以退為進(jìn)巧反駁1

1、以退為進(jìn) 巧反駁主講：任書(shū)嫻20出頭的瑤族姑娘小卜，是瑤寨走出的第一個(gè)大學(xué)生。臨近畢業(yè)時(shí)，小卜犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識(shí)，為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力；對(duì)小卜有錄用意向的一家著名外企，則鼓勵(lì)小卜加盟公司，留在大城市，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活。面對(duì)這兩個(gè)選擇，你會(huì)建議小卜選擇哪一個(gè)？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。學(xué)生明確態(tài)度，找出理由，從優(yōu)勢(shì)和不足兩方面畫(huà)出思維導(dǎo)圖原題回顧 小卜留在城市可以創(chuàng)造自己的事業(yè)，拓寬自己的人脈，等自己強(qiáng)大后再去反哺家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。所以小卜應(yīng)該留在城市。2022/8/15 也許有人會(huì)反駁說(shuō)，小卜應(yīng)該回鄉(xiāng)教書(shū)，家

2、鄉(xiāng)養(yǎng)育了她，她應(yīng)該學(xué)有所成后回去建設(shè)家鄉(xiāng)。是的，小卜留在城市可能會(huì)傷了父老鄉(xiāng)親的心。但僅憑小卜一人之力，對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)可能只是杯水車(chē)薪，不能夠完全改變家鄉(xiāng)的貧窮。不如留在城市努力工作，創(chuàng)造自己的事業(yè)，等自己強(qiáng)大后再去反哺家鄉(xiāng)，這樣做對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)可能更大。小卜留在城市工作是更合理的選擇。展示樣段 也許有人會(huì)反駁說(shuō)，小卜應(yīng)該回鄉(xiāng)教書(shū)，家鄉(xiāng)養(yǎng)育了她，她應(yīng)該學(xué)有所成后回去建設(shè)家鄉(xiāng)。是的，小卜留在城市可能會(huì)傷了父老鄉(xiāng)親的心。但僅憑小卜一人之力，對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)可能只是杯水車(chē)薪，不能夠完全改變家鄉(xiāng)的貧窮。不如留在城市努力工作，創(chuàng)造自己的事業(yè)，等自己強(qiáng)大后再去反哺家鄉(xiāng)，這樣做對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)可能更大。小卜留在城市工作

3、是更合理的選擇。他人質(zhì)疑點(diǎn)部分肯定質(zhì)疑點(diǎn)通過(guò)條件和結(jié)果的對(duì)比，突出己方觀點(diǎn)重申己方觀點(diǎn)明方法：梳理思路，明確方向；借力打力，以退為進(jìn)。他人質(zhì)疑點(diǎn)部分肯定質(zhì)疑點(diǎn)通過(guò)條件和結(jié)果的對(duì)比，突出己方觀點(diǎn)重申己方觀點(diǎn)寫(xiě)作文段，用方法2016年高考后，某省高考理科狀元說(shuō)，本想報(bào)考北大新聞系，但在記者采訪時(shí)卻但被多名記者勸阻說(shuō)做記者太辛苦，不要報(bào)新聞，遂考慮改報(bào)專業(yè)。 面對(duì)這種情況，你希望理科狀元報(bào)志愿時(shí)是堅(jiān)持自己的專業(yè)選擇還是聽(tīng)從別人的意見(jiàn)改變選擇？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：1.明確態(tài)度，從優(yōu)勢(shì)和不足兩方面畫(huà)出思維導(dǎo)圖 2.運(yùn)用方法，寫(xiě)一則200字左右的論述文段，注意要論述嚴(yán)密 高考成績(jī)下來(lái)后，小章同學(xué)的成績(jī)剛夠本省二本段，小章猶豫不決：上二本，可能就得到偏遠(yuǎn)地方讀書(shū)，影響將來(lái)的就業(yè)；上高職專科，一輩子可能就是藍(lán)領(lǐng)，會(huì)很辛苦：如果復(fù)讀，又擔(dān)心明年上不了一本，耽誤一年。 寫(xiě)作任務(wù)：根據(jù)小章的情況，你建議小章作何選擇？為什么？寫(xiě)作要求：綜合材料內(nèi)容及含義，明確你的建議