2022年天津市薊縣八年級上學(xué)期期中物理試卷

1、2022年天津市薊縣八上期中物理試卷某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個數(shù)據(jù)的單位是厘米 A一枝鉛筆的直徑是 7 B茶杯的高度是 100 C物理書的長度是 2.52 D他自己的身高是 167 現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑，如圖所示幾種測量方法中正確的是 ABCD攝影師抓拍了一個有趣的場面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休息。下列說法正確的是 A以烏鴉為參照物，老鷹是運動的B以地面為參照物，烏鴉是靜止的C以老鷹為參照物，烏鴉是靜止的D以地面為參照物，老鷹是靜止的使用 MP3 時，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的 A響度B音調(diào)C音色D頻率下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 A.發(fā)聲的

2、音叉激起水花B.乒乓球被彈開C.尺子振動越快，音調(diào)越高D.聽不到真空罩中的鈴聲為防治噪聲，下列做法屬于在傳播中減弱噪聲的是 A將市區(qū)的工廠遷往郊外B市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁車輛鳴笛C種草植樹搞好城區(qū)綠化D在機器上安裝消音器甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是 ABCD某同學(xué)先后三次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm，則測得該物體寬度為()A2.58cmB2.57cmC2.576cmD2.577cm如圖所示的符號分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過液化形成的是 A.小雪

3、B.霜凍C.霧D.冰雹對下列物理量的認識中，最接近實際的是 A中學(xué)生的正常體溫是 41C B一只新鉛筆的長約 10dm C人正常步行的速度約 5m/s D我們所用課桌的高度約為 0.8m 某同學(xué)從物理課本上找到四幅圖，與它們相對應(yīng)的物理知識正確的是 A.用牙齒可以聽到聲音B.聲音的音調(diào)取決于物體振動的頻率C.這是一個有效減弱噪聲的裝置D.聲音可以發(fā)生反射甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知 A在 010s 內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快B兩同學(xué)在距離出發(fā)點 100m 處相遇C在 10s20s 內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動D在 010s 內(nèi)，乙同學(xué)

4、的速度為 10m/s 熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中錯誤的是 A春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是液化現(xiàn)象B夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象C秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象D初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象用兩把不同的刻度尺分別測量同一物體的長度，正確記錄到的數(shù)據(jù)是 5.7cm 和 5.71cm。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是兩把刻度尺的 不同，所用的第二把刻度尺的分度值是 。我國發(fā)射的地球同步通訊衛(wèi)星，相對于地球是 的，相對于月亮是 的。如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運用了聲音 （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管

5、傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （填“音調(diào)”或“響度”）。有一物體正在振動，其每分鐘振動 900 次，則這種物體振動是頻率是 Hz，此聲音 （選填“能”或“不能”）被人耳聽到?？茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過 4s 接收到回波信號，海洋中該處的 米（聲音在海水中的傳播速度是 1500 米/秒）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是 。實施人工降雨時，通過飛機或其他運載工具向云層中播撒干冰，干冰升華 熱，使云層中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，并在下落過程中 成水（填物態(tài)變化名稱），從而形成降雨。填空：(1) 物體的寬度是 cm。(2) 停

6、表的讀數(shù)是 min s。(3) 體溫計的讀數(shù)是 。(4) 溫度計的示數(shù)是 。在“測平均速度”的實驗中：(1) 實驗原理是 。(2) 實驗中需要的測量工具有：秒表和 。(3) 某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s。(4) 小車從斜面頂端到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動。做“觀察水的沸騰”實驗時：(1) 實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的。(2) 如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形，他的錯誤之處是 。(3) 糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸

7、騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 。（寫出一種可能）(4) 他對實驗進行了改進之后，每隔 1min 記錄溫度計示數(shù)（見下表），直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象。 時間t/min0123456789溫度T/C90929496989999999999 (5) 他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖丙中的 圖。從實驗可得出，液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ；實驗測出水的沸點為 C。某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時振動的頻率高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表 編號材料長度粗細松緊甲鋼絲10cm0.2mm2緊乙鋼絲10cm0.1

8、mm2緊丙鋼絲5cm0.1mm2緊丁鋼絲5cm0.1mm2松 (1) 用同樣的力撥動鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是：在弦的 、 相同時，振動的頻率高低與弦的 有關(guān)。(2) 為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度的關(guān)系時，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動 和 鋼絲。（選填編號）(3) 上述實驗中所使用到的方法是 。 13 次列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路長 1458km，根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題： 13 次列車的運行時刻表(1) 13 次列車由北京到達上海的平均速度。(2) 中途 13 次列車以 36km/h 的速度穿越長度為 1600m 的一 個隧道，列車完全

