給大一新生的一封信

1、給大一新生的一封信給大一新生的一封信（1）:致大一新生的一封信今年六月，你們很幸運(yùn)的邁過(guò)了高考這根獨(dú)木橋；今年九月，我 們，你們的學(xué)長(zhǎng)以及學(xué)姐，懷著期盼的情緒，迎接你們的到來(lái)，首先， 恭喜你，成為南審這所大家庭中的一員。但是比我們更高興的是你們， 正因從此刻起，你們就是大學(xué)生了。同時(shí)當(dāng)你們踏入南審的那一刻起， 請(qǐng)你們記住，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，不論你們?cè)覆辉敢猓倪@一刻起，你們 知道嗎，你們身上即將逐漸承擔(dān)社會(huì)以及家庭的職責(zé)！試想一下，16周歲成年，堅(jiān)信各位在座的同學(xué)都已經(jīng)是 “老青年” 了， 你們不是小孩，你們務(wù)必學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)堅(jiān)信這句話很多人都對(duì)你們講過(guò)：大學(xué)，不是你們夢(mèng)想的終

2、點(diǎn)， 而是你們展翅高飛的起點(diǎn)。因此，趁你們剛剛進(jìn)入大學(xué)，還沒(méi)有被中 國(guó)大學(xué)一些很不好的習(xí)俗感染之前，試著寫(xiě)下你們的夢(mèng)想。這天，你 們就是那個(gè)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的“風(fēng)流人物 ”。所謂“人不可無(wú)傲氣，但是絕對(duì)不能夠無(wú)傲骨！ ” 你們此刻必須要懷著“老子就是天下第一 ”的心態(tài)，做著 “初生牛犢不畏虎”的事情。在大學(xué)，你們首先要學(xué)習(xí)的 不是知識(shí)，而是你們思考問(wèn)題的方式以及逐漸培養(yǎng)起自己的思想。在文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 那里，我作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，想對(duì)你們說(shuō)這樣幾句話：1 :從這天起，你們的對(duì)手將不僅僅僅是你們同專業(yè)的學(xué)生，同 院的學(xué)生，一個(gè)年級(jí)的學(xué)生。記住，你們所要應(yīng)對(duì)的是，南審的任何 一個(gè)學(xué)生，不

3、論他是一個(gè)“普通人”,還是學(xué)生干部，或 者是你們學(xué)長(zhǎng)口中所謂“傳奇”。每一次的競(jìng)爭(zhēng)，他們（可 能也包括我）都會(huì)與你們應(yīng)對(duì)面，這時(shí)你們不好害怕，不好畏懼，堅(jiān) 信自己，你必須能夠。2剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，可能你會(huì)從各種途徑獲悉：某某老師很牛，某 某學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是“傳奇”。這時(shí)我想告訴你，所謂的“ 牛老師”,也許根本就不適合你。我有一個(gè)同學(xué)的高中老師說(shuō) 過(guò)這樣一句話：一所高中，即使在外人看來(lái)再好，如果它不能使你考 上大學(xué)，它就是對(duì)你而言很差的；同樣，如果有所學(xué)校，在外人看來(lái) 很差很差，但是如果這所學(xué)校能夠使得你考上大學(xué)，對(duì)于你而言，這 所學(xué)校就是十分好的學(xué)校。記住，大學(xué)時(shí)代切記跟風(fēng)，你必須要跟著 自己的感覺(jué)走。

4、當(dāng)然，能夠在你們新生中產(chǎn)生重大影響的“牛老師”必須有其魅力之所在，你要試著學(xué)會(huì)分辨。還有就是一 些所謂的“傳奇”學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也許在你們看來(lái)他會(huì)高不可 攀，但是當(dāng)你試著了解他們成長(zhǎng)的軌跡，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你還有你 身邊每一個(gè)人，都有機(jī)會(huì)成為未來(lái)的傳奇。那里我想舉一個(gè)例子：堅(jiān) 信當(dāng)你們進(jìn)入管院的時(shí)候，你們聽(tīng)到最多的就是04級(jí)的尤文婷學(xué)姐， 一個(gè)號(hào)稱管院傳奇的學(xué)姐，她的事跡我就不做說(shuō)了，但是關(guān)于她，我 僅僅說(shuō)這幾點(diǎn)：她大一競(jìng)選班干沒(méi)有競(jìng)選上；大二時(shí)候據(jù)說(shuō)是競(jìng)選院文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 學(xué)生會(huì)干部也沒(méi)有競(jìng)選上，但是此刻她已經(jīng)是世界五百?gòu)?qiáng)公司的員工。 很多學(xué)長(zhǎng)在你們剛來(lái)的時(shí)候總要神話一些人，讓你們感覺(jué)

5、到一種畏懼 心理，因此當(dāng)他們像你們說(shuō)一些優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)時(shí)，試著去了解他們是怎樣成長(zhǎng)的，而不僅僅僅是望洋興嘆！3 :貪污的人有一句話：“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”。 也許這天我拿它形容這樣一件事情不是很恰當(dāng)，但是你們盡量試著聽(tīng) 著。在大學(xué)中，有一種人是你們用之不盡的寶藏，而且這種寶藏不好 你花一分錢(qián)&mdash的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及你們的老師！要知道此 刻大學(xué)生到外面做家教一小時(shí)至少 30塊，一個(gè)大學(xué)老師出去講課一 堂課沒(méi)有X千，但是在學(xué)校他們很愿意為你們 “服務(wù)”, 因此你們必須要抓住機(jī)會(huì)。出了這個(gè)校門(mén)，你要知道你所有的信息來(lái) 源都是要付費(fèi)的。但是怎樣做，你們能夠有自己的想法！千萬(wàn)不好坐井觀天多出去走走，看看，要

