寧波市九年級(jí)上學(xué)期生物第二次月考試卷

1、第 頁(yè)共14頁(yè)寧波市九年級(jí)上學(xué)期生物第二次月考試卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題（共30題；共60分）（2分）（2018七上云南月考）“葵花朵朵向太陽(yáng)”描述了生物基本特征中的生物對(duì)（）做出反應(yīng).A .陽(yáng)光B .溫度C .水D .空氣（2分）（2015七上泗陽(yáng)期中）如圖觀察生活在北極的極地狐和非洲的大耳狐，導(dǎo)致它們耳朵出現(xiàn)大小差別的環(huán)境因素主要是（）極地狐大耳孤A .溫度B .水C .陽(yáng)光D .空氣（2分）（2018七上泰興期末）生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）A .夏天大雨過(guò)后，蚯蚓常常會(huì)爬出地而B(niǎo) .蚯蚓疏松土壤C .候鳥(niǎo)的遷徙D .沙漠中的仙人掌，葉退化成

2、刺（2分）（2019七上云安期末）為了調(diào)查我市中學(xué)生的冬季流感情況，我們可以采用下列那種方法（ ）A .調(diào)查法B .觀察法C .比較法D .實(shí)驗(yàn)法（2分）（2017七上遼寧期末）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻璃片上滴加的液 體、染色用的液體分別是（）A .自來(lái)水、生理鹽水、碘液B .涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液C .生理鹽水、自來(lái)水、碘液D .碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水（2分）（2018七上江海期末）吃柿子感到有點(diǎn)澀，這是因?yàn)樗袉螌?，這種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的（）A .細(xì)胞核B .液泡C .細(xì)胞膜D .細(xì)胞壁（2分）關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法，正確的是（）A .細(xì)胞能夠無(wú)限地生長(zhǎng)B

3、 .分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制C .分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同D .分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變（2分）（2017八下桂林期中）在公共場(chǎng)合不能隨意折花，這是一個(gè)文明公民所應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則之一; 如果從生物學(xué)功能的角度去考慮，折花會(huì)（）A .影響花散發(fā)香味B .影響昆蟲(chóng)采蜜C .影響植物繁殖D .影響人們觀賞（2分）不論動(dòng)物還是植物，都是按照一定的結(jié)構(gòu)順序構(gòu)成其個(gè)體。下列能正確表示玉米植株結(jié)構(gòu)層次的 是（）A .細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一植物體B .植物體一系統(tǒng)一組織一細(xì)胞C .植物體一器官一組織一細(xì)胞一系統(tǒng)D .細(xì)胞一組織一器官一植物體（2分）（2015七上藁城期末）在室內(nèi)種

4、黃瓜、西紅柿等蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量，除了施肥外，下列措 施中，可以選用的是（）A .降低白天的溫度B .提高夜晚的溫度C .提高氧氣的濃度D .提高二氧化碳的濃度（2分）（2017七上槐蔭期末）城市綠地的草坪邊緣往往設(shè)置有一些提示語(yǔ)標(biāo)牌，提醒人們不要踐踏小 草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，土壤板結(jié)影響草生長(zhǎng)的主要原因是（）A .小草無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B .小草缺少水份，影響光合作用C .土壤缺少氧氣，影響草根的呼吸D .葉片氣孔關(guān)閉，影響蒸腌作用（2分）（2015七上平定期末）夏天正午時(shí)，一棵高大香樟樹(shù)所進(jìn)行的生理活動(dòng)包括（）A .光合作用B .呼吸作用和光合

5、作用C .呼吸作用和蒸腌作用D .光合作用、呼吸作用和蒸騰作用（2分）（2016八上泰興期末）下列種子萌發(fā)的條件中，屬于自身?xiàng)l件的是（）A .完整有生命力的胚B .足夠的水分C .充足的空氣D .適宜的溫度（2分）（2016 湘西模擬）植物的根能從上壤中吸收水分和溶解在其中的無(wú)機(jī)鹽.根吸收水分的主要部 位是（）A .根冠B .成熟區(qū)C .伸長(zhǎng)區(qū)D .分生區(qū)（2分）一朵桃花中與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是A .花托和花柄B .花冠C.雄蕊和雌蕊（2分）（2017七下臨淄期中）如果在開(kāi)花之前，將一棵桃樹(shù)上的桃花甲去掉雌蕊；桃花乙去掉雄蕊;桃花丙不做處理。然后觀察記錄桃樹(shù)結(jié)果情況。下列說(shuō)法正確