9、通過隧道行駛的時間是 170s，那么這列火車的長度是多少？小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。(1) 從圖象中可以看出鹽水從第 分鐘開始凝固，凝固過程用了 分鐘。(2) 從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將 。（選填“變大”“變小”或“不變”）(3) 鹽水的凝固點為 C。實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變 了（填“高”或

10、“低”）。(4) 如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會 （選填“變多”、“變少”或“不變”）。答案1. 【答案】D【解析】把 cm 分別放在數(shù)值的后面，分析是否符合實際：A、一支鉛筆的直徑約是 7mm，不符合實際長度，故不符合題意；B、茶杯的高度是 10cm，不符合實際長度，所以不符合題意要求；C 、物理書的長度是 25cm，不符合實際長度，故不符合題意；D 、他自己的身高是 167cm，符合實際長度，故符合題意。2. 【答案】C【解析】用刻度尺測量物體的長度時，一般應(yīng)從零刻度線或某一整刻線開始測量，A、D選項中的測量方法會使測量值偏

11、小，不符合題意；B選項直接用刻度尺來尋找圓柱體的直徑的方法是不科學(xué)的，一般測量值會偏小，不符合題意；C選項所示的方法為“輔助工具法”，三角板的直角邊所對應(yīng)的示數(shù)即為圓柱體直徑的大小。3. 【答案】C【解析】烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩，烏鴉和老鷹是相對靜止的，因此以老鷹為參照物，烏鴉是靜止的，以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的，故A錯誤，C正確；老鷹托著烏鴉飛翔，因此以地面為參照物，烏鴉是運動的，老鷹也是運動的。4. 【答案】A【解析】調(diào)節(jié)音量按鈕會改變聲音的強弱，目的是為了改變聲音的響度。5. 【答案】D【解析】A、發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不符合題意；B、發(fā)出聲音的音叉把乒乓

12、球彈開，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不符合題意；C、鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)與振動的快慢有關(guān)，不符合題意；D、抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，進一步推論得：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，符合題意。6. 【答案】A；C【解析】A.將市區(qū)的工廠遷往郊外，使噪聲離人群較遠，是在傳播過程中減弱噪聲，故A符合題意。B.市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁車輛鳴笛，防止了聲音的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故B不合題意。C.種草植樹搞好城區(qū)綠化，樹木相當(dāng)于隔音板，是在傳播過程中減弱噪聲，故C符合題意。D.在機器上安裝消音器，是在聲源處減弱噪聲，故D不合題意。7. 【答案】D【解析】由題意

13、可知：乙比甲運動的速度大。兩圖的圖象表示，隨著時間的增長，運動的路程是不變的，表示甲乙是靜止的，故AB錯誤；在橫軸上找一點，表示時間相等，做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲的運動路程長，說明了甲運動快，故C錯誤；運用上面的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時間內(nèi)，乙的運動路程長，速度大，故D正確。8. 【答案】A【解析】【分析】在一般實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，平均值在計算到比測量值多一位數(shù)字后再四舍五入，即平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù)。 【解析】解：減小誤差的方法是多次測量求平均值；該物體的寬度是：2.57cm+2.58cm+2.58cm32.58cm故選：A。 【點評】此題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)

14、的處理、誤差的定義、誤差產(chǎn)生的原因、減小誤差的方法等知識點。比較簡單，學(xué)生一般不會出錯。但注意分度值代表者測量結(jié)果的準(zhǔn)確程度，分度值的下一位為估讀值。9. 【答案】C【解析】小雪、霜凍、冰雹都是固態(tài)的，而液化形成的物體是液態(tài)的，只有霧是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。10. 【答案】D11. 【答案】A；B；D12. 【答案】B；C；D【解析】A、由圖象看出兩同學(xué)在 010s 內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲同學(xué)通過的路程小于乙同學(xué)通過的路程，所以 v甲v乙，故A錯誤；B、由圖象看出兩同學(xué)在 15s 末相遇，且 015s 內(nèi)通過的路程相等，都是 100

