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1、精品好資料 歡迎下載學(xué)會(huì)看病歡樂練習(xí):課堂達(dá)標(biāo)(一)作者:佚名 卷課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練(時(shí)間分鐘,滿分分)一、按提示填空(分)、課文講的是兒子感冒了,媽媽讓他獨(dú)自去,學(xué)會(huì) 了的事;母親用這種方式的才能,表達(dá)了母親對兒 子深深的;、文中描寫了母親感情的一系列變化過程;打算讓兒子獨(dú)自看 病 、 、,士氣又回到了 心里;二、字詞積存與運(yùn)用(分)、看拼音,寫詞語: (分)ji n () zhu r() tn t b n() tu t() y zi () di di b xi()精品好資料 歡迎下載、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大派送(給句子加標(biāo)點(diǎn)) :(分)假如你最終也找不到你爸媽媽您的意思是讓我獨(dú)自去醫(yī)院看病他說看病仍用學(xué)
2、嗎您給看看不就行了嗎他大吃一驚、小法官,巧判案(沒有錯(cuò)別字的一組大“ ”,有錯(cuò)別字的 一組打“ ” ):(分)冷漠拖踏磨煉殘酷()艱澀滾燙斷言極端()熟識(shí)把握收宿聲討()慮弱掛號(hào)體溫印像()三、猜猜我是誰(依據(jù)意思填詞語) :(分)、心神不定,心中擔(dān)心; ()、一點(diǎn)兒也不懷疑; ()、照圖上畫的樣子查找好;本文是說照樣子做;()、說話沒完沒了;()、比如由于另外的緣由使禍?zhǔn)录由睿?()四、課文片段閱讀(分)兒子搖搖動(dòng)晃地走了;從他出門的那一分鐘起,我就開頭懊悔;我想我肯定是世上最狠心的母親,在孩子有病的候,不但不幫忙他,仍給他雪上加霜;我就是想錘煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指點(diǎn) 指點(diǎn),讓他先
3、有個(gè)印象,以后再按圖索驥;這樣雖說可能留不下記憶 的痕跡,但來日方長,又何必在意這病中的分分秒秒呢?精品好資料 歡迎下載時(shí)間艱澀地流淌著,像沙漏墜入我忐忑擔(dān)心的心房;兩個(gè)小 時(shí)過去了,兒子仍沒有回來;雖然我知道喋病是件費(fèi)時(shí)間的事,但我 的心仍是疼痛地收縮成一團(tuán); 、“ 雪上加霜” 指的是什么?(分)、兒子去醫(yī)院看病,母親的內(nèi)心是怎樣的?(分)、畫“ ” 的句子說明白什么?(分)五、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用(分)課文中多處描寫母親的心理活動(dòng); 你來依照本文描寫一個(gè)人的心 理活動(dòng);精品好資料 歡迎下載卷學(xué)問技能綜合應(yīng)用(時(shí)間分鐘,滿分分)一、類文閱讀(分)慈母心 記得那是我讀一年級的一天,中午放學(xué)時(shí),雪
4、仍在下,路被厚厚 的積雪封住了,我艱巨的一步步的走回家,心想:這個(gè)雪天,媽媽肯 定不會(huì)趕回來做午飯, 就湊合著吃吧! 我觀察盒子里仍有幾塊吃剩下 的餅干;倒了一杯水吃了起來;門突然打開了,只見媽媽走了進(jìn)來,滿身都是雪,一見我就問:“ 你等急了吧?路不好走吧?”媽媽把外衣脫了, 抖掉上面的雪花, 系上圍裙,立刻向廚房走去;廚房里傳來一陣油暴聲,又飄出噴香的雞蛋味;轉(zhuǎn)瞬間,媽媽已經(jīng)把一盤蔥花炒蛋端上來;廚房中的香味早就勾出我的讒蟲我興奮的坐在椅子上,津津有味的吃起來;媽媽坐在我的旁邊,看我吃的那樣 香甜,欣慰的笑了,可她自己卻不動(dòng)筷子;過了一會(huì)兒,媽媽剛拿起筷子,墻上的掛鐘敲了一下,她抬頭看 了一
5、眼,輕聲自語道:“ 都十二點(diǎn)半了, 下雪路滑, 我得早走;” 說著,拿起饅頭,裝進(jìn)塑料袋里,放進(jìn)包里,邊穿外套,邊叮囑我:“ 你可 得好好吃飯;” 媽媽推開門,樓道里傳來她“ 咚咚咚的腳步聲 ”我一時(shí)感嘆萬分, 也顧不上吃飯,站在窗前向外望去,媽媽急匆精品好資料 歡迎下載匆的向前行走雪地上清楚的留下她深深的腳??;“ 真是一片慈母心啊! ” 我不禁脫口而出;、給加粗的字挑選正確的讀音,在正確的讀音上打“ ”:( 分)系( j x )上圍裙 津津( j nj ng)有味 噴( pnpn)香 不禁( j nj n)、縮寫以下句子:(分)我艱巨地一步步地走回家;雪地上清楚地留下了她那深深的腳??;、照樣
6、子不轉(zhuǎn)變句意,把以下的句子換個(gè)說法:(分)例:媽媽訓(xùn)練了我;媽媽把我訓(xùn)練了;我被媽媽訓(xùn)練了;厚厚的積雪封住了道路;精品好資料 歡迎下載媽媽端上來一盤炒雞蛋;二、強(qiáng)化閱讀(分)奶奶的手 奶奶有一雙閑不住的手從外表上看她的手并沒有什么特殊是一雙粗糙的手手心磨出了厚厚的繭是一雙勤勞的手手心 常留著干活的痕跡就是這么一雙手不知為我們?nèi)壹徚硕嗌倬€織了多少布做了多少活呀記得一個(gè)夏天的晚上, 同院的老人孩子們都搬著凳子到門前的大 花園邊乘涼; 奶奶把一切家務(wù)干好之后才拉著我到外面乘涼;我早就 忍不住了,高興奮興地隨奶奶跑到花園邊;大約只坐了幾分種,奶奶叫我了: “ 暉暉,去把桌子那個(gè)鞋墊拿 來,奶奶悶得慌
7、;” 我敗興地丟開伙伴,回到家拿來了鞋墊;奶奶接 住后,把針在頭發(fā)上擦了兩下,便嫻熟地納了起來,我歪著頭,看者 奶奶的雙手,轉(zhuǎn)得好歡?。‰m然沒有燈,但這對奶奶絲毫沒有影響,我都看呆了;看那表情,奶奶好象年輕了很多;仍有一次,在收棉花時(shí),奶奶肯定要去摘棉花; 爸爸勸奶奶別去,精品好資料 歡迎下載說:“ 你都這么大年紀(jì)了,仍是在家歇歇吧; ” 但無論如何,奶奶仍是 要去,她說:“ 我在家里悶得慌;” 爸爸只好用車子把她載到棉花地里;見了棉花,奶奶笑得嘴都合不攏了,眼睛都瞇成了一條線;她二話沒 說,就摘了起來,干得既快又麻利,摘過的棉花干潔凈凈;旁邊地里 人,都特別詫異地看著奶奶;但奶奶(畢必)竟老了, (再在)加上她在路上(坐座)自行車 顛了長時(shí)間,回家后就病了;在病中,她那雙手沒有停閑,堅(jiān)持給我 們姐妹三人做好了冬天的衣服;我們見了,眼眶總是潮
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