6、不你們會(huì)“發(fā)霉的”。你們看 定有同學(xué)在南京，多多出去跟他們親近親近，看看他們的學(xué)校環(huán)境， 學(xué)習(xí)氛圍，人員素質(zhì)，要知道這些人以后說(shuō)不定就會(huì)和你在同一崗位 競(jìng)爭(zhēng)呢。南大，東南大，南航，南理工，南師范等等，很多學(xué)校就是 在江寧，仙林大學(xué)城，到這些學(xué)校走走，你就會(huì)在不經(jīng)意間是自己的 素養(yǎng)得到提升，更加認(rèn)識(shí)自己。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有跟比自己 更優(yōu)秀的人在一齊，你提高自己的速度才會(huì)加快。定位里講到：試著選取一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，這是你獲得升職的有效方式。正因你的領(lǐng)導(dǎo) 升職了，你就在不經(jīng)意間又“很多優(yōu)惠”（流行語(yǔ)叫做開(kāi)文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考掛）同樣在南京有很多不好錢(qián)的名勝古跡，在南京你最就應(yīng)去的地方 不是中

7、山陵，不是新街口，也不是夫子廟，而是明城墻，只有站在城 墻下，摸著擁有六百年歷史的石頭，你的心靈思想才會(huì)逐漸變得厚重， 在午朝門(mén)公園，那里你能夠發(fā)現(xiàn)“米注石塊”,上方依稀 可見(jiàn)但是鑄造人員的名字；一塊經(jīng)歷六百年鍛造的“那塊無(wú)字碑”好像在像你訴說(shuō)他以前歷的血雨腥風(fēng)；方孝孺的“血跡”在那塊血石上依稀可見(jiàn)，巨大的石陣是你仿佛就回到了 六百年前那里曾有過(guò)的繁華！南京博物院就在那里不遠(yuǎn)，在那里，歷 史演變成為現(xiàn)實(shí)，繁華凋零后剩下的樸實(shí)更讓人心醉。語(yǔ)言從來(lái)不能描繪出你內(nèi)心的真實(shí)感受，因此邁開(kāi)你的步伐，向那里進(jìn)發(fā)。記住， 千萬(wàn)不好一個(gè)人！和你的姐妹淘，你的死黨一齊去！社團(tuán)與講座也許這個(gè)才是你們最有興趣的，正

8、因剛剛擺脫高考束縛的你們， 剛進(jìn)大學(xué)，應(yīng)對(duì)五彩斑斕的大學(xué)生活，真的好想好好玩一年。說(shuō)真的， 我曾今也是這么想這么做的！南審近百個(gè)社團(tuán)，你們是否有點(diǎn)眼花繚 亂，還是已經(jīng)“心有所屬”,不論怎樣，先問(wèn)問(wèn)你們的學(xué) 長(zhǎng)，他們究竟怎樣，不好輕易 “下嫁”,正因“女 怕嫁錯(cuò)郎”,同時(shí)“婚姻是感情的墳?zāi)埂?至于里 面美不完美，就要看你們究竟有多愛(ài)這個(gè)“墳?zāi)埂?了。正 因這句話是這樣告訴你們的：如果你是單純的喜愛(ài)一個(gè)人，那請(qǐng)你不 好試著深入了解她，正因我怕你會(huì)失望；但是如果你真的愛(ài)她，并且文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 她對(duì)你印象也不錯(cuò)，請(qǐng)你早點(diǎn)告訴她，向他表白，正因愛(ài)一個(gè)人，就 會(huì)學(xué)會(huì)愛(ài)他的缺點(diǎn)。因此當(dāng)你做決定的

9、時(shí)候，試著先深入了解一下， 這樣對(duì)你會(huì)更好。當(dāng)然每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)， 學(xué)長(zhǎng)的話僅僅是 參考，千萬(wàn)不好當(dāng)作“圣旨”般執(zhí)行，試著加入你的思考。（有心的人會(huì)注意，我經(jīng)常讓你們加入自己的思考，是正因這個(gè)世界 上只有你自己不會(huì)騙自己，知道什么對(duì)自己好，了解自己想要什么）。講座，我個(gè)人推薦只要你有時(shí)刻，你就去聽(tīng)，但是要學(xué)會(huì)把握住 自己（那些總是 “想方設(shè)法”想要將自己 “嫁 ”出去的人最好不好去），你們要知道，能夠到大學(xué)里面開(kāi)講座 的人，都不是一般人，你聽(tīng)講座要學(xué)會(huì)聽(tīng)，看他是怎樣講的，人家的 臺(tái)風(fēng)，嘴型，動(dòng)作，神態(tài)，這些都是你要學(xué)習(xí)的。同時(shí)說(shuō)句打擊大家 的話，在座的各位之中將有90%勺人將來(lái)沒(méi)有給你