15、m，故B正確；C、乙同學(xué)在 10s20s 內(nèi)的圖象是一條直線表示乙同學(xué)靜止不動，甲同學(xué)是一條斜線，甲同學(xué)做勻速直線運動，故C正確；D、由圖象看出乙在 010s 內(nèi)通過的路程是 100m，所以，乙的速度是 v乙=st=100m10s=10m/s，故D正確。13. 【答案】B；D14. 【答案】分度值；【解析】在 5.7cm 中，0.7cm 是估讀值，5cm 是準(zhǔn)確值，所用刻度尺的分度值是 1cm；在 5.71cm 中，0.01cm 是估讀值。5.7cm 是準(zhǔn)確值，所用的刻度尺的分度值為 1mm，故所用刻度尺分度值不同，所用的第二把刻度尺的分度值是 1mm。15. 【答案】靜止；運動【解析】我國發(fā)

16、射的地球同步通訊衛(wèi)星，與地球以相同的速度和方向運動，兩者之間沒有位置變化，所以相對于地球是靜止的；但衛(wèi)星相對于月亮的位置不斷變化，所以相對于月亮是運動的。16. 【答案】傳遞信息；響度【解析】醫(yī)生用聽診器為病人診病，是因為聲音能傳遞信息，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，橡膠管減少了聲音的分散，提高了響度。17. 【答案】15；【解析】已知物體每分鐘振動 900 次，故每秒鐘振動次數(shù)是 15 次，故頻率為 15Hz；因人能聽到的聲音頻率范圍是 20Hz20000Hz，故此聲音不能被人聽到。18. 【答案】3000；【解析】（1）超聲波從海面到海底用的時間： t=124s=2s，由 v=

17、st 得該處海水的深度： s=vt=1500m/s2s=3000m。（2）月亮周圍沒有空氣，而聲音不能在真空中傳播，故超聲波不能到達月亮，更不能利用聲波的反射測出月亮到地球的距離。19. 【答案】吸；熔化【解析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，發(fā)生升華現(xiàn)象，同時吸收熱量；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象。云層中的干冰（固體二氧化碳)）迅速的吸熱升華成二氧化碳，使周圍的溫度降低，部分水蒸氣液化成水滴，部分水蒸氣凝華成小冰晶，冰晶在下落過程中與空氣摩擦產(chǎn)生熱量，熔化成水，形成降雨。20. 【答案】(1) 1.40 (2) 1；28 (3) 37.8C (4) -12C 【解析】(1) 刻度尺上 1cm 之間有

18、10 個小格，所以一個小格代表的長度是 0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為 1mm；物體左側(cè)與 0 刻度線對齊，右側(cè)與 1.4cm 對齊，估讀為 1.40cm，所以物體的寬度為 L=1.40cm。(2) 在秒表的中間表盤上，1min 中間有兩個小格，所以一個小格代表 0.5min，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時間為 1min；在秒表的大表盤上，10s 之間有 10 個小格，所以一個小格代表 1s，指針在 28s 處，所以秒針指示的時間為 28s，即秒表的讀數(shù)為 1min28s。(3) 體溫計上 1C 之間有 10 個小格，所以一個小格代表的溫度是 0.1C，即

19、此體溫計的分度值為 0.1C；此時的溫度為 37.8C。(4) 溫度計上 10C 之間有 10 個小格，所以一個小格代表的溫度是 1C，即此溫度計的分度值為 1C；“20”在“10”的下方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度低于 0C，為 -12C。21. 【答案】(1) v=st (2) 刻度尺(3) 0.18；0.225 (4) 變速【解析】(2) 由 v=st 可知，需要測量運動時間和斜面長，需要的測量工具有秒表和刻度尺。(3) 由圖知，小車通過全程用的時間：t=5s，s=90cm=0.9m，全程的平均速度：v=st=0.9m5s=0.18m/s；由圖知，小車通過下半段路程用的時間：t

20、2=2s，s2=45cm=0.45m，下半段路程的平均速度：v2=s2t2=0.45m2s=0.225m/s。(4) 因為小車全程的平均速度與下半路程的平均速度不同，所以小車做變速運動。22. 【答案】(1) 熱脹冷縮(2) 溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底(3) 水太多（或水的初溫較低）(4) (5) a；吸；保持不變；99 【解析】(1) 實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的。(2) 由圖甲知，溫度計的玻璃泡碰到了容器底。(3) 加熱時間過長，可能是水太多，或水的初溫較低造成的。(4) 根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來，如答圖所示。(5) 由圖丙知，a 氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖象，b 中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；由實驗數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變，水沸騰時的溫度是 99C，所以水的沸點是 99C。23. 【答案】(1) 長度；松緊程度；粗細(2) 乙；丙(3) 控制變量法【解析】(1) 由表格數(shù)據(jù)和題意可知，甲、乙兩根鋼絲的長度、松緊程度一樣