2022-2023學(xué)年部編版必修《中外歷史綱要》上 第18課 挽救民族危亡的斗爭(zhēng) 作業(yè)

1、第18課 挽救民族危亡的斗爭(zhēng)基礎(chǔ)性達(dá)標(biāo)作業(yè)1康有為稱(chēng)：“吾中國(guó)變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強(qiáng)可駕萬(wàn)國(guó)?！蔽煨缱兎▽?duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)是（）A起到了思想啟蒙作用B倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)C明確“中體西用”思想D宣傳民主共和思想【答案】A【解析】戊戌變法最大作用是在社會(huì)中通過(guò)維新思想的傳播起到的思想啟蒙的作用，所以A正確，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)、明確“中體西用”思想是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，宣傳民主共和思想是辛亥革命的內(nèi)容，排除B、C、D項(xiàng)。2康有為曾認(rèn)為：“購(gòu)船置械，可謂之變器，不可謂之變事；設(shè)郵使，開(kāi)礦山，可謂之變事，而不可謂之變政?！辈牧现锌涤袨橹鲝垺白冋笔侵缸兏铮ǎ〢教育制度B經(jīng)濟(jì)制度C

2、政治制度D思想文化【答案】C【解析】根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知康有為主張變法，主張改變政治制度，故選C；A、B、D三項(xiàng)不符合題意。3“傳教士，惡多端，抗教斗爭(zhēng)，起風(fēng)煙。入直隸，奔津京，發(fā)展壯大，勢(shì)力增。”該事件反映出（）A西方侵略開(kāi)始深入京津地區(qū)B北方民間反侵略意識(shí)增強(qiáng)C西方侵華的手段是傳教愚民D北方受西方侵略最為嚴(yán)重【答案】B【解析】分析材料可知，該事件抗擊洋教，主要活動(dòng)地區(qū)在京津一帶，應(yīng)該是1898年爆發(fā)的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民階級(jí)自發(fā)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，故B項(xiàng)正確；西方侵略開(kāi)始深入京津地區(qū)是在19世紀(jì)60年代第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，A項(xiàng)不符合史實(shí)；這一時(shí)期列強(qiáng)侵華的主要手段是資本輸出，

3、C項(xiàng)錯(cuò)誤；受西方侵略最為嚴(yán)重的是東南沿海地區(qū)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4“紫禁城內(nèi)各宮殿，盡為寇兵分國(guó)占據(jù)。三海、萬(wàn)壽山、頤和園等處各宮中累代珍異皆為日人捆載以去?！边@是指哪一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（）A第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】C【解析】抓住材料中“紫禁城”“寇兵分國(guó)占據(jù)”“日人”等信息，即可判斷出這是指八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，故選C項(xiàng)。5近代一外國(guó)駐華公使說(shuō)，“事實(shí)上，外國(guó)公使成為中國(guó)政府不可分割的一部分”，從此可以“任意斥責(zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱(chēng)職的中國(guó)官吏”。這種情形最有可能出現(xiàn)在（）A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中B八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后D第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間【答案】B【解析】根據(jù)題

4、干提供的信息“任意斥責(zé)一切對(duì)待外國(guó)人不稱(chēng)職的中國(guó)官吏”，這種現(xiàn)象是在簽訂辛丑條約、清廷墮落為“洋人的朝廷”之后出現(xiàn)的。等級(jí)性標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)A組學(xué)考過(guò)關(guān)一、選擇題1梁?jiǎn)⒊摹白兎ㄖ?，在育人才；人才之興，在開(kāi)學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）A培養(yǎng)實(shí)用人才B創(chuàng)辦新式學(xué)堂C變革科舉制度D實(shí)行政治民主化【答案】D【解析】材料信息“一切要其大成，在變官制”可知梁?jiǎn)⒊Ｍ淖儺?dāng)時(shí)的上層建筑，反對(duì)專(zhuān)制統(tǒng)治，實(shí)行政治民主化，故選D項(xiàng)。A、B、C只是現(xiàn)象，排除。2著名史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出：“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中，忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息，麻木不

5、仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了，僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了。”這是強(qiáng)調(diào)了戊戌變法的意義是（）A挽救民族危亡B實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵C引領(lǐng)思想啟蒙D建立民主政治【答案】C【解析】材料“麻木不仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了”強(qiáng)調(diào)了戊戌變法在社會(huì)上起到的思想啟蒙作用，故C項(xiàng)符合題意；A、D是目的非影響；B項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。3中國(guó)外交史：“貌似強(qiáng)大的帝國(guó)主義，在中國(guó)人民所表現(xiàn)的偉大的反抗力量面前，不得不暫時(shí)放棄了瓜分中國(guó)的妄想，只得繼續(xù)通過(guò)腐朽的清朝政權(quán)，來(lái)統(tǒng)治和奴役中國(guó)人民?！睂?duì)此理解正確的是（）A義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)阻止了中國(guó)被瓜分的命運(yùn)B帝國(guó)主義徹底放棄了統(tǒng)治中國(guó)的夢(mèng)想C通過(guò)馬關(guān)條約使清政府成為“洋人的朝廷”D中國(guó)完全淪為帝國(guó)主義