10、們開(kāi)講座的人取得 的成就高，既然人家比你強(qiáng)，你為何不去學(xué)習(xí)呢？ ？ ？學(xué)習(xí)上大學(xué)最重要的還是學(xué)習(xí)，但是究竟是 20黨80%5好呢，還是 全身心的學(xué)習(xí)好呢？你們先在大學(xué)之中適應(yīng)一個(gè)月， 然后試著做出自 己的決定。要知道，有些人天生閑不住的，就是喜愛(ài)“惹是生非”,而且還搞得有聲有色；也有些人總是埋頭學(xué)習(xí)，績(jī)點(diǎn)就 還是有4。0以上呢?？傊涀∫痪湓挘笠荒軌蛲?，但是千萬(wàn)不好 掛科，要不你會(huì)死得很難看，真的，要多難看有多難看。同時(shí)大二時(shí)， 正因掛過(guò)科，很多東西你們不能擁有，即使你的潛質(zhì)很強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富！ 具體問(wèn)題新老生交流會(huì)你們的 “無(wú)償”學(xué)長(zhǎng)會(huì)仔細(xì)告訴文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 5你們的。謝謝大家，愿

11、主保佑你們，保佑南審的每一個(gè)人！給大一新生的一封信（2）:給大一新生的一封信各位同學(xué)：大家好！首先真心祝賀你們進(jìn)入大學(xué)階段，未來(lái)的四年將是你們?nèi)松凶?完美的時(shí)光，也是決定著未來(lái)幾十年的人生高度和厚度的重要?dú)q月。從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)這一刻起，你們就要離開(kāi)父母的呵護(hù)、獨(dú)立應(yīng)對(duì) 新的挑戰(zhàn)了，這也預(yù)示著你們的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)。我想，你們心 中必須充滿了激動(dòng)和興奮，同時(shí)還夾雜著一絲不安吧。如果把大學(xué)生 活比喻成一場(chǎng)演出，那么，故事的主角就是你們。這場(chǎng)演出是否精彩， 就要看你們自己的表現(xiàn)了。在演出的帷幕拉開(kāi)之時(shí)，我想和你們分享 一些想法，讓這四年過(guò)得更充實(shí)、更有好處。首先，要做好充分的思想準(zhǔn)備，迎接可能到來(lái)

12、的困難和挑戰(zhàn)。大 學(xué)不是安逸、享受的代名詞，不是躲開(kāi)了父母、盡情歡娛的場(chǎng)所。如 果你想在那里有所收獲，就要付出辛勤發(fā)奮，甚至比你經(jīng)歷的高中生 活更艱苦。如果你沒(méi)有看清楚這些，錯(cuò)把獨(dú)立當(dāng)成放縱、自由當(dāng)成安 逸，等到清醒時(shí)，你就會(huì)追悔莫及。那時(shí)，你只能背起空空的行囊走 出校門(mén)，不帶走也沒(méi)有留下任何完美的回憶。第二，必須要認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)生活，精彩充實(shí)地書(shū)寫(xiě)大學(xué)四年的生 活。有些同學(xué)認(rèn)為，四年時(shí)刻還很長(zhǎng)，自己的思想認(rèn)識(shí)也在不斷變化，文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 不用急于劃定方向。（勵(lì)志歌曲lz13）但是，當(dāng)你在猶豫不定時(shí)，時(shí) 刻就悄悄溜走了，你身邊的同學(xué)正沿著他們選定的道路前行，把你甩 在了身后。這時(shí)的你

13、已經(jīng)被時(shí)刻的壓力壓得無(wú)法從容思考， 做出合理 的規(guī)劃。因此，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，你就要盡快選定自己的目標(biāo)， 制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃。不論是對(duì)本專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)， 還是轉(zhuǎn)向其 它專業(yè)發(fā)展，或是鍛煉自身各方面的潛質(zhì)；不論是未來(lái)考研深造、出 國(guó)留學(xué)，還是進(jìn)入社會(huì)、直接就業(yè)，你都要將每一天裝入隨身的行囊， 滿載著沉甸甸的收獲離開(kāi)校園。第三，盡快適應(yīng)大學(xué)生活也十分重要。這個(gè)過(guò)程對(duì)你們來(lái)說(shuō)狀況 各異，有的困難有的容易，有的時(shí)刻長(zhǎng)有的時(shí)刻短，但不管是曲折的 還是順利的，這都是一個(gè)務(wù)必完成的過(guò)程。學(xué)習(xí)方式的變化，自我管 理方式由被動(dòng)變主動(dòng)的改變，生活習(xí)慣的差異，人際關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)，經(jīng) 濟(jì)問(wèn)題，感情問(wèn)題等等，都是你們

14、要?jiǎng)?wù)必應(yīng)對(duì)的。這種種問(wèn)題有很多 解決方法，你們要勤于學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際狀況去適應(yīng)，這是人類 的共同生存法則。早一天適應(yīng)，你就比別人更早起步，成功的可能性 就會(huì)越大。還想告訴你們的是，要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好四年中的每一天。 暢游知 識(shí)的海洋，投身火熱的活動(dòng)，結(jié)交知心的朋友，發(fā)掘自身的潛力和興 趣。遇到困難時(shí)不逃避、不退縮，應(yīng)對(duì)它、戰(zhàn)勝它；成功時(shí)要盡情享 受生活的回報(bào)，別忘了與你身邊的人共同分享。最后，祝愿你們?cè)诖髮W(xué)的舞臺(tái)上都能成為“最佳主角”,擁有屬于你們每個(gè)人的精彩！文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考給大一新生的一封信（3）:大一的同學(xué)們：你們好，歡迎你們步入大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，期望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生 活中不斷