6、的是（）.借助昆蟲(chóng)的作用，甲、乙、丙都有可能結(jié)實(shí).借助昆蟲(chóng)的作用，甲可能結(jié)實(shí)，乙不可能結(jié)實(shí).借助昆蟲(chóng)的作用，甲不可能結(jié)實(shí)，乙可能結(jié)實(shí).丙起對(duì)照作用，說(shuō)明一朵花必須同時(shí)具有雄蕊和雌蕊才能結(jié)實(shí)（2分）（2017八海淀期末）下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）糖類脂肪蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽(2) 18.（2分）（2018 昆明）為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、過(guò)程的陽(yáng)頭附片羯2補(bǔ)充和結(jié)果的預(yù)測(cè)不合理的是（）清水.該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用.將兩支試管一起放入37 的溫水中保溫510分鐘,滴加碘液后，1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán).滴加碘液后，2號(hào)試管的現(xiàn)象一定

7、是變藍(lán)19.（2分）（2016八上徐州期中）能穿過(guò)毛細(xì)血管壁，包圍并吞噬病菌的血細(xì)胞是（）血小板 白細(xì)胞和紅細(xì)胞c .紅細(xì)胞D .白細(xì)胞（2分）（2017七下紅橋期末）簫膜的存在保證了血液按一定方向流動(dòng)。下列能正確表示血液流動(dòng)方向 的是（）A .心房-*心室一心房B .心室一心房一動(dòng)脈C .心房-心室一動(dòng)脈D .心房一心室一靜脈（2分）（2017七下東莞期中）如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖.下列敘述正確的是（）A .甲圖演示吸氣，膈肌收縮，膈頂下降B .甲圖演示呼氣，膈肌舒張，膈頂上升C .乙圖演示吸氣，膈肌舒張，膈頂上升D .乙圖演示呼氣，膈肌收縮，膈頂下降（2分）（2016七上邢臺(tái)

8、月考）人體尿液中的水可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)時(shí)（）A .下腔靜脈B .右心房C .肺靜脈D .腎靜脈（2分）（2017七下東莞月考）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（）A .脊髓和脊神經(jīng)B .腦和腦神經(jīng)C .腦和脊髓D .腦神經(jīng)和脊神經(jīng)（2分）（2017八下東莞期中）關(guān)于膝跳反射的說(shuō)法正確的是（）膝跳反射是生來(lái)就有的膝跳反射屬于條件反射膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓完成膝跳反射必須有完整的反射弧.A .B .C . D . （2分）（2019 長(zhǎng)沙模擬）圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（）A .結(jié)構(gòu)能調(diào)節(jié)瞳孔大小B .結(jié)構(gòu)過(guò)度變凸，則看不清近物C .結(jié)構(gòu)是物像形成的部位D .結(jié)構(gòu)是視覺(jué)形成的部位

9、（2分）（2017八下東臺(tái)月考）若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫，她所生育的孩子最有可能想下列 哪種疾?。ǎ〢 .呆小癥B .肢端肥大癥C .侏儒癥D .甲狀腺功能亢進(jìn)（2分）一些低強(qiáng)度、不間斷、長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，人體可在不缺氧的狀態(tài)下進(jìn)行，并保持適度的呼吸和心跳 頻率，這樣的運(yùn)動(dòng)方式叫做有氧運(yùn)動(dòng).下列不屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是（）A . 110米跨欄B .跳長(zhǎng)繩C .慢跑D .步行（2分）下列癥狀為毛細(xì)血管出血的是（）A .血液暗紅色，流速慢B .血液紅色，從傷口滲出C .血液鮮紅，噴涌而出D .以上都不對(duì)（2分）（2015 昆明模擬）汶川地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看，這

