當前基層中隊官兵思想狀況調(diào)查報告剖析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)當前基層中隊官兵思想狀況調(diào)查報告在社會重大變革時期，存在著經(jīng)濟成份和經(jīng)濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化，社會崗位和就業(yè)形式多樣化的新情況，對官兵的思想觀念、價值取向、行為方式和人際交流等方面均產(chǎn)生了重大影響，也對部隊的思想政治工作和思想政治教育帶來嚴重挑戰(zhàn)。新的時期，思想政治工作和教育如何與新形勢、新任務相適應，與部隊建設相適應，與官兵的思想觀念、人格變化相適應，值得研究和探討。按照十六大提出的“始終把思想政治建設擺在軍隊各項建設的首位”的要求，最近

2、，本人通過對本中隊近30名官兵思想狀況進行抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查、座談討論，就當前部隊官兵思想狀況變化的特點和如何改進加強思想政治工作談一點自己的一些看法。一、中隊官兵基本情況天生港中隊官兵編制30人，實有28人，在隊23人，其中干部3人，中級士官2人，初級士官3人，上等兵8人，列兵7人，兵員主體以義務兵為主。據(jù)統(tǒng)計，其中農(nóng)村兵15人，城鎮(zhèn)兵6人，分別占71.4%和28.6%，獨生子女7人，占23.8%。中隊官兵整體年齡結(jié)構(gòu)較年輕，平均年齡22.7周歲，未滿20周歲為6人。中隊5名士官中，有兩名成家，有兩名士官達到談婚論嫁的年齡，但一直未確定對象。從調(diào)查的情況來看：當前部隊官兵成份和結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大

3、的變化，在抽樣調(diào)查中從文化素質(zhì)看，在士兵中過去以小學、初中為主體，現(xiàn)在是以高中、中專為主體，中隊戰(zhàn)士中高中畢業(yè)以上文化程度有14人，占76.2%，；在干部隊伍中，過去以初、高中為主體，現(xiàn)在則是大專、本科為主體，中隊名干部，兩名取得了本科文憑，名大專在讀。從知識結(jié)構(gòu)看，專業(yè)性、特長性人才增多，懂文藝、電腦、繪畫和駕駛技術(shù)的占44%左右，電氣、建筑、裝潢等專業(yè)人才占38%；從出身看，過去主要是工農(nóng)子弟，現(xiàn)在則趨向多樣化、復雜化，各階層都有。從經(jīng)濟狀況看，過去官兵本人及家庭收入差距不大，現(xiàn)在都有較大差距，有富裕戶、溫飽戶和貧困戶之別。調(diào)查還表明：目前每年度兵中，出現(xiàn)“五多現(xiàn)象”，即獨生子女增多，高學

4、歷的增多，愛好特長增多，年齡（18歲以下）偏低的增多，打過工、經(jīng)過商的增多。這些情況表明，當前部隊官兵思想活躍，視野寬闊，自律意識差，自我意識強，這些特點就是官兵思想問題呈現(xiàn)多樣化的根源。二、官兵思想狀況分析（一）第一年度兵的思想分析。入伍第一年的戰(zhàn)士，從地方到部隊，從一個普通老百姓到一個軍人，是人生歷程中的一個重大轉(zhuǎn)折，對于人的思想影響是極其深刻的。其思想特點主要在以下幾點：一是入伍動機與部隊實際發(fā)生沖突，心理發(fā)展呈多樣性。戰(zhàn)士入伍動機多種多樣，部隊的客觀實際很難令其完全滿足，導致少數(shù)戰(zhàn)士不能正確對待分工。二是依賴心理強，生活自理能力弱，情感比較脆弱。大部分新戰(zhàn)士的家庭條件比較優(yōu)越，而且獨生

5、子女所占的比例也在逐年提高，許多戰(zhàn)士都是第一次遠離父母，他們依賴心理較強，生活自理能力弱，遇到困難和挫折情緒容易波動；喜歡找老鄉(xiāng)閑聊，搞老鄉(xiāng)觀念；缺乏系統(tǒng)訓練，遇事易產(chǎn)生驚慌、恐懼心理。三是自尊心強，民主意識強。他們希望受到領(lǐng)導的關(guān)注和表揚，希望別人尊重和采納自己的意見與建議，特別喜歡暗暗與同年入伍的戰(zhàn)士爭高低、比進步。但是他們的有一定的虛榮心理，愛面子；怕暴露自己的弱點，挨了批評垂頭喪氣。（二）第二年度兵的思想分析。同第一年度兵相比，二年兵有了顯著的變化。他們思想作風變得老練了，內(nèi)心世界充分外露，先進與后進分化明顯，有的朝氣蓬勃，積極向上，有的則出現(xiàn)消極情緒。一是對理想、前途的考慮更具有現(xiàn)實