15、取得進(jìn)步！大學(xué)生時(shí)代對(duì)于我們來(lái)講是一個(gè)嶄新生活的開(kāi)始， 也是我們?yōu)橐院笕松蚧A(chǔ)的時(shí)代，如何充分利用好我們的每一分每 一秒，對(duì)與我們大家來(lái)講都是十分重要的。我們每個(gè)人都是從啼哭的嬰兒逐漸透過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)才有我們今日 步入大學(xué)殿堂的成績(jī)。今日的結(jié)果是我們透過(guò)日復(fù)一日、 年復(fù)一年不 斷學(xué)習(xí)才取得的，知識(shí)是靠不斷的積累而成的。沒(méi)有人說(shuō)：我只上了小學(xué)一年級(jí)后，我就能夠?qū)W習(xí)大學(xué)課程了 ！ 大學(xué)生活對(duì)于小學(xué)生是很遙遠(yuǎn)的事情， 而對(duì)我們來(lái)講博士、博士后的 學(xué)習(xí)經(jīng)歷又是很遙遠(yuǎn)的事情，當(dāng)我們透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才得知只要不 斷地學(xué)習(xí)，知識(shí)殿堂的大門(mén)永遠(yuǎn)對(duì)我們打開(kāi)的！我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生你們就能夠以后自己

16、獨(dú) 立生存了嗎？以后就能夠有一個(gè)很好的職業(yè)了嘛 ？人生就能夠一帆風(fēng) 順、永遠(yuǎn)坦途了嗎？其實(shí)不然，有多少大學(xué)生畢業(yè)之后沒(méi)有適合自己工作崗位？又有多少大學(xué)生畢業(yè)之后沒(méi)有從事自己所學(xué)的專業(yè) ？又有多少大學(xué)生畢業(yè) 之后，又得重新給自己做個(gè)定位、從新選取自己所學(xué)的專業(yè)及改變自 己的發(fā)展方向哪？我國(guó)透過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)，已經(jīng)大力改變教育體制，讓每一名兒童 都能得到良好的知識(shí)教育，全民知識(shí)教育水平逐年在提高。但是，我文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 們卻發(fā)現(xiàn)一種怪現(xiàn)象&mdash大學(xué)生像勞務(wù)輸出人員一樣，面 臨著嚴(yán)重的就業(yè)難現(xiàn)象，這是為什么那 ？一、我們大部分理解的是應(yīng)試教育從上世紀(jì)七八十年代開(kāi)始，我們的中小學(xué)生還有

17、考試不合格的學(xué) 生就要留級(jí)、復(fù)讀的現(xiàn)象，但是近幾年來(lái)，我們?cè)诔跻粫r(shí)，就要為我 們以后的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。日復(fù)一日的題海，日復(fù)一日的補(bǔ)課，我 們沒(méi)有時(shí)刻去了解我們生存的生活及世界。（一i）生存技能缺失“媽媽：我這天穿什么衣服？”這是在南方著名大學(xué) 學(xué)習(xí)的兒子透過(guò)打電話來(lái)詢問(wèn)母親的。 “你穿什么衣服我那知 道！衣服都給你拿去了，你那邊的氣溫我也不知道！你看同學(xué)穿什么你 就穿什么衣服唄！”這是一段真實(shí)的故事。又有很多同學(xué)在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里沒(méi)有做過(guò)飯菜、 沒(méi)有洗過(guò)衣服（連內(nèi)衣都很少洗）、沒(méi)有縫補(bǔ)過(guò)被罩及衣服，這是我們 大學(xué)生生存技能的嚴(yán)重缺失。（二）理論知識(shí)十分強(qiáng)，實(shí)操潛質(zhì)十分差學(xué)習(xí)生活

18、中，有許多的實(shí)驗(yàn)課程，但還是只存在于教室之中，接 觸到大自然，感受到寓教于樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。有哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)物理學(xué)杠桿知識(shí)時(shí)，接觸過(guò)老式的陀稱；又有哪位同學(xué)在寂靜的田野里仰望星空，感受到地理學(xué)中宇宙的奧妙！我們的大學(xué)生不了解生活，我了解我們生存地的人文地理， 連自 己家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝都不知道！沒(méi)有時(shí)刻去了解這個(gè)城市、這個(gè)鄉(xiāng)文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 鎮(zhèn)，只知道學(xué)校、家、父母單位、直系親屬的家、補(bǔ)課班的地方和主 要的廣場(chǎng)、購(gòu)物中心、公園等等，如果將其投放到都市某一個(gè)角落， 其就會(huì)茫然！（三）不了解自己，沒(méi)有明確的人生目標(biāo)我們每位大學(xué)新生，你們?cè)谶x取自己所學(xué)的專業(yè)時(shí)，你了解以后 具體的工作環(huán)境及個(gè)人

19、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展嗎 ？我們最多的只是了解父母的工作崗位及工作環(huán)境，其次只是了解一些親朋的工作崗位及環(huán)境，并沒(méi)有過(guò)多地全面地了解大學(xué)所涉及的 各個(gè)學(xué)科在現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)與實(shí)踐中對(duì)以后所能產(chǎn)的社會(huì)價(jià)值與個(gè)人 潛質(zhì)與技能、愛(ài)好傾向是否吻合？是否有明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)？并沒(méi)有 透過(guò)性格分析來(lái)剖析自己；沒(méi)有透過(guò)職業(yè)發(fā)展傾向來(lái)測(cè)試自己的職業(yè) 發(fā)展；沒(méi)有利用大學(xué)的“SWOT&rdquo分析方法來(lái)分析自身目前 所面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)，自身如何應(yīng)對(duì)十分茫然！一表志愿考不上，還有二表哪！這些都是為了能考上大學(xué)，所學(xué) 專業(yè)是否明細(xì)以后的工作職責(zé)及職業(yè)發(fā)展，每個(gè)人有都臉露茫然！物流專業(yè)畢業(yè)后，連配貨站的工作都不相干 ；電子商