6、國(guó)家的殖民地【答案】A【解析】據(jù)材料“在中國(guó)人民所表現(xiàn)的偉大的反抗力量面前，不得不暫時(shí)放棄了瓜分中國(guó)的妄想”的信息，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知這屬于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的功績(jī)，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)“徹底放棄”說(shuō)法錯(cuò)誤；清政府成為“洋人的朝廷”、中國(guó)完全淪為帝國(guó)主義國(guó)家的殖民地是辛丑條約影響，排除C、D項(xiàng)。4鄧小平說(shuō)：“中國(guó)是帶著首都被敵人攻占的恥辱進(jìn)入到20世紀(jì)的?！薄笆锥急粩橙斯フ肌笔窃冢ǎ〢鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中【答案】D【解析】由材料關(guān)鍵信息“進(jìn)入到20世紀(jì)”，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)均發(fā)生在19世紀(jì)，排除A、B、C。1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華，攻占了北京，1

7、901年簽訂了辛丑條約，D項(xiàng)符合史實(shí)和題意。5某年，清政府戶(hù)部奏議說(shuō)：“就中國(guó)目前財(cái)力而論，實(shí)屬萬(wàn)不能堪。然而和議既成，賠款已定，無(wú)論如何窘急，必須竭力支持?！蓖瑫r(shí)，“很多漢人目睹了滿族政權(quán)毫無(wú)希望的領(lǐng)導(dǎo)能力后，轉(zhuǎn)向了革命。”據(jù)此，與奏議中“和議”“賠款”相關(guān)的是（）A第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】D【解析】結(jié)合材料內(nèi)容“目前財(cái)力而論，實(shí)屬萬(wàn)不能堪”、“很多漢人目睹了滿族政權(quán)毫無(wú)希望的領(lǐng)導(dǎo)能力后，轉(zhuǎn)向了革命”可知這次戰(zhàn)爭(zhēng)的賠款是中國(guó)的財(cái)力所無(wú)法承受的，導(dǎo)致的結(jié)果是對(duì)滿清政府失望轉(zhuǎn)而革命，由此判斷可知是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂了辛丑條約，中國(guó)徹底淪為半殖民地

8、半封建社會(huì)。6以下為晚清政府的一道上諭。與上諭中的“外侮”相關(guān)的是（）A外國(guó)勢(shì)力開(kāi)始深入中國(guó)內(nèi)地B“自強(qiáng)求富”改革由此開(kāi)啟C列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮D清廷被迫簽訂辛丑條約【答案】D【解析】由題干中的“團(tuán)教不和”可知“內(nèi)訌?fù)馕辍笔橇x和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)符合題意；外國(guó)勢(shì)力開(kāi)始深入中國(guó)內(nèi)地是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)的，故排除A項(xiàng)；“自強(qiáng)求富”改革開(kāi)啟是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，故排除B項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，故C項(xiàng)排除。7“使館區(qū)駐兵，形成首都內(nèi)之?dāng)硣?guó)；天津等各要地駐兵，不許設(shè)防。不惟京畿門(mén)戶(hù)洞開(kāi)，且貽下無(wú)窮的后患”。此言評(píng)論的是（）A天津條約B北京條約C馬關(guān)條約D辛丑條約【答案】D

9、【解析】根據(jù)所學(xué)可知辛丑條約的內(nèi)容有劃定使館區(qū)，將北京東交民巷劃定為使館區(qū)，成為“國(guó)中之國(guó)”，在區(qū)內(nèi)中國(guó)人不得居住，各國(guó)可派兵駐守。拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺(tái)，帝國(guó)主義列強(qiáng)可在自北京至山海關(guān)沿鐵路重要地區(qū)，故選D項(xiàng)。天津條約、北京條約、馬關(guān)條約均沒(méi)有涉及設(shè)立使館和駐扎軍隊(duì)的內(nèi)容，排除A、B、C項(xiàng)。二、非選擇題8閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一近泰西政論，皆言三權(quán)：有議政之官，有行政之官，有司法之官，三權(quán)立然后事體備。以我朝論之，皇上則為元首，百體所從，軍機(jī)號(hào)為政府，出納王命。康有為應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折材料二自臺(tái)灣事后（即1895年臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)），天下皆知朝廷之不可恃，人無(wú)固態(tài)，奸宄生心