6、性。他們一跨入第二年就要面對下一步走留的考驗，入伍初期那種對理想、前途的認識更為具體，是按期退伍，還是改轉(zhuǎn)士官，退役后干什么等，成為他們擔心的主要問題。二是個人需求更具迫切感。由于年底就面臨著退伍，他們面前擺著一系列亟待解決的個人問題。如有的希望能加入黨組織，有的希望能連續(xù)被評為優(yōu)秀士兵或者立個功，有的希望能轉(zhuǎn)為士官，有的希望能學到回地方有用的技術(shù)等等。三是性格、氣質(zhì)表露較為明顯。他們意識到自己是老兵了，脾氣、性情和行為能在無顧慮的條件下自由表現(xiàn)出來，集體榮譽感較強，關(guān)心自己的集體，能積極提出建議，能比較實事求是地評價領(lǐng)導、同志和自己。（三）士官的思想分析。他們由于已經(jīng)明確繼續(xù)留隊，思想情緒比

7、較穩(wěn)定。尤其是士官制度的改革，有的人已把其當成自己的終身職業(yè)，以部隊為家的思想逐漸明確。但是隨著年齡的增長，大部分士官要建立自己的家庭，而士官不準在駐地找對象，家庭問題對他們影響較大，牽扯不少精力。有的士官一旦端上“鐵飯碗”，認為目的已經(jīng)達到，再往前進步又十分困難，往往容易產(chǎn)生松勁情緒，工作積極性有所下降。（四）退伍戰(zhàn)士的思想分析。面臨退伍的戰(zhàn)士在最近一段時期思想比較活躍，不論是思想、情感，或者是行為表現(xiàn)，都比以往反映得更為明顯，并且?guī)в幸环N目的指向性。主要集中表現(xiàn)在以下幾個方面：一是滿足個人需要的迫切感。有的迫切要求入黨，有的想盡早退役，有的則想繼續(xù)留隊，病殘的想領(lǐng)取殘廢證，有的還迫切想學習

8、專業(yè)技術(shù)等等。然而他們最為強烈、最為根本的需要還是退伍后的個人就業(yè)問題。二是情緒體驗的矛盾性。一方面是即將奔赴新的崗位，同家人團聚的喜悅、興奮情緒與馬上離別部隊所產(chǎn)生的惜別、留戀情緒的矛盾；另一方面是由他們的情緒總是處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，當個人需要得不到滿足時，往往情緒消極、低沉，這種情緒矛盾如不及時疏導，極易發(fā)展成沖動，干出錯誤的事情。三、解決官兵思想包袱的對策（一）第一年度兵的對策。首先要注重教育引導。要在新戰(zhàn)士中扎實開展部隊光榮歷史、光榮傳統(tǒng)和革命人生觀、價值觀等理想信念教育，組織新戰(zhàn)士進行以“奉獻與索取”、“軍人的價值在哪里”、“如何邁好軍旅第一步”等為主題的讀書演講，用英雄模范人物的事跡

9、激勵新戰(zhàn)士，引導新戰(zhàn)士把個人前途出路與部隊建設需要統(tǒng)一起來，切實端正入伍動機，自覺把“永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”作為人生的最大追求。其次要注重以情帶兵。要求干部、班長和骨干以慈母心、兄長情去關(guān)心、愛護和尊重新戰(zhàn)士，時刻關(guān)心他們的冷暖，真誠地為新戰(zhàn)士排憂解難，使他們親身感受到部隊大家庭“春天般的溫暖”，體驗到干部、班長和骨干那種像父母、兄長一樣的親情，讓他們能真正安心部隊服役。在平時工作中要多鼓勵，少訓斥，批評要委婉，注重引導，充分發(fā)揮其進取心強的特點，調(diào)動其主動性和積極性。最后要注重依法管兵。要求干部、班長和骨干必須依法管理新兵，使新戰(zhàn)士了解掌握部隊的紀律法規(guī)和條令條例，牢固樹立條令是“法”的觀

