民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。在今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，正所謂：“少年智則

45、國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊屛覀兏吲e“五四”火把，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。五四的精神是長(zhǎng)存不滅的，五四的光輝是不會(huì)黯淡的。五四長(zhǎng)存，精神不滅第 10 頁 共 12 頁 五四長(zhǎng)存，精神不滅謝謝，演講完畢。第五篇：XX年五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它老是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)；現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、

46、民主、愛國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么？-是反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？-是的，她都是的。 但她卻不該只是這些。時(shí)間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的岌岌可危，似乎都已經(jīng)跟著那車輪遠(yuǎn)去了。開端也罷

47、，“分水嶺也罷，革命也好斗爭(zhēng)也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)第 11 頁 共 12 頁 強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問題：我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對(duì)“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不竭的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。五四這種精神不該只留在歷史畫卷里

48、，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場(chǎng)，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進(jìn)課堂不想說苦難的過去，實(shí)在是美妙的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。 這才是五四的精髓所在。五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失；五四又不是原來的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。 那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的精神！第二篇：“微笑著面對(duì)挫折” 演講稿微笑著面對(duì)

49、挫折親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是微笑面對(duì)挫折。今天是9月X號(hào)，是我們步入新學(xué)年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！ 愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次；居里夫工錢了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，禁受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。 如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解

50、，就像對(duì)愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧?，你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑力量。亞伯拉罕林肯，美國(guó)第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競(jìng)選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲，國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲，競(jìng)選參議員失敗。47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円⑿?/p>

51、的面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功?！笨梢?，面對(duì)挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者！ 微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑具有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑

52、；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么，在面對(duì)充滿挫折，艱辛之旅的初三生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢？實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折；考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。 挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每小我內(nèi)心的百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主

53、人。這就是我們的使命！每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來的中考考場(chǎng)，乃至整小我生中勇敢地拼搏！同學(xué)們，相信實(shí)踐吧！微笑著面對(duì)挫折，是你最好的選擇！謝謝大家，我的演講完了。 靜的去思考，沉著的去面對(duì)！第三篇：微笑著面對(duì)挫折作文微笑著面對(duì)挫折作文人們常說：人生不免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完全的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格，既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對(duì)！生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破損小我的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫

54、折。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)順境的征服中出現(xiàn)的?！比绲聡?guó)天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)遇，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，

55、摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。而對(duì)于弱者，挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們?cè)谶@條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對(duì)挫折，因而也無法去繼續(xù)闖蕩，自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年，到一家大公司去應(yīng)聘，得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準(zhǔn)備自殺，自殺未遂后才得知“沒被錄取“是由于計(jì)算機(jī)故障帶來的誤報(bào)。正當(dāng)他接到聘書喜形于色之時(shí)，一紙解聘書又飛到他手中，說他不能很好地面對(duì)挫折，必不能勝任今后的工作。想想看，這位青年的成功機(jī)遇就在他識(shí)字己手中，他卻因?yàn)槌惺懿涣舜煺?，而讓這機(jī)遇從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功

56、的籌碼都會(huì)失去它的份量，而新的籌碼你又不能拿到，那么怎么能達(dá)到成功的頂峰呢？有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大，但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾柯察金比一比，和身患絕癥卻依然樂觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比，和在腥風(fēng)血雨的革命年代義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢？我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對(duì)挫折，勇敢地向困境挑戰(zhàn)么？所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你興起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓于此，被

57、天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。含笑地面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧！微笑面對(duì)挫折寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。看到這里，很多人會(huì)說，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃?？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，

58、是一個(gè)努力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在順境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的史記，為后代留下了寶貴的財(cái)富。我們無論是在一樣平常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天星華小

59、學(xué)六年級(jí)：丁度? 面對(duì)挫折,請(qǐng)微笑如果你因錯(cuò)過太陽而流淚,那么你連繁星也將要錯(cuò)過. 題記長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,是李白對(duì)挫折的態(tài)度;不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,是裴休對(duì)挫折的理解;會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年,是古人的挫折的挑戰(zhàn). 微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷、一種境界. 清代小說家蒲松齡,千次應(yīng)試舉人無一次成功.但他并沒有因此悲觀失望,他笑對(duì)挫折,立志寫了一部孤憤之書.自信的蒲松林用微笑點(diǎn)燃人生,用微笑電亮輝煌,最終聞名于中國(guó)文壇. 蒲松齡的成功在于他笑看挫折,把挫折、失敗當(dāng)成一種動(dòng)力.蒲松齡使我們認(rèn)識(shí)打聽,成長(zhǎng)使我們覺悟.因此,我會(huì)笑看挫折,用微笑來照亮黑暗,點(diǎn)

60、燃希望.讓自己有一個(gè)完全屬于自己的舞臺(tái),超越自我. 笑對(duì)挫折,便有了成功的姿態(tài). 中國(guó)女排在先失兩局的情況下,笑對(duì)挫折,才實(shí)現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn),最終登上了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);吹口琴的華人蓋茨沈望傅,曾是一位高考落榜生,不甘的他笑對(duì)挫折,成為了全球多媒體帝國(guó)立異科技公司的創(chuàng)始人;曾被學(xué)校逐出校門并拒之入學(xué)的愛因斯坦笑對(duì)失敗,最后被授予物理之父的稱號(hào). 他們的成功在于笑看挫折為成功的起步,讓自己能更專心的去奮斗. 有了他們的陪伴,我終于認(rèn)識(shí)打聽:不是所有的挫折都意味著失敗,懦弱才是人生的敵人.下定決心,告訴自己Nener give up. 面對(duì)挫折,便有了成功的信念. 這便是生活,為了理想而微笑面