10、。陳涉輟耕于隴上伏莽遍于山澤，教民遍于腹省揭竿斬木，已可憂危?？涤袨樯锨宓鄣谖鍟?shū)材料三大借洋教，以舉庶政?？涤袨樯锨宓鄣谖鍟?shū)（1）材料一反映了康有為的什么政治主張？（2）指出材料二、三所反映的維新派對(duì)待農(nóng)民起義和帝國(guó)主義的態(tài)度。（3）根據(jù)材料一、二、三，指出維新變法運(yùn)動(dòng)的局限性?！敬鸢浮浚?）君主立憲，三權(quán)分立。（2）利用變法來(lái)抵制農(nóng)民起義；幻想得到帝國(guó)主義支持。（3）不敢觸動(dòng)封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，不敢發(fā)動(dòng)農(nóng)民階級(jí)，不敢提出反對(duì)帝國(guó)主義的主張?！窘馕觥炕卮鸬冢?）問(wèn)應(yīng)從“皇上則為元首軍機(jī)號(hào)為政府”方面著手歸納其政治主張?；卮鸬冢?）問(wèn)要注意材料中“洋教”的含義；“借”的含義是“利用”?；卮鸬冢?）問(wèn)

11、應(yīng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，結(jié)合民族資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)來(lái)思考。B組等級(jí)測(cè)評(píng)一、選擇題11897年10月，嚴(yán)復(fù)等人在天津創(chuàng)辦國(guó)聞報(bào)，一方面選擇百余種外國(guó)報(bào)刊作為稿件來(lái)源，另一方面還派員到各地采訪，國(guó)內(nèi)偏重于北方各省，國(guó)外則設(shè)訪員于倫敦、巴黎、柏林、彼得堡、紐約、華盛頓等處。這表明（）A國(guó)內(nèi)無(wú)報(bào)刊供其選稿B維新派要讓讀者了解國(guó)內(nèi)外大事C清政府允許自由辦報(bào)D維新思想的傳播僅限于北方各省【答案】B【解析】維新變法時(shí)期報(bào)紙比較多，除了國(guó)聞報(bào)，還有時(shí)務(wù)報(bào)等，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料中“一方面選擇百余種外國(guó)報(bào)刊作為稿件來(lái)源”，“另一方面還派員到各地采訪”，說(shuō)明維新派要讓讀者了解國(guó)內(nèi)外大事，故B項(xiàng)正確。清政府對(duì)維新活動(dòng)是限制的，C項(xiàng)

12、錯(cuò)誤。維新思想的傳播面向全國(guó)，并不是“僅限于北方各省”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2康有為在新學(xué)偽經(jīng)考中認(rèn)為，被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實(shí)系偽造。1891年該書(shū)刊印后風(fēng)行國(guó)內(nèi)，但很快遭到清政府禁毀。這主要是因?yàn)樵摃?shū)旨在（）A揭露歷史真相B引介西方理論C倡導(dǎo)變法維新D顛覆孔孟學(xué)說(shuō)【答案】C【解析】結(jié)合史實(shí)可知，康有為是維新派的代表人物，主張變法維新，不利于清政府的統(tǒng)治，所以康有為的新學(xué)偽經(jīng)考遭到清政府禁毀。3據(jù)記載，在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，外國(guó)人被稱(chēng)為“大毛子”，一律殺無(wú)赦。中國(guó)人如信奉天主教、基督教，被稱(chēng)為“二毛子”；其他通洋學(xué)、懂洋語(yǔ)、以至用洋貨者，被稱(chēng)為“三毛子”以至“十毛子”等，輕則被毆辱搶劫，重則可能有殺身之禍

13、。我們對(duì)這段記載的正確認(rèn)識(shí)應(yīng)該是（）A不符合史實(shí)，有杜撰嫌疑B中外民族矛盾成為主要矛盾C西方傳教士誣蔑誹謗義和團(tuán)D外來(lái)宗教沖擊了小農(nóng)生產(chǎn)者【答案】B【解析】義和團(tuán)的“扶清滅洋”口號(hào)反映了帝國(guó)主義與中華民族的矛盾已經(jīng)上升為社會(huì)主要矛盾，具有樸素的愛(ài)國(guó)意識(shí)，B項(xiàng)符合題意。題干所述并非杜撰，A項(xiàng)錯(cuò)誤；這段記載并未標(biāo)明出自何人之手，無(wú)法得出西方傳教士誣蔑誹謗義和團(tuán)的結(jié)論，C項(xiàng)錯(cuò)誤；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)主要由于帝國(guó)主義的侵略，不是外來(lái)宗教的沖擊，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4某研究者查閱到光緒二十七年一份吏部檔案，殘缺不全，原文有：“上年月間，入都，本署即被占據(jù)，迨洋兵撤退，檢查署內(nèi)所存檔案則例等件，全行遺失?！迸c這份檔案相