10、念；要持之以恒地抓養(yǎng)成，從集合、內(nèi)務、操課、點名、開飯等細小事情抓起，嚴格要求，讓新戰(zhàn)士從入伍第一天起就學會守“規(guī)矩”，從而養(yǎng)成良好的紀律作風。對個別帶有自由散漫習氣的新戰(zhàn)士，堅持以批評教育和疏導講理為主，不簡單粗暴，不能搞體罰。（二）第二年度兵的對策。扎實有效地思想教育，是夯實老兵思想基礎的關(guān)鍵。針對部分第二年度兵存在進入第二年“就可以松口氣”，有意無意地放松對自己的要求，在工作、學習中出現(xiàn)比別人“慢半拍”的現(xiàn)象，要組織他們進行法紀知識和條令條例的再學習，增強法紀觀念、守紀意識及自控能力。在做好普遍教育的同時，要與他們逐個談心交心，對確屬個別難以轉(zhuǎn)化的戰(zhàn)士，要善于借助上級和親屬的力量，共同做

11、好幫教工作，防止發(fā)生事故案件。（三）士官的對策。一是要搞好職業(yè)道德教育，強化士官職能意識。要區(qū)分層次確定教育目標，針對初級士官把選取當“跳板”的傾向，引導他們實現(xiàn)從“盡義務”到“盡職責”的轉(zhuǎn)變；針對中級士官對前途顧慮較大的傾向，引導他們實現(xiàn)從“謀出路”到“干事業(yè)”的轉(zhuǎn)變。同時，積極挖掘身邊的教育資源，用身邊的典型教育廣大士官，以點帶面，引導他們認清責任和使命，打牢敬業(yè)奉獻的思想基礎。二是要搞好婚戀教育，強化士官的正確擇偶意識。要著重抓好士官的婚戀觀教育，幫助士官確立正確的擇偶標準，正確處理自由戀愛與遵守部隊規(guī)定的關(guān)系，以良好的心態(tài)處理好婚戀問題，用過硬的素質(zhì)和突出的業(yè)績贏得幸福的人生。要從生活

12、上予以關(guān)心，對大齡士官在探親休假方面優(yōu)先安排，為其在家鄉(xiāng)擇偶創(chuàng)造條件。三是要搞好成才教育，強化士官的積極進取意識。教育士官在現(xiàn)代化科學技術(shù)發(fā)展突飛猛進的今天，只有建立強烈的學習意識，不斷充實自己，才能成為本職工作的行家里手，才能掌握使用科技含量較高的消防器材裝備的技術(shù)和本領(lǐng)。四是要搞好法規(guī)紀律教育，強化士官“兵”的意識。一方面，要加大對士官條令條例和規(guī)章制度教育的力度，增強他們的紀律觀念。另一方面，要把對士官的管理納入“兵”的管理軌道，按“兵”的要求來管理和要求士官，強化士官“兵”的意識。（四）退伍戰(zhàn)士的對策。首先要提前做好老兵的思想工作，充分發(fā)揮老兵的骨干作用。要通過個別談心和開老兵座談會等

13、多種渠道，及時掌握思想情況，認真聽取他們的要求，研究解決問題的方法，指導他們正確對待入黨、婚姻、就業(yè)等問題，堅持重視和關(guān)心他們的切身利益，切實把解決思想問題和實際問題相結(jié)合。尤其是要重點集中力量做好重點人員（如孤兒或家庭確實有困難的同志、受過處分不能正確對待的同志、同領(lǐng)導有較深隔閡和矛盾的人員）的思想工作。其次要加強退伍期間的部隊管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。要做到全員額、全時制、全方位、全過程的管理，保證退伍老兵在組織之中、管理之中、控制之中、規(guī)范之中。要求退伍老兵必須按規(guī)定參加集體活動，嚴格遵守一日生活制度，嚴格落實外出請銷假的規(guī)定?？傊?，當今戰(zhàn)士思想尤為豐富，要想真正深入地了解他們的思想狀

14、況，最重要的是與戰(zhàn)士們?nèi)跒橐惑w，用心去感受他們生活，另外還要細心觀察，認真思考。要進一步去摸索，去研究，及時去“診斷”官兵思想上存在的“癥結(jié)”和解決“處方”，這樣才能真正掌握基層戰(zhàn)士的思想狀況，才能更有利于開展思想政治工作。二 【摘要】青年官兵擔負著維護國家安全和社會穩(wěn)定的神圣使命，所承受的身心壓力是常人難以想象的，為此，心理問題經(jīng)常困擾著部隊的青年官兵，焦慮、苦悶、困惑、抑郁等心理壓力問題日漸凸顯。研究緩解官兵心理壓力的對策，已成為一個重要而緊迫的時代課題。【關(guān)鍵詞】青年官兵；心理狀況；調(diào)查；對策 心理壓力是造成心理疾患的潛在誘因，具有極強的隱蔽性、突發(fā)性和危害性，被醫(yī)學界稱為21世紀青年人