20、務(wù) 就是網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)唄！會(huì)計(jì)就是統(tǒng)計(jì)員、核算員、庫(kù)管員、收銀員吧！ 原來(lái)“工程內(nèi)頁(yè)”還得接觸工地，多有灰塵、多埋汰??！畢業(yè)那天我們失業(yè)了 ！這書(shū)標(biāo)題就闡述了我們大學(xué)生只是以 學(xué)為主的應(yīng)試教育產(chǎn)物！二、個(gè)人道德素質(zhì)培養(yǎng)環(huán)境差眾所周知，我國(guó)是古禮貌的發(fā)源地，自古就是禮儀之邦，各民族文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 的禮儀文化在淡漠，古代優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)沒(méi)有傳承下來(lái)，以至于我們 步入21世紀(jì)了，再提倡“八榮八恥”!不如從小就教育 弟子規(guī)、三字經(jīng)、二十四孝等國(guó)學(xué)精粹。有家企業(yè)在員工入職之初就讓員工背會(huì)弟子規(guī)，背會(huì)者獎(jiǎng)勵(lì) 1000元錢(qián)；而逢年過(guò)節(jié)時(shí)，員工務(wù)必給家里打電話，無(wú)論時(shí)刻長(zhǎng)短， 都是公司給支付話費(fèi)的。這家企

21、業(yè)在彌補(bǔ)我們國(guó)學(xué)教育的缺失問(wèn)題。 時(shí)下學(xué)校中經(jīng)常會(huì)舉辦老人倒地后，我們應(yīng)不就應(yīng)去扶？、媳婦和媽同時(shí)落水，我先救哪個(gè)？、高學(xué)歷人士救自殺者溺水而亡，值 嗎？等等涉及我們道德良心底線的問(wèn)題。當(dāng)今是計(jì)劃生育政策后，獨(dú)生子女成家立業(yè)的時(shí)代，眾多的中青 年人要面臨“124”家庭組合（一對(duì)夫婦一個(gè)孩，雙方四位 老人的家庭模式）。獨(dú)生子女的嬌寵及溺愛(ài)，造成個(gè)人沒(méi)有生存技能、 各自獨(dú)大，加之道德禮數(shù)的淪喪（未婚同居&mdash試婚，未婚先育 沖動(dòng)的懲罰，校園婚姻&mdash不白活一回），不知道換位思 考（我們存在代溝）等等現(xiàn)象，給社會(huì)帶來(lái)了例如：青少年單親家庭增 多，蝸居老人居多，流動(dòng)人口增多等等社會(huì)現(xiàn)象。多

22、年前一首?；?家看看是否喚起我們心靈的震顫？我們也會(huì)為人妻、為人父的，到 那時(shí)，我們有怎樣能言傳身教哪？三、大學(xué)生活是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)（一）理想要變成現(xiàn)實(shí)兒時(shí)的我們有很多的理想，但是隨著時(shí)刻的推移及知識(shí)的豐富和 對(duì)社會(huì)的認(rèn)知而改變著，大學(xué)生活是在為個(gè)人即將面臨的社會(huì)生活奠文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 定知識(shí)和技能的基礎(chǔ)，是十分重要的！古人對(duì)“擇”做了很多的闡述：“擇言”語(yǔ)由心生，做人要為自身所說(shuō)的話負(fù)責(zé)；“擇行”所做的事情必然會(huì)有相應(yīng)的結(jié)果；“擇境”無(wú)論是你學(xué)習(xí)的環(huán)境、居住的環(huán)境（城市、小區(qū)、夫妻對(duì)方的家庭環(huán)境） 、工作環(huán)境（工 作從事的行業(yè)、企業(yè)的平臺(tái)、企業(yè)內(nèi)部的人員素質(zhì)） 等都會(huì)給你帶來(lái)較大

23、的影響的。這也是古代“孟母三遷” 的主要原因，近朱者赤、近墨者黑的緣故?！皳袢恕币x取好你跟的人，無(wú)論是老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友還是你的愛(ài)人。老師、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)像頭雁一樣帶領(lǐng)的我們?nèi)デ?行，好的朋友會(huì)給你知識(shí)及幫忙的，就像夜空的星星一樣 &mdash當(dāng)你光芒四射時(shí)，他（她）會(huì)黯然隱退，當(dāng)你四目茫然 時(shí)，她（她）會(huì)指引你、幫忙你。好的愛(ài)人不僅僅是對(duì)你生活及工作有 幫忙，也會(huì)對(duì)子女的教育有幫忙的。女子嫁錯(cuò)男生悔一輩子，男生娶 錯(cuò)妻子毀你三代人。（二）大學(xué)生活的忠告、終身學(xué)習(xí)助我成長(zhǎng)物理學(xué)中我們獲知：白色是由七種顏色組成的，然而，七種顏色 根據(jù)色彩的比例任意組合，又會(huì)有很多種顏色產(chǎn)生的，因此給我們生 活增添了許多