14、關(guān)的歷史事件是（）A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D八國(guó)聯(lián)軍侵華【答案】D【解析】解答本題可從“光緒二十七年”“入都，本署即被占據(jù)，迨洋兵撤退”突破。根據(jù)所學(xué)可知，列強(qiáng)攻占北京的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)有第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在18561860年，處于咸豐帝時(shí)期，排除；八國(guó)聯(lián)軍侵華發(fā)生在19001901年，光緒二十七年是1901年，故D項(xiàng)正確。5清朝光緒帝曾發(fā)布罪己詔說(shuō)：“今茲議約不割我土地，念列邦之見(jiàn)諒，疾愚暴之無(wú)知，事后追思，慚憤交集?！蔽闹械摹白h約”是指（）A南京條約B北京條約C馬關(guān)條約D辛丑條約【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)可知，南京條約中割讓香港島給英國(guó)，北京條約中

15、割讓了大片領(lǐng)土，馬關(guān)條約將臺(tái)灣等領(lǐng)土割讓給日本，均與材料“不割我土地”不符，故排除A、B、C三項(xiàng)；辛丑條約未涉及割地，故D項(xiàng)正確。二、非選擇題6閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一“庚子賠款”總額為白銀四億五千萬(wàn)兩賠款年息為四厘（4%），分三十九年還清，本息共計(jì)約九億八千萬(wàn)兩。四億五千萬(wàn)兩的數(shù)目是以當(dāng)時(shí)中國(guó)人口估算值（45億）為基礎(chǔ)，相當(dāng)于清政府12年的財(cái)政收入，以關(guān)稅、海關(guān)稅和鹽稅作抵押。材料二“哪一個(gè)國(guó)家能夠做到教育這一代中國(guó)青年人，哪一個(gè)國(guó)家就能由于這方面所支付的努力，而在精神和商業(yè)上的影響取回最大的收獲。”“商業(yè)追隨精神上的支配，比追隨軍旗更為可靠。”美國(guó)伊里諾大學(xué)校長(zhǎng)詹姆士在1906年給羅斯福

16、的備忘錄材料三1909年清政府駐美國(guó)公使梁誠(chéng)，因美國(guó)國(guó)務(wù)卿海約翰有“美國(guó)所收庚子賠款原屬過(guò)多”之語(yǔ)，一方面向美國(guó)勸請(qǐng)核減，一方面上書(shū)清廷請(qǐng)以此款設(shè)學(xué)育才。經(jīng)西奧多羅斯?？偨y(tǒng)決定將當(dāng)時(shí)尚未付足之款項(xiàng)，從1909年1月起退還中國(guó)，改用于培養(yǎng)赴美留學(xué)生的教育費(fèi)用，建立“留美預(yù)備學(xué)堂”（清華大學(xué)之肇始）。摘自維基百科全書(shū)材料四庚款留學(xué)中的留學(xué)生約百分之三十回到清華執(zhí)教庚款留學(xué)生們最先提倡白話文，最先采用漢字橫排法和西式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；庚款留學(xué)生們創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)科學(xué)組織，出版了第一本科學(xué)雜志，創(chuàng)辦了第一家科研所百年留學(xué)（1）據(jù)材料一，判斷“庚子賠款”出自于近代中國(guó)的哪一個(gè)不平等條約？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“庚子賠款”的歷史背景。（2）據(jù)材料二、三，分析美國(guó)政府退還部分“庚子賠款”的原因。（3）綜合上述材料，概括“庚子賠款”對(duì)近代中國(guó)社會(huì)的雙重影響?！敬鸢浮浚?）辛丑條約。19世紀(jì)末爆發(fā)的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了西方列強(qiáng)在華勢(shì)力；帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)起八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，企圖瓜分中國(guó)；清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂條約。（2）美國(guó)意圖達(dá)到精神上支配中國(guó)的目的；梁誠(chéng)等外交家的努力；美國(guó)所收庚子賠款過(guò)多。（3）消極：增加了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)；便利了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)關(guān)稅的控制；加劇了中國(guó)社會(huì)的貧弱，加深了近代中國(guó)的半殖民地化。積極：促進(jìn)了近代中國(guó)留學(xué)教育和高等教育的發(fā)展；為近代中國(guó)培養(yǎng)了人才；從而促進(jìn)了中國(guó)的近代化?！窘馕觥康?/p>