15、的第一“精神殺手”。近年來，受日趨激烈的競爭環(huán)境和生活節(jié)奏不斷加快的影響，部隊青年官兵產(chǎn)生焦慮、苦悶、困惑、抑郁等心理壓力的問題也日漸凸顯，嚴重威脅著部隊的安全穩(wěn)定和戰(zhàn)斗力提高。研究緩解官兵心理壓力的對策，保持官兵健康的心理狀態(tài)，已成為一個重要而緊迫的時代課題。一、青年官兵肩負特殊職能任務，時刻面臨各種嚴峻考驗，容易產(chǎn)生不堪重負的心理壓力，必須努力規(guī)范科學抓建的良好秩序青年官兵擔負著維護國家安全和社會穩(wěn)定的神圣使命，隨時會經(jīng)受各種艱難困苦的考驗，承受的身心壓力是常人難以想象的。擔負看押任務的官兵，稍有疏忽就可能導致囚犯逃獄，給社會安全穩(wěn)定帶來重大隱患，我們曾對1000余名官兵進行了問卷調(diào)查，結(jié)

16、果表明，約有51%的戰(zhàn)士都有程度不同的緊張、恐懼、壓抑等不良情緒；單獨執(zhí)勤和勘察施工任務的官兵，方圓幾十里沒有人煙、沒有公路、沒有水電，成年累月忍受吃水難、洗澡難、看病難、通信難的困苦；日常工作中，一項任務未完成，新的任務又來了，層層嚴要求，級級高標準，戰(zhàn)士經(jīng)常身心疲憊，甚至連洗衣服、寫家信的時間都有限，有的戰(zhàn)士一聽到第二天要組織五公里越野，晚上連覺都睡不著；還有部分官兵提高自我素質(zhì)的愿望強烈，但因工作學習矛盾大，多數(shù)無暇“充電”，這種急欲提高而無望滿足的窘境時時煎熬著官兵。長期高度緊張的心理對抗，容易引發(fā)官兵思想行為失控。如何解決好這一問題？1點滴培養(yǎng)，提高心理素質(zhì)要通過日常觀察、個別談心、

17、情況分析和心理測試等方法，體察官兵情緒變化，掌握心理活動規(guī)律，適時搞好教育疏導，注意在平時培養(yǎng)官兵健康的心理素質(zhì)。要注重加強官兵的心理訓練，科學設置官兵心理訓練內(nèi)容，如登高梯、鉆火圈，甚至把官兵投放到條件特別艱苦的斷糧缺水、酷暑火熱的環(huán)境里摔打磨練；戰(zhàn)術(shù)訓練時，也可利用聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，制造酷似實戰(zhàn)的影像，提高官兵的心理適應能力和承受能力。近年來我們在西部高原等艱苦地區(qū)探礦、執(zhí)行任務中，抓住天候、環(huán)境等有利條件，不失時機地加強心理訓練，既強化了官兵適應各種境況的心理素質(zhì)，又確保了任務的圓滿完成。2正規(guī)秩序減輕工作壓力“五多問題”、一竿子插到底、以行政命令代替法規(guī)等，是導致基層工作忙亂、

18、官兵身心疲憊的癥結(jié)所在。因此，必須確立用法規(guī)約束行政行為的思想觀念，切實按照條令條例、基層建設綱要、訓練大綱等法規(guī)抓工作、搞建設。堅持按級負責，相信基層，依靠基層，安排部署工作，交待原則但不限定方法，提出要求、明確標準，但不能統(tǒng)得過死，切實把基層的權(quán)力還給基層，讓基層官兵有充分的時間抓工作落實、處理個人事情，適時調(diào)整心態(tài)，有效緩解心理壓力。3創(chuàng)造條件滿足求知需求想方設法為官兵成才創(chuàng)造條件，滿足官兵緊跟人才工程建設步伐而急于提高素質(zhì)的需求。通過舉辦函授教育、戰(zhàn)士中專函授、鼓勵在職自學、有計劃地送學深造，依托地方高校及科研機構(gòu)等單位集中培訓，對參加高層次學歷學習教育的官兵給予適當?shù)慕?jīng)濟扶持，“雙休

19、日”相對固定時間用于官兵自學，等等手段，不斷改善官兵知識結(jié)構(gòu)，提高官兵文化素質(zhì)。調(diào)查中，官兵普遍感到，這幾年部隊人才培養(yǎng)力度不斷加大，時間上有保障、經(jīng)濟上有補償，學歷層次逐年提高，減輕了大家渴望學習進步的心理壓力。二、青年官兵面對實際困難困擾，損害身心健康因素增多，容易產(chǎn)生孤獨無援的心理壓力，必須重視做好幫困解難工作近年來，部隊單親、孤兒戰(zhàn)士比例增大，因親情缺陷造成孤獨憂郁、性格怪僻、心靈閉鎖等心理問題尤為突出。有的長期受家庭變故、婚戀受挫、身患疾病、親人涉法等問題困擾，身心疲憊不堪，脾氣暴躁、行為極端；有的面對親人下崗、子女入學、個人進步、經(jīng)濟拮據(jù)等實際困難，失去生活信心和熱情，悲觀無望。心