10、是（）A .控制傳染源B .切斷傳播途徑C .保護(hù)易感人群D .預(yù)防接種（2分）（2016 柳州）流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感），是一種由流感病毒引起的傳染病，該病的主要傳播途徑 是（）A .水傳播和飲食傳播B .蟲(chóng)媒傳播和接觸傳播C .空氣傳播和飛沫傳播D .飲食傳播和接觸傳播二、綜合題（共7題；共35分）（4分）（2017七上陽(yáng)谷期中）請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題：ra-圖二（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是.（2）圖二表示的是細(xì)胞的 過(guò)程，通過(guò)此過(guò)程，細(xì)胞的數(shù)目將會(huì).在此過(guò)程中 的變化最明顯，產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中此結(jié)構(gòu)的形態(tài)和數(shù)目 （相同或不同）（3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它

11、們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒(méi)有，細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯 存細(xì)胞液的，也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的.（9分）（2019七上唐縣期末）為了探究綠色植物在光下進(jìn)行光合作用是否產(chǎn)生淀粉，我校生物興趣小 組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。請(qǐng)你依據(jù)題意完成如下內(nèi)容：探究過(guò)程：（1）提出問(wèn)題：?作出假設(shè)：綠色植物進(jìn)行光合作用能產(chǎn)生淀粉。（2）設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:本實(shí)驗(yàn)的正確排序是（填寫(xiě)字母即可）C過(guò)程被稱為暗處理，暗處理的目的是E過(guò)程水浴加熱脫去的色素是。D過(guò)程實(shí)驗(yàn)的變量是o（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用產(chǎn)生了 o（5）光合作用的反應(yīng)式。（3分）有一次小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃

12、豆芽變成了 “綠豆 芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究.你能幫他提出問(wèn)題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？針對(duì)你的問(wèn)題，再作出假設(shè)吧：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個(gè)甲、乙兩個(gè)容器中.這一步是為了設(shè)置 實(shí)驗(yàn)B、把甲放在 下，乙放在 處培養(yǎng).C、本實(shí)驗(yàn)的變量是 .該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠.（填“變或不變”）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：葉綠素的形成需要 .（5分）（2017 高密模擬）現(xiàn)在人們的安全意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育工作都很重視，經(jīng)常 進(jìn)行食品安全、交通安全等知識(shí)的普及，定期

13、組織進(jìn)行消防演練，防震演習(xí)等活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析回答 以下問(wèn)題：（1）人們對(duì)食品安全的基本要求是，并且符合應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)需求.（2）當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到消防警報(bào)聲后，迅速離開(kāi)教室，完成該反射活動(dòng)的感受器位于人耳的 中，神經(jīng)中樞位于.（3）進(jìn)行防震演練時(shí)，組織活動(dòng)的老師會(huì)讓同學(xué)們把較厚的書(shū)頂在頭上，這個(gè)過(guò)程中肱二頭肌和肱三頭肌的 狀態(tài)分別是，在此動(dòng)作的完成過(guò)程中，起支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)是.（4）在安全演練過(guò)程中，同學(xué)們從樓上興奮地快速跑到操場(chǎng)的過(guò)程中，各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，依賴于人 體 的調(diào)節(jié)；運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外至少需要經(jīng)過(guò)心臟次：飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，主要原因是.（5）外出活動(dòng)的

14、路上，要特別注意交通安全，當(dāng)十字路口 “紅燈”亮起的時(shí)候，其反射光進(jìn)入眼球的先后順 序是角膜、房水、瞳孔，再依次經(jīng)過(guò)的折射作用，最終在 上形成清晰的物像.（5分）（2019 岳池模擬）如圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖，甲、乙表示人體的系統(tǒng)，表示某（2）過(guò)程代表的是肺泡內(nèi)的氣體交換，其原理是氣體的。（3）若某人的液體A內(nèi)檢測(cè)出較多的葡萄糖，其原因之一可能是腎小管的 作用異常。（4）乙系統(tǒng)的動(dòng)力器官是。（5分）（2019八上宜興期中）請(qǐng)參照下列甲、乙、丙、丁四圖，回答下列各題。（1）如圖甲所示為 的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1是, 2是, 5是神經(jīng)中樞，其色澤灰暗,在顯微鏡下可以發(fā)現(xiàn)5（灰質(zhì)）由神經(jīng)元的 匯集