24、色彩。一個(gè)人的知識(shí)架構(gòu)中各種知識(shí)種類及比例不一樣，文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 就會(huì)處使你是獨(dú)一無(wú)二的人才。例如：專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，個(gè)人學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)學(xué)，那這個(gè)人 就會(huì)做成本核算，再學(xué)習(xí)一些人力資源方面的知識(shí)，這個(gè)人就會(huì) 做一個(gè)很成型的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃出來(lái)，這樣的話，個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力就 體現(xiàn)出來(lái)了！我們每個(gè)人天天都在學(xué)習(xí)中，古語(yǔ)言&mdas冷人行必有 我?guī)?，我此刻說(shuō)：我們此刻人彼此之間都能夠互相學(xué)習(xí)，隨著人員打 破地域限制，對(duì)方的生活、家庭環(huán)境、地域環(huán)境、人文地理等都是我 們已進(jìn)行交流及學(xué)習(xí)的。如今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大學(xué)以及更高深的知識(shí)， 我們透過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍一些知識(shí)我們都能學(xué)習(xí)得到。我們要秉承終身學(xué)習(xí)的態(tài)度

25、，知識(shí)是我們生命中的血液、氧氣。、真愛(ài)知識(shí)、真愛(ài)書(shū)籍我看到畢業(yè)時(shí)，七八個(gè)女學(xué)生用手推車(chē)推著一車(chē)嶄新的書(shū)籍到廢 品收購(gòu)站去，將書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉，我會(huì)無(wú)比的心痛 ！一本書(shū)無(wú)論是觀 點(diǎn)論述、還是系統(tǒng)課程、還是專業(yè)詞典都是作者或修改等有知識(shí)、觀 點(diǎn)、時(shí)刻來(lái)匯總出來(lái)的，我個(gè)人觀點(diǎn)是 “當(dāng)你閱讀一本書(shū)后， 你就會(huì)踩在作者的肩膀上向前、向上前進(jìn)了一步?！?、充分利用好時(shí)刻大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)刻必初中和高中時(shí)要寬裕很多，我們能夠充分利用參加一些社團(tuán)或進(jìn)行廣大的社會(huì)實(shí)踐，不斷地鍛煉自己、提升自己。 校內(nèi)的圖書(shū)館是你知識(shí)的海洋任你遨游，為你將要面臨的社會(huì)工作夯 實(shí)你的知識(shí)架構(gòu)，豐富你的知識(shí)頭腦。文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考廣泛

26、的社會(huì)實(shí)踐也會(huì)讓你更好地了解社會(huì)、 了解父母的艱辛，我 們沒(méi)有將我們自上小學(xué)時(shí)，就將涉及到個(gè)人的資金投入進(jìn)行匯總或統(tǒng) 計(jì)，你是否明確每日、每周、每月、每年自己的費(fèi)用支出都是用在哪 些方面？共計(jì)花費(fèi)了多少錢(qián)？那些錢(qián)是務(wù)必支出的？在自身上的所有投 入，工作后會(huì)產(chǎn)生多少個(gè)人價(jià)值出來(lái)！這恐怕大多數(shù)大學(xué)生都答不上 來(lái)！、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)一只蝸牛如果過(guò)公路，會(huì)被車(chē)輛碾壓的；你要做一只蝸牛嗎？個(gè)人 的知識(shí)才能決定著你人生的結(jié)果，一個(gè)人是不會(huì)看見(jiàn)目前風(fēng)景后面的 景色；如果你是一只雄鷹，你就會(huì)看見(jiàn)你離目標(biāo)所走的路徑。一個(gè)人的目標(biāo)不怕大，就怕不會(huì)分解。兒時(shí)對(duì)大學(xué)時(shí)多么地憧憬??！上大學(xué)多難??！當(dāng)你逐級(jí)將知識(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)后，

27、就會(huì)感到目標(biāo)并不是目標(biāo)并不是那么遙遠(yuǎn) ！有時(shí)我問(wèn)大學(xué)生：你們學(xué)過(guò)運(yùn)籌學(xué)嗎 ？回答大多數(shù)是沒(méi)有學(xué) 過(guò)；我問(wèn)道：你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)涉及并運(yùn)用了運(yùn)籌學(xué)的知識(shí) 了！大多數(shù)人會(huì)回答：不太可能！我解釋說(shuō)：你們會(huì)做飯嗎？有的會(huì)說(shuō)： 會(huì)！其實(shí)，做飯就涉及到運(yùn)籌學(xué)的知識(shí)體系，首先要有目標(biāo)，再把目 標(biāo)進(jìn)行分解并完成，目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)了 ！我們要注意到知識(shí)的關(guān)聯(lián)性。一只手透過(guò)彩繪，能夠勾勒出：老鷹、老虎、豹、大象、鳥(niǎo)、蛇 等等，你個(gè)人想把自己塑造成什么形象，就能夠像這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)；一文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 14方山水，透過(guò)大自然能夠勾勒出：春的生機(jī)、夏的多彩、秋的豐碩、 冬的凄涼。人也是如此！要想成為那個(gè)目標(biāo)上的