20、理測試顯示，這些人群中78%的心理指數(shù)偏高。如何進行有效矯治？1健全機制，及時疏導從思想深處解開心理疙瘩，使其保持良好的心情、平和的心態(tài)、寬闊的胸襟和積極向上的人生態(tài)度。廣泛普及心理健康教育，有計劃有組織地開展個性心理品質(zhì)教育和心理調(diào)適能力培養(yǎng)活動，做到經(jīng)常教育安排內(nèi)容、敏感時期重點研究、特殊情況認真對待、個別人員單個幫教，不斷豐富官兵心理衛(wèi)生知識，強化官兵對生活環(huán)境的適應能力和心理自我調(diào)適能力。加大專業(yè)人才隊伍培訓力度，在各大單位和基層部隊要配備心理健康醫(yī)生，建立官兵個人心理檔案，有的放矢地做好心理健康普查治療。邀請地方專家學者定期為官兵進行專業(yè)知識講座，開展系列咨詢服務活動，解答官兵心中疑

21、慮，減少心理矛盾和沖突。近幾年，我們結(jié)合部隊實際，部隊醫(yī)院建起了心理衛(wèi)生服務站、檢測室、治療室，基層衛(wèi)生隊開設了心理衛(wèi)生咨詢室，配備了心理衛(wèi)生咨詢員，形成了完善的心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，每年接待官兵咨詢近千人次，收到良好效果。2真心解困，減輕負擔本著難事想辦法、急事不拖延、煩事耐心辦的原則，為官兵排憂解難。廣泛開展“手拉手”活動，主動與單親、孤兒戰(zhàn)士結(jié)對子，知兵難、獻愛心、送溫暖，讓他們傾訴憂愁、宣泄煩惱、感受親情。要全方位做好身體疾病、親人涉法和面臨現(xiàn)實困難官兵的思想穩(wěn)定工作。在涉法問題上，組織主動出面與地方協(xié)調(diào)解決，保證官兵利益不受侵害，減少顧慮家庭的煩惱。主動安排身患疾病的官兵進行求治，需要救

22、濟的給予醫(yī)療補助，切實減輕因病痛和經(jīng)濟困難帶來的心理壓力。積極與駐地雙擁單位聯(lián)系，爭取地方政府在子女入學、家屬就業(yè)方面給予照顧支持。對特困官兵要給予適當救濟，也可請求地方政府給予經(jīng)濟補助，最大限度減輕由經(jīng)濟負擔帶來的心理壓力。3營造氛圍，樹立信心廣泛開展健康向上的文體活動，讓官兵在愉悅的氛圍中學會心靈自我凈化、心胸自我擴容、心理自我解脫、心情自我調(diào)節(jié)，增強社會適應能力和經(jīng)受各種挫折考驗能力；深入開展尊干愛兵教育，對有心理壓力的官兵工作上多幫助、生活上多照顧、進步上多關(guān)心、情感上多交流、思想上多溝通，努力營造互幫、互愛、互讓的良好氛圍，讓他們在心理上有所依靠，切實感受到部隊大家庭的溫暖，對未來生

23、活充滿信心和希望。三、青年官兵思想日趨活躍，維權(quán)意識明顯增強，容易產(chǎn)生自卑報復的心理壓力，必須大力營造和諧融洽的內(nèi)部關(guān)系隨著全社會政治文明程度的不斷提高，青年官兵的民主意識和個人權(quán)益保護意識逐步增強。調(diào)查中，個別干部不按章辦事，搞親疏有別、厚此薄彼，一定程度上傷害了官兵之間的感情；有的基層干部私扣戰(zhàn)士信件、匯款，隨意占用戰(zhàn)士休息時間，搞“有償休假”，官兵矛盾激化；有的單位在考學、學技術(shù)、轉(zhuǎn)改士官、入黨、立功等涉及戰(zhàn)士切身利益的敏感問題上，講關(guān)系不講原則，講實惠不講實績，失去了群眾對黨組織的信任。如何解決好這個問題？1端正對士兵的根本態(tài)度，堅持以情帶兵基層是部隊建設的主體，士兵是部隊建設的主人，

