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1、第 頁(yè)2022讀書的演講稿4篇讀書的演講稿4篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,以下是我精心整理的讀書的演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。讀書的演講稿 篇1青春是一支交響樂,音符中透著激情與期望;青春是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽(yáng)的光芒下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。在我考試失利倍感沮喪時(shí),眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是
2、經(jīng)典讓我再次振作!在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人。它使我領(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂!在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí),王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志的豪言壯語(yǔ)鼓勵(lì)了我,它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。青春時(shí)代,我們開始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代,我們開始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子
3、讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。有了這些良師,青春不再迷惘。書中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的頂峰。?論語(yǔ)?,給了我行為禮儀,人生哲理;?莊子?,使我神游天地,逍遙無(wú)極,;?詩(shī)經(jīng)?,讓我陶情冶性,思想無(wú)邪;?史記?,教會(huì)我興衰榮辱,朝代變遷每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。那里我個(gè)性要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩(shī)書,少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦令她如梅花般獨(dú)樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)
4、憂民的“怎一個(gè)愁字了得和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運(yùn),正因家庭和丈夫的寬容,她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由讀書。常年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會(huì)之時(shí),最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。讀書的演講稿 篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!一年級(jí)剛剛學(xué)完拼音,老師就鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囍x課外書,當(dāng)時(shí)我心里又緊張又沖動(dòng),我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初,為了激起我們的讀書興趣,老師總是給我們講她從書上讀到的故事,還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買,試著自己去讀。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我
5、學(xué)會(huì)了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚。?伊索寓言?、?安徒生童話?、?格林童話?、?成語(yǔ)故事?、?科學(xué)家的故事?、?一千零一夜?,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。慢慢地,我的心里裝了許多的故事,成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來(lái)一個(gè)故事,故事的名字叫?鑿壁偷光?:西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锖芨F,不但沒錢上學(xué)。而且由于家里很窮,他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書??墒牵仲I不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了
6、。匡衡心疼這浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了??锖庾x完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出
7、現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。主人被他的精神所感動(dòng),容許了他借書的要求??锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。讀了這個(gè)故事,我真想把這故事講給我的同學(xué)聽。想想匡衡,連蠟燭都買不起,想讀書,只能借助墻洞透過來(lái)的燭光。而我們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書,即使有時(shí)候陰天,或者冬天的黃昏天色已晚,老師就會(huì)翻開電燈,還說(shuō)怕我們的眼睛近視了。可是確有很多同學(xué)不能體會(huì)老師家長(zhǎng)的一片苦心,不但很少讀課外書,甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,真是不應(yīng)該啊!匡衡為了讀書,寧可到藏書多的大戶人家白干活,不要報(bào)酬。而我們卻是家