28、人，個(gè)人就要透過(guò)知識(shí)來(lái)勾勒自己的線條， 塑造自己的個(gè)人形象吧！5、不好談情說(shuō)愛(ài)一步入大學(xué)，人但是從繁重的題海中逃生，沒(méi)有父母雙目的緊盯， 就會(huì)任由個(gè)人性情的發(fā)揮，但我們不好忘記大學(xué)時(shí)期是你個(gè)人綜合素 質(zhì)培養(yǎng)的最好時(shí)候，我們逐漸構(gòu)成了自己的世界觀和價(jià)值觀， 青春期 的萌動(dòng)處使我們想進(jìn)入彼此的情感世界， 但大家要記住：你們還沒(méi)有 夯實(shí)好步入婚姻殿堂的基礎(chǔ)，你們還沒(méi)有得到社會(huì)的認(rèn)可，個(gè)人的生 存潛質(zhì)以及個(gè)人價(jià)值還沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)！空談感情是在現(xiàn)實(shí)生活中立不 住腳的，有時(shí)還會(huì)耽誤彼此的學(xué)業(yè)，悔其一生的！人生就是一場(chǎng)戲，我們每個(gè)人都是主角，只是你演的就是你自己！ 當(dāng)暮年，暮然回首，人生的一幅幅、一場(chǎng)場(chǎng)的畫(huà)面

29、在眼前縈繞時(shí)，才 會(huì)覺(jué)得路在腳下，只是個(gè)人的抉擇不一樣而已！不好為虛度大學(xué)時(shí)光 而后悔，人生能有幾個(gè)三至五年，不好讓你寶貴的時(shí)刻和父母的血汗 投入付之東流！不好怪父母有沒(méi)有對(duì)你的給予，最起碼給予你生命；你也會(huì)為人 父母，你又能給予兒女留下啥！僅以此片文語(yǔ)，先給剛剛步入大學(xué)知識(shí)殿堂的求知者；也獻(xiàn)給即 將步入大學(xué)生活的中學(xué)生以及廣大父母?jìng)儯?真誠(chéng)期望早日將大學(xué)生塑 造成國(guó)之棟梁！文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考給大一新生的一封信(4):親愛(ài)的各位同學(xué)：九月的陽(yáng)光是明媚的，大學(xué)的校園也會(huì)因你的到來(lái)而更加充滿朝 氣！古人云：大學(xué)，是為大人之學(xué)，乃初學(xué)入德之門(mén)。你是否懷著一份激動(dòng)，伴著一份好奇，踏入大學(xué)校門(mén)的

30、 ？大學(xué)， 一個(gè)美麗而又令人幻想的名字。在那里，你將學(xué)會(huì)一生當(dāng)中最重要的 知識(shí)；在那里，你將會(huì)結(jié)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友；在那里，你也許會(huì)找 到人生中的伴侶；在那里，你將會(huì)獲得踏入社會(huì)后的人生經(jīng)歷和財(cái)富。大學(xué)，她寄托了太多的期望。自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)也許從自己踏入大學(xué)那一刻才真正爆發(fā)！指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯！真正的理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞會(huì)在那里 發(fā)生。而踏入大學(xué)的天之?huà)勺觽?，選取只有一個(gè)：為自己的人生負(fù)責(zé)， 不留半點(diǎn)遺憾！大學(xué)同時(shí)也寄托了多少父母、朋友、老師的期望 ！是否記得當(dāng)你踏上大學(xué)征程的列車(chē)，父母恨不得把所有的的好東 西都塞進(jìn)你的箱包，還不忘叮囑萬(wàn)千 ？是否還記得畢業(yè)晚宴上同學(xué)們你不言、我不

31、語(yǔ)、最后又流著淚相 告大家曾度過(guò)多么快樂(lè)的時(shí)刻？期望永遠(yuǎn)是我們前行的動(dòng)力。大學(xué)是這種動(dòng)力孕生的殿堂。大學(xué)是一個(gè)知識(shí)和自由同行的地方。 學(xué)到多少，取決于你如何去 挖掘文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考剛剛跨入大學(xué)校園，我想你必須會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題： 我來(lái)這 兒做什么？我將成為一個(gè)怎樣的人？當(dāng)思索這兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，你正是在為 大學(xué)三年或者更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔， 盡管前路漫漫，航燈迷爍, 但一步步走來(lái)的你將不斷地修正航向，向著那個(gè)人生的最高點(diǎn)進(jìn)發(fā)。大學(xué)，同樣是一個(gè)鍛煉人和鑄造人的地方。大家會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)：大 學(xué)里面學(xué)到的不只是如何做學(xué)問(wèn)， 更是如何做人，做人的學(xué)問(wèn)會(huì)讓你 終生受用！總之，大學(xué)這個(gè)神秘的殿堂，最

32、終是要看你自己如何去把 自己打造得更加完美！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。期望你在大 學(xué)里攬萬(wàn)卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步，過(guò)好大學(xué)每一天， 為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。給大一新生的一封信（5）:初入大學(xué)后，我們就要在一個(gè)新環(huán)境中確立下一步成長(zhǎng)的計(jì)劃， 而你在這個(gè)大學(xué)構(gòu)成的第一印象會(huì)在相當(dāng)程度上影響你對(duì)大學(xué)的期 望和安排。如你羨慕校園中的對(duì)對(duì)情侶并為其所向往，那大學(xué)給你的第一印象很可能就是“大學(xué)是戀愛(ài)的天堂”,如果你得意 于大家的隨意玩鬧而樂(lè)不思蜀，那大學(xué)給你的第一印象很可能就是 “大學(xué)就是睡覺(jué)的搖籃”,不一樣的第一印象會(huì)在很大程 度上影響你對(duì)大學(xué)的期望與大學(xué)的過(guò)法，第一印象帶來(lái)