24、如何夯實部隊建設根基，最大限度調(diào)動官兵積極性，依靠官兵建設基層，關(guān)鍵要堅持基層第一、士兵至上的準則。實踐證明，如果身在兵中不知兵、心離兵，士兵就會產(chǎn)生冷漠、憤懣與隔閡，領(lǐng)導形象就會嚴重受損；管理方法簡單粗暴，不依法科學帶兵，官兵關(guān)系就會日益緊張，遲早會釀出惡果；處處搞特權(quán)、不考慮官兵疾苦，只要下級拼命工作而漠不關(guān)心其生活，就會失去群眾擁護；只講小團體，不講大團結(jié)，會導致青年戰(zhàn)士出現(xiàn)人格危機。因此，要堅決糾正人際關(guān)系中的特殊化、功利化、庸俗化的不良傾向，關(guān)心戰(zhàn)士疾苦冷暖，幫助戰(zhàn)士排憂解難，尊重戰(zhàn)士人格尊嚴，努力調(diào)整其心理偏差和情感落差。2強化以人為本觀念，暢通民主渠道受社會不良風氣影響，送禮風、

25、說情風在部隊內(nèi)部也有一定市場。座談中，有錢能辦事、沒人難辦事、沒人沒錢辦不成事的錯誤觀念在一些青年官兵頭腦中還有一定空間，影響至深，特別是期望值很高的官兵落差很大，心理負擔驟增。因此，各級決策要切實地反映群眾的意志和意愿，不以關(guān)系代替原則，不以好惡確定優(yōu)劣，特別在事關(guān)官兵切身利益的熱點敏感問題上，要堅持“看政績、看表現(xiàn)、看評議”，公開、公平、公正選拔使用人、處理事情，創(chuàng)造一個公正和諧、平等競爭、依法辦事的良好環(huán)境，維護官兵權(quán)益，防止官兵心理失衡、行為失控。實行三級“隊務公開”制度，把官兵該知道的情況事先公開，把“難辦”的事情交給群眾，接受官兵監(jiān)督，歪風邪氣被堵住了，官兵的合法權(quán)益得到了維護，深

26、受廣大官兵的歡迎和稱道。四、青年官兵生活環(huán)境單一封閉，渴望多樣化的生活方式，容易產(chǎn)生厭煩壓抑的心理壓力，必須積極營創(chuàng)造身心愉悅的工作生活環(huán)境人民軍隊所擔負的神圣使命和履行職能任務的特殊性、工作生活的規(guī)律性、規(guī)章制度的嚴肅性，決定了官兵生活環(huán)境幾乎封閉、人際交往相對單一、社會視角比較狹窄、生活內(nèi)容單調(diào)枯燥。有的戰(zhàn)士當兵兩年，站崗兩年，找礦兩年，工作生活簡單乏味，心理上產(chǎn)生煩躁和郁悶，甚至出現(xiàn)過激行為；大多數(shù)官兵從入伍到退役，訓練內(nèi)容相對固定，部分課目反復施訓，工作環(huán)境基本在野外，風餐露宿非常艱苦，很容易誘發(fā)消極怠訓和消極怠工等不良情緒；有的在改革開放前沿和經(jīng)濟特區(qū)，長期經(jīng)受駐地人文觀念和生活環(huán)境

27、影響，面對霓虹閃爍的城市風景和同齡人瀟灑浪漫的輕松生活，思想上易形成很大落差。70%的官兵反映，現(xiàn)代人追求的是高質(zhì)量、高品位的生活，而我們?nèi)匀辉谥本€加方塊、言行受約束、游蕩在野外的“公式化”生活之中，早已被時代淘汰，時常會暴露出抑郁、苦悶、煩躁、埋怨等心理，給訓練、執(zhí)勤、“處突”、施工、探礦和部隊管理帶來很大難度。如何消除這一心理隱患？1經(jīng)常教育引導，不斷強化使命意識在大力優(yōu)化官兵生活環(huán)境、改善官兵生活條件、提高官兵生活質(zhì)量的基礎上，要加強教育引導，緊扣“永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”這一主題，深入開展職能使命、人生觀、價值觀、革命英雄主義教育，提高官兵適應社會、認識社會的能力，培養(yǎng)健康積極的人生