8、長(zhǎng)花錢送我們到附近的學(xué)校來(lái)讀書。我想用匡衡的故事來(lái)喚醒那些不好好讀書的同學(xué),不要身在福中不知福,快快行動(dòng)起來(lái)好好讀書,莫做:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲之人啊!隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍也會(huì)越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都要看。我一定要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯!也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友!讀書的演講稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!我叫郭瑩瑩,演講的題目是?我的幸福生活?!讀書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,古今之事,盡在其中。讀書,可以陶冶情操,啟迪人生,啟發(fā)智慧,猶如一盞明燈,指引著前進(jìn)的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷
9、茫惆悵時(shí),讀書能平靜心靈,撫平憂傷;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。書的魅力不可小視。記得我剛接一年級(jí)時(shí),很無(wú)奈、很困惑,課堂上到處嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,他們對(duì)萬(wàn)物充滿好奇,忍不住一直交談著。此時(shí),細(xì)聲柔氣的制止毫無(wú)作用,而我心中的怒氣不斷攀升,于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺(tái),班里一下子靜了下來(lái),看著孩子們的眼神,我懊悔萬(wàn)分。抱歉之后又講了些規(guī)那么,孩子們的無(wú)動(dòng)于衷使我更加著急,隨之脫口而出“如果上課講秩序,認(rèn)真完成作業(yè),老師隨時(shí)給大家講故事??吹揭浑p雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,我笑了。之后,孩子們無(wú)休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì),“老師,你怎么會(huì)講那么多故事?我笑瞇瞇的說(shuō):“
10、因?yàn)槔蠋煇劭磿剑 拔乙惨?,我想看。從起初的注音讀物,到現(xiàn)在的系列叢書,孩子們個(gè)個(gè)都成了小書迷,課堂上完成作業(yè)后不必要求,大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本?蘋果樹上的外婆?,午讀課結(jié)束了,48名同學(xué)竟無(wú)一人走出教室,上課鈴響了,同學(xué)們一致看著我,雙眼寫滿了祈求,只見我雙眉緊皺,成心沉思了數(shù)秒,心不甘情不愿的說(shuō):“行,再看一節(jié)課,下一節(jié)加大任務(wù),人人必須完成。叫好聲四起,感動(dòng)和欣慰圍繞著我。在語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀和習(xí)作是困擾每位語(yǔ)文老師的兩大難題。就拿考試來(lái)說(shuō)吧,丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作,埋怨指責(zé)顯得無(wú)力,每個(gè)孩子都想考出理想的成績(jī),只因腦袋空空,詞匯量太少,理解能力過差。要想提高孩子們的
11、閱讀能力,理解能力,徹底擺脫背作文的惡習(xí),就必須大量的閱讀,隨著閱讀量的.攀增,理解能力差,流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。讀書可以治病,是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無(wú)人、眼高于頂、愚昧無(wú)知、急躁空虛之人群,通過大量的閱讀可以幫助他們x腦,剔除無(wú)知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營(yíng)養(yǎng)成分,喚醒他們癌變的細(xì)胞,轉(zhuǎn)化基因,逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們?cè)谌松缆飞显阶咴接拢阶晕?,?zhàn)勝自我。讀書是精神的享受,可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),帶給我們歡樂,帶給我們智慧,使我們的人生更加精彩而又豐富!愛上讀書,讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀頂峰,共達(dá)峰頂!我的演講完畢,謝謝大家!
12、讀書的演講稿 篇4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是個(gè)名副其實(shí)的書癡。上次讀?水滸傳?,看到宋江征討方臘用火炮進(jìn)攻,正巧我家前面正開山崩石頭,“轟的一聲巨響傳來(lái),我不禁自言自語(yǔ)道:“宋江怎么打到這里來(lái)了,書上怎么沒有寫?如果你問我喜歡哪本書,我會(huì)告訴你我喜歡?水滸傳?。因?yàn)檫@件事,親朋好友沒少打趣我。有一次,叔叔還逗我:“那?水滸傳?里打打殺殺,應(yīng)該是男孩子的心愛讀物。你說(shuō)你一個(gè)上了初中的女孩子,這么文靜,怎么會(huì)喜歡上這個(gè)?哈哈,我才不管這個(gè)呢!捧起?水滸傳?,我經(jīng)常會(huì)讀得如癡如醉。當(dāng)讀到林教頭風(fēng)雪山神廟,殺了陸謙和富安時(shí),我一拍桌子,大叫一聲:“痛快!把媽媽嚇了一大跳!雖說(shuō)讀書時(shí)我鬧過的笑話一籮筐,不過大局部的時(shí)候,我會(huì)安靜地看書,細(xì)細(xì)品味書中的道理和知識(shí)。?小公主?讓我懂得了友愛;?斑羚飛度?讓我體會(huì)到長(zhǎng)輩的偉大;?狼王夢(mèng)?讓我明白母親的心血;?小狗錢錢?教我學(xué)會(huì)理財(cái);?科學(xué)家的故事?更是讓我明白了許多道理??偠灾?,書能讓我明白很多很多??杉依铿F(xiàn)有的書哪能滿足我的胃口?我還要買書!只是,我們家的書柜已經(jīng)打“飽嗝了。為此,媽媽還下了命令,不讓我再買書??墒嵌亲永锏摹皶x經(jīng)常會(huì)在不知不覺間勾引我。為了看書,我只好每周六周日去書店蹭書看。
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