33、的影響至少是 在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)刻內(nèi)影響你的生活方式和思維方式，甚而影響你整個(gè)大學(xué)階段的生活方式；因此當(dāng)我們來(lái)到陌生的大學(xué)時(shí)就應(yīng)盡量去看 這個(gè)大學(xué)這個(gè)校園中用心的方面，如經(jīng)常去圖書(shū)館，體育場(chǎng)，自習(xí)室文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考等向上的地方，尤其要注意的是不能正因自己對(duì)大學(xué)或校園的一些負(fù) 面的現(xiàn)象就武斷的構(gòu)成自己對(duì)大學(xué)的看法， 這個(gè)時(shí)候我們要多問(wèn)上屆 的師兄師姐，多和學(xué)校的老師，多與已經(jīng)畢業(yè)的人交流，從他們的經(jīng) 歷與經(jīng)驗(yàn)中更進(jìn)一步的去了解大學(xué)，畢竟先入為主的印象會(huì)左右你很 長(zhǎng)時(shí)刻的！這天我只是想和大家說(shuō)一下，自己在大學(xué)不一樣時(shí)期對(duì)一句話的 明白。站在那里，看到此刻的你們，讓我想起剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的自己，初

34、 識(shí)溫老師時(shí)，他說(shuō)的一句話深深地記在我的腦海里，他說(shuō)： “ 在我看來(lái)，你們最大的資本就是學(xué)習(xí)?！辈灰粯拥臅r(shí)期，對(duì)這句話有著不一樣的認(rèn)識(shí)。剛?cè)氪髮W(xué)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記 她。不管別人怎樣說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合潛質(zhì)的地方云云，如果你學(xué)習(xí)失敗了，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去了很多。&mdash!不排除意 外，但你思考好了嗎？你會(huì)是那個(gè)意外嗎？蓋茨不是靠幸運(yùn)取得成功的， 她的退學(xué)不是正因?qū)W習(xí)的失敗。 從大一開(kāi)始，比爾蓋茨自覺(jué) 地開(kāi)始主修研究生級(jí)別的數(shù)學(xué)課，而且大都得到 A。另外，別人不敢 選修研究生的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論課程，他選修了，并也拿到了A。他癡迷電腦，于1975年7月和保羅創(chuàng)立了微軟公司

35、。但直到1976年秋天，他 才回到哈佛大學(xué)，做出退學(xué)的決定。用他的話來(lái)說(shuō)，“我務(wù)必在學(xué)業(yè)和事業(yè)之間決定取舍。正因作為微軟老板，除了務(wù)必親歷親為 設(shè)計(jì)程序和四處宣傳推廣微軟電腦之外， 我還是一個(gè)學(xué)生，還要應(yīng)付 哈佛大學(xué)的法律課程，分身乏術(shù)，因此務(wù)必做出選取?！睋?jù)記文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 18 載，那天他背起行囊，一步步倒退著走出哈佛的教學(xué)大樓；那天，對(duì)他是刻骨銘心的，是很不簡(jiǎn)單愉快的一天。在蓋茨的退學(xué)理由中，我 們看不出他對(duì)在大學(xué)學(xué)習(xí)的輕視。之后，當(dāng)有人對(duì)他提起退學(xué)一事時(shí)， 他說(shuō)道：“我珍惜我的大學(xué)時(shí)代，而且在許多方面，我后悔離 開(kāi)學(xué)校。我之因此輟學(xué)，只正因我當(dāng)時(shí)有個(gè)理想 &mdas創(chuàng)立第一

36、家微電腦軟件公司，而這理想不能 擱置?！睆拇宋覀儾浑y看出，比爾蓋茨是為了創(chuàng)業(yè)而放下學(xué)業(yè)。對(duì)他個(gè)人來(lái) 說(shuō)，那次放下是一次冒險(xiǎn)。隨著時(shí)刻的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要，但上大學(xué)只學(xué) 會(huì)了專業(yè)知識(shí)，那是對(duì)大學(xué)生活的一種浪費(fèi)。有個(gè)北大碩士寫(xiě)了一本北大畢業(yè)等于零的書(shū)，他發(fā)現(xiàn)透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，他在北大所學(xué)的東西， 都能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到，這讓他很沮喪，因此寫(xiě)了這本書(shū)。同時(shí)告訴青 年人：知識(shí)不僅僅僅需要儲(chǔ)備，更需要檢索。我們要學(xué)會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng)， 告訴你一切！怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識(shí)與信息呢，如 何利用好這個(gè)最大的圖書(shū)館呢，如果你也有這樣的疑問(wèn)，那你就互聯(lián) 網(wǎng)吧，去baidu你的這些疑問(wèn)，你就會(huì)親身體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了 ！在任何一所大學(xué)，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有 各的輝煌。在那里我想把溫老師那句：“在我看來(lái)，你們最大 的資本就是學(xué)習(xí)”送給大家，期望你們能依據(jù)個(gè)人興趣和愛(ài)好， 找到自己的學(xué)習(xí)方向。給大一新生的一封信（6）:文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考親愛(ài)的大一同學(xué)們：你們好！九月的陽(yáng)光是明媚的，大學(xué)的校園也正因你們的到來(lái)而充滿了朝 氣。首先祝賀2005級(jí)的所有新生同學(xué)，你們?cè)诮?jīng)歷了發(fā)奮奮斗和一 番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿意的答卷。走出 了輾轉(zhuǎn)難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學(xué)殿堂。九