28、追求，樹立堅定不移的理想信念，端正服役態(tài)度。廣泛開展“當兵為什么、訓練干什么”為主題的群眾性大討論，從自我審視中重新認識軍人價值，準確確立自己的地位作用，不盲目攀比、不自暴自棄，消除不良心態(tài)。2優(yōu)化組訓方式，把枯燥的訓練趣味化針對官兵素質(zhì)特點和興趣愛好，靈活組訓方法，堅持寓訓于樂。將個別強度較大的課目，以軍事體育的形式進行，讓其在激烈的拼搏中淡化畏難心理；將形式單一、內(nèi)容枯燥的課目，編排成體育游戲組織進行，讓其在歡快的氣氛中找到其中樂趣；將難度和危險性較大的課目，以軍事體育的形式組織進行，讓其在充分展示自我的過程中消除恐懼心理。同時，積極開展訓練間隙文化娛樂活動，讓官兵在輕松愉快的氛圍中消除疲

29、勞，振奮精神。3豐富業(yè)余文化生活，培養(yǎng)良好的興趣愛好豐富業(yè)余文化生活，有效緩解心理壓力，堅持做到“隊列集會有歌聲、周末假日有活動、重大節(jié)日有晚會、體育每月有比賽”，積極舉行讀書演講、知識競賽、書評影評和體育競技等營區(qū)內(nèi)的活動，充實官兵精神生活；有計劃地組織外出郊游、共建聯(lián)誼、參觀見學等，讓官兵在豐富的文化活動中拓寬視野、陶冶情操；培養(yǎng)官兵特別是有心理障礙官兵的興趣愛好，組織群體性娛樂活動，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使其思想自動解壓；成立文藝創(chuàng)作、美術(shù)、攝影、音樂、集郵等興趣小組，聘請軍內(nèi)外知名藝術(shù)家定期為官兵舉辦專題講座，提高官兵生活品位，三某消防中隊思想動態(tài)形勢分析匯報根據(jù)支隊安排，要求中隊在6月1

30、0前召開一次官兵思想動態(tài)形勢分析會。我中隊結(jié)合當前開展的“百日安全無事故”和近期開展的“防違紀、防事故”整頓活動，于2005年6月7日組織召開由干部、各班正副班長、士官等思想骨干小組參加一次官兵思想動態(tài)形勢分析會，對中隊人員近期的思想動態(tài)進行了一次全面的分析，主要是分析人員的具體思想情況和防事故的開展情況，著力查找薄弱環(huán)節(jié)和不穩(wěn)定、不安全因素，努力保持和保證部隊的安全與穩(wěn)定。現(xiàn)將情況匯報如下： 一、目前情況： 近段時間，中隊軍政主官切實把隊伍管理和防違紀、防事故工作作為一項重要工作來抓緊抓好，尤其是在近期進行的“防違紀、防事故”整頓活動，全體官兵通過認真細致的查擺分析，找出自身存在的不足，對官

31、兵普遍進行了思想,加深了思想認識。中隊據(jù)此也制定出一些行之有效的整改措施，對事故苗頭及時采取了果斷的預防，重點抓好人員和車輛的管理，目前中隊的安全形勢總的來說還是比較好的，官兵的思想較為穩(wěn)定。 二、存在不穩(wěn)定的思想狀況： 1、個別老兵特別是第二年度戰(zhàn)士中有的認為“船到橋頭車到站”，面臨走與留的時候，有得過且過思想，在工作中放松了對自己的要求； 2、個別老兵想留在部隊繼續(xù)發(fā)展，但由于個人業(yè)務技能不精、威信不高等原因，又擔心不能留隊，思想壓力過重； 3、年度預提班長、技術(shù)兵學兵名單確定后，給其它在隊的新兵造成思想負擔和精神壓力，個別新兵的工作勁頭明顯不足； 4、雖然經(jīng)常強調(diào)安全，但是個別駕駛員對安

32、全工作重視不夠，在外出行車時思想依然麻痹大意； 三、思想不穩(wěn)定產(chǎn)生的原因： 1、新時期戰(zhàn)士的主觀世界極易受到周圍環(huán)境的刺激和影響，如人員變動、崗位調(diào)整、評功評獎等，都有可能出現(xiàn)不同程度的思想反應和情緒變化； 2、中隊干部的經(jīng)常性思想政治工作不夠深入細致，沒有很好地把握住戰(zhàn)士的思想脈搏； 3、長期以來一些不良風氣普遍存在，正是這種根深蒂固的“老傳統(tǒng)”思想，制約著部隊穩(wěn)定健康地發(fā)展。 四、下一步工作重點： 1、加強隊伍管理和，嚴格控制外出，對有傾向性的思想認識問題，及時進行了和引導； 2、加強談心制度，對個別性的思想情緒要單獨進行深入細致地做思想工作，對薄弱環(huán)節(jié)和隱患及時動手防范； 3、預測預想可