15、而成,3、4與6是由神經(jīng)纖維匯集而成的，其中4是,（2）據(jù)統(tǒng)沖，大約50席60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，因?yàn)椋覈?guó)管理部門(mén)近幾年不斷地加大對(duì)酒駕的處 罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路，人飲酒后酒精從小腸吸收，然后隨著血液循環(huán)在身體 內(nèi)流動(dòng)，最先進(jìn)入乙圖心臟中的。（方括號(hào)中填字母）酒精從小腸進(jìn)入血液直至到達(dá)足部至少需要經(jīng)過(guò)心臟次?！白砭啤闭叱３１憩F(xiàn)出語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了 和造成的。某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請(qǐng)用甲圖中的數(shù)字和箭頭 表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：，手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于，以后見(jiàn)到針

16、會(huì)有意識(shí)地躲避，這個(gè)反射類型屬于 反射。（3）丙圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，其主要構(gòu)成部分包括B 、 C 、 D 三 部分.當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的 部位（填字母）這時(shí)進(jìn)行生理活動(dòng)的是作用。（4）圖丙中B、D處箭頭表示的形成尿的兩個(gè)重要作用；B處 作用，當(dāng)血液流經(jīng)B處時(shí)，血液中的和 不能被濾過(guò)，如圖在E中發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖，說(shuō)明此人很可能是分泌不足。（填某種激素）（4分）同學(xué)們，你們正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期.你們的父母和老師希望你們除了 好好學(xué)習(xí)，還要擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)、良好的人際關(guān)系、健康的生活方式.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下

17、 列問(wèn)題：進(jìn)入青春期后，你們身體和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，身體上的顯著變化是什么？清列舉兩種因營(yíng)養(yǎng)缺乏而導(dǎo)致 人體組織器官結(jié)構(gòu)和功能病變的例子.很多同學(xué)早上為了趕時(shí)間，經(jīng)常用方便而充當(dāng)早餐：更有甚者，不少住校生一日三餐都吃方便而.方便而，即 泡即食，確實(shí)方便，但卻和很多人愛(ài)吃的麥當(dāng)勞、肯德基一樣屬于“垃圾食品”.要是你們的父母知道你們?cè)趯W(xué)校 里這樣做，該會(huì)多傷心啊！請(qǐng)從合理營(yíng)養(yǎng)與生長(zhǎng)發(fā)育的角度闡述父母?jìng)牡脑?青春期也是困惑期，你們總會(huì)有這樣或那樣的煩惱，其實(shí)成年人也一樣，只不過(guò)成年人懂得更多調(diào)I?情緒的方 法.你知道哪些方法調(diào)方情緒讓自己心情愉快嗎？青春期還是一個(gè)對(duì)外界新鮮事物最好奇最敢于嘗

18、試的年代，也是一個(gè)收獲苦果最多傷害最深的時(shí)期.香煙、酒 精、搖頭丸（毒品）、網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀等不經(jīng)意間就走進(jìn)了某些人的生活與生命.面臨“友人”第一次推薦吸食某 種很過(guò)癮很刺激的“藥丸”時(shí)，面對(duì)不吸不夠意思不講情而的情景時(shí)，你應(yīng)該怎么做？為什么？參考答案單選題（共30題；共60分）1-1、A27、A3-1, B4-1, A5-1、B6-1, B7-1, B8-1、9-1, D10-1, D11-1、 12-1, D13-1、 A14-1、 B15-1、 C16-1、 017-1、 C18-1、 019-1、 D20-1、 021-1、 B22-1、 D23-1、 024-1、 025-1、 0 26-1. A27-1. A 28-1. B 29-1、 B 30-1, 0二、綜合題（共7題；共35分）31-1、【第1空】咄胞膜【第1空】分裂【第2空】塔多【第3空】於體 31-2.【第卷】相同【第1空】觸嬖【第2空】液泡3、【第3空】Qtm32-1.第1空綠色植物光合（乍用【第1空】CDEAB第2空把原有的有機(jī)物運(yùn)走或幃盡第3空咻素32-2、【第4空】光照 32-3、【第1空】葉片遮光部分不變藍(lán)，未3B光部分變藍(lán) 32-4、【第1空】 司32-5.【第1空】二落化碳-水盤(pán)先有機(jī)