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文檔簡介
1、主講人:精品課件時間: xxx精衛(wèi)填海語文 四年級 上冊 配人教版第一頁,共十三頁。學習目標1認識5個生字,會寫5個生字,理解重點字詞意思。2正確、流利地朗讀課文,結(jié)合注釋理解精衛(wèi)填海的故事。3理解精為鍥而不舍的精神,在生活中學做一個有恒心的人。第二頁,共十三頁。帝d溺n少sho曰yu返fn會認字第三頁,共十三頁。注意這些字的筆畫順序喲。帝曰溺返銜會寫字第四頁,共十三頁。1.這篇課文講了一個怎樣的 故事?2.精衛(wèi)為什么要填海呢?整體感知第五頁,共十三頁。 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。【炎帝】傳說中上古時期的部落首領(lǐng)?!旧倥啃∨畠??!灸妗?/p>
2、溺水,淹沒?!竟省恳虼恕!俱暋坑米旌?,叼著?!句巍浚▂n)填塞。課文解讀第六頁,共十三頁。 炎帝的小女兒,名字叫女娃。女娃到東海去游玩,溺水淹死而沒有返回,所以就成為精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)堅持銜西山的樹枝和石塊,決心用來填平東海。文意理解第七頁,共十三頁。精衛(wèi)為什么要填海呢? 它不甘于被海水淹死的命運,精魂化鳥,誓將東海填平報仇,同時也是替人類除害造福,不讓東海繼續(xù)為患。合作探究第八頁,共十三頁。常銜西山之木石,以堙于東海。從這句話中,你可以體會到什么?翻譯:精衛(wèi)堅持銜西山的樹枝和石塊,決心用來填平東海。 可以體會到精衛(wèi)不畏艱難,勇往直前,不達目的誓不罷休,有堅強的意志。合作探究第九頁,共十三頁。讀完這個神話故事后,你有什么感想和體會? 這則神話故事刻畫了英勇頑強的精衛(wèi)鳥的形象。反映了古代人民征服水患的強烈愿望和不畏艱苦、勤奮不止、不達目的誓不罷休的精神。 我要學習精衛(wèi)這種永不放棄、不屈不撓的精神,在生活、學習中做一個敢于面對困難,迎難而上的人。討論交流第十頁,共十三頁。 學完這篇課文后,你有什么想對精衛(wèi)說的呢?_ 的精衛(wèi),我想對你說:_。小練筆第十一頁,共十三頁。1.給你的同桌復述一下精衛(wèi)填海的故事。2.畫一只你想象中的精衛(wèi)鳥。3.精衛(wèi)會這樣一直填海嗎?最終的結(jié)局會 是怎樣的呢?展開想象給課文的故事寫 一個結(jié)局。課后作業(yè)第十二頁,共十三
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