33、能發(fā)生的問題，研究制定相應的對策和措施，把問題消除在萌芽狀態(tài)，力爭做到平安無事； 4、充分利用課余時間開展豐富多采的文體娛樂活動，鼓勵官兵踴躍參與，少讓戰(zhàn)士們分心去想別的事情。 武警南寧市消防支隊某中隊 2005年6月9日四根據(jù)總隊有關(guān)通知精神，現(xiàn)將我支隊當前官兵思想調(diào)查分析情況報告如下：一、基本情況在開展經(jīng)常性思想分析的基礎上，接總隊通知后，支隊政治部召開專題會議，研究部署貫徹落實的具體措施，下發(fā)了通知，提出具體要求，以傳真形式收集了解基層調(diào)查分析情況?；鶎又嘘犉毡椴扇∽?、談心和心理測查等方法，分析當前官兵思想情況。總的感到，當前基層普遍重視做好一人一事思想工作，定期分析制度落實到位，能把

34、主課教育同隨機教育有機結(jié)合起來，教育效果比較明顯。通過抓一人一事思想工作，支隊廣大官兵聽黨指揮、忠誠使命的政治信念堅定，立足本職、恪盡職守的奉獻意識增強，內(nèi)部和諧、遵紀守法的思想穩(wěn)定，在嚴峻形勢任務面前，實現(xiàn)了“兩個確?！?。二、需要關(guān)注的思想熱點難點（一）政治責任感強但對形勢理解不夠透。當前，官兵關(guān)注國際國內(nèi)熱點時事敏感問題：地震、奧運、藏區(qū)維穩(wěn)及人民幣升值、物價通漲、越南金融危機等國計民生，廣大官兵都能從講政治的高度貫徹黨的路線、方針、政策和中央軍委的命令、指示，能自覺站在國家的大局、人民的立場看問題，想問題，能正確看待這些熱點的出現(xiàn)，對產(chǎn)生現(xiàn)象的原因有一定了解，能做到不散布傳播謠言，不發(fā)表

35、影響部隊、社會穩(wěn)定的消極言論，表現(xiàn)出較強的政治素質(zhì)。但通過調(diào)查了解，我們發(fā)現(xiàn)，少數(shù)官兵存在對當前形勢的嚴峻性、復雜性、困難性估計不足的現(xiàn)象，存有盲目樂觀思想，沒有看到藏區(qū)維穩(wěn)、奧運安保、抗震救災工作還面臨諸多不確定因素，還需要一個長期抗戰(zhàn)的過程；有的因為國際國內(nèi)各種破壞勢力興風作浪，對國家民族的前途能不能挺過難關(guān)憂慮過重；少數(shù)官兵對震后物價通脹帶來的家庭生活壓力等現(xiàn)實問題囿于一時，顯得信心不足；還有的對國家強盛與個人的關(guān)系認識模糊，沒認清二者休戚相關(guān)，從而對當前國家社會形勢關(guān)心不夠。產(chǎn)生這些問題的原因，一是各種社會、自然現(xiàn)實因素交織的客觀存在；二是教育引導還不夠；三是認識事物規(guī)律本身有一個不斷

36、提高的過程；四是多數(shù)官兵沒有親身經(jīng)歷如此集中頻發(fā)大事件的閱歷，從而影響正確判斷。（二）戰(zhàn)斗精神強但少數(shù)戰(zhàn)士“震災心理”問題突出。此階段，支隊共出動名官兵參加抗震救災，廣大官兵發(fā)揚特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻的精神，黨員干部骨干危險時刻站出來、關(guān)鍵時候豁出來的先鋒模范形象展示無遺。在執(zhí)勤哨位2包一、3包一的艱巨形勢面前，不講價錢，克服生理身心雙重困難，確保了監(jiān)獄人犯的大轉(zhuǎn)移和執(zhí)勤目標的絕對安全。但在救災中、震后前后方官兵的心理測查的情況看，少數(shù)官兵“震災心理”問題比較突出。救災中：受地理、天氣等條件限制，救援難度大，產(chǎn)生急躁情緒和心理壓力；災區(qū)余震不斷、險情較多，連續(xù)搶救傷員、處置遇難者遺體，產(chǎn)生害怕和恐懼心理；部隊長途奔波、轉(zhuǎn)換頻繁，連續(xù)奮戰(zhàn)、極度疲勞，出現(xiàn)身心疲憊、產(chǎn)生厭倦情緒等等。歸建后：少數(shù)戰(zhàn)士出現(xiàn)惡心嘔吐，夢回災區(qū)突然驚醒，發(fā)神發(fā)呆，食欲不振等等，家庭受災嚴重和失去親人的個別官兵，心理創(chuàng)傷較重，受前方救災官兵言談影響和電