版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019-2020學(xué)年山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣九上期末物理試卷(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的開(kāi)播,帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。下列詩(shī)詞中包含的物態(tài)變化中,屬于凝華的是 A可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓B停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花C嵐霧今朝重,江山此地深D瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)下列說(shuō)法正確的是 A氫彈是利用核聚變?cè)碇圃斓暮宋淦鰾超導(dǎo)材料制作的電飯鍋效率大大提高C頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越小D動(dòng)圈式話(huà)筒和動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的原理是一樣的(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)如圖所示是小謙在學(xué)習(xí)中的一些總結(jié),其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的
2、是 ABCD(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)某調(diào)光燈電路如圖所示,電源電壓恒定,設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化。當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片 P 移到 a 端時(shí),燈泡 L 的功率為 36W;滑片 P 移到 b 端時(shí),燈泡 L 的功率為 9W。則滑片 P 移到 ab 的中點(diǎn)時(shí),燈泡 L 的功率為 A 14.4W B 22.5W C 18W D 16W (2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)如圖所示,電源電壓 U 不變,當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合與斷開(kāi)時(shí),R1 兩端的電壓比是 4:3,則當(dāng)開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi)時(shí),R1 與 R2 的功率之比是 A 3:1 B 1:3 C 4:1 D 1:4 (2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)如圖所示,將三個(gè)相同的空燒瓶口
3、分別用完全相同的氣球密封,用三段阻值不同的電阻絲(R1R2R3)分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱,通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是 A a B b C c D三個(gè)相同(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)如題圖所示的做法符合安全用電原則的是 A.試電筆的握法B.電燈和開(kāi)關(guān)的連接C.發(fā)生觸電事故時(shí)D.多個(gè)大功率用電器(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)小謙利用一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管(符號(hào):)制作了一個(gè)神奇的裝置:當(dāng)電流從裝置一端流入時(shí)發(fā)紅光,從另一端流入時(shí)發(fā)綠光。圖各選項(xiàng)中,符合該裝置內(nèi)部結(jié)構(gòu)的可能是 ABCD(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象中不正確的是 ABCD(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)下列知
4、識(shí)連線(xiàn)完全正確的一項(xiàng)是 A.能量轉(zhuǎn)化與常見(jiàn)事例B.器材與其作用C.物理學(xué)家與其成就D.物理量與對(duì)應(yīng)的單位(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)在某些干早缺水的地區(qū),人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分在接觸塑料薄膜前發(fā)生了 (填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象;水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠過(guò)程中, (填“吸收”或“放出”)熱量。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)打掃房間時(shí),小剛用干毛巾擦拭穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛,這是因?yàn)槟Σ梁蟛A?,具有 的性質(zhì)。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)小謙對(duì) 100g 冰加熱,她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程記錄數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖象中
5、AB 段與 CD 段不是平行關(guān)系的原因是 ,其中 BC 段這 6 分鐘內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量是 J。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)如圖所示的電路中,電源電壓恒定,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭 P 向 D 端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù) ,電壓表的示數(shù) (都選填“變大”、“變小”或“不變”)。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)將兩只標(biāo)有“3V3W”和“6V3W”字樣的電燈,當(dāng)它們串聯(lián)接入電路時(shí),允許加在它們兩端的最高電壓是 V,當(dāng)它們并聯(lián)接入電路時(shí),干路上允許通過(guò)的最大電流是 A。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)線(xiàn)圈兩端的電壓為 380V,線(xiàn)圈電阻為 2,通過(guò)線(xiàn)圈的電流 10A。這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作 1s 內(nèi)
6、消耗的電能為 J,線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)完成下列問(wèn)題。(1) 如圖甲所示的是一個(gè)雙溫電爐電路圖。電路由兩段阻值都為 44 的電阻絲 R 組成發(fā)熱體,A 、 B 、 C 為三段引出線(xiàn),單刀雙擲開(kāi)關(guān)接 A 為低溫檔,接 B 為高溫檔,且高溫檔的功率為低溫檔的 2 倍,試在圖中框內(nèi)畫(huà)出兩段電阻絲的連接圖。(2) 根據(jù)圖乙中小磁針的 N 極的指向,標(biāo)出通電螺線(xiàn)管周?chē)鸥芯€(xiàn)方向和電源的正極。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。(1) 閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn) L1 亮,而 L2 不亮。小明認(rèn)為 L2 不亮的原因是 L2 短路,你認(rèn)為他的判斷是 (填“
7、正確”或“錯(cuò)誤”)的。(2) 小明將電路中右側(cè)的導(dǎo)線(xiàn)與電流表“0.6”接線(xiàn)柱相連的那一端改接到“”接線(xiàn)柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè) 的電流(填“干路”或“L2”),請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由: 。(3) 小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: ;同組的小謙同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出質(zhì)疑,是因?yàn)?。 電流表的測(cè)量對(duì)象電流表的示數(shù)I/AL1所在的支路0.30L2所在的支路0.20干路0.50 (4) 根據(jù)上表信息,若燈泡 L1 的電阻大小為 10,則電路的總電阻為 。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)“測(cè)小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電壓恒為 6V 的電源,額定電壓為 2.5
8、V 的待測(cè)小燈泡(電阻約為 10)電流表(00.6A,03A),電壓表(03V,015V),滑動(dòng)變阻器(“102A”、“20A”各一個(gè)),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。(1) 若小明設(shè)計(jì)電路如圖甲所示的部分電路,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖線(xiàn)連接完整;(2) 實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇的 ;(選填“102A”或“201A”)(3) 閉合開(kāi)關(guān),若發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因可能是 ;(4) 排除故障閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 2V,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他此時(shí)應(yīng)該將變阻器的滑片 P 向 (選填“A”或“B”)移動(dòng);(5) 小明將實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表格中,分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得
9、到的結(jié)論應(yīng)是同一規(guī)格的小燈泡亮度與 有關(guān); 序號(hào)電壓/V電流/A亮暗情況110.16暗21.50.22較亮32.50.28亮 (6) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他與同學(xué)們小謙還進(jìn)行了討論和交流:愛(ài)探究的小謙用另一只電流表 A2 和一個(gè) 5 的定值電阻 R,連接了如圖乙所示的電路,同樣測(cè)出了另一只額定電壓為 2.5V 小燈泡的額定功率。具體操作是:閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表 A2 的示數(shù)為 A,小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表 A1 的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)學(xué)校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,其原理如左圖所示,迎風(fēng)板與一壓敏電阻 Rx 連接,工作時(shí)
10、迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向。壓敏電阻的阻值隨風(fēng)力的變化而變化,壓敏電阻 Rx 與迎風(fēng)板承受風(fēng)力 F 的關(guān)系如右圖所示,已知電源電壓恒為 4.5V,定值電阻 R=1。(1) 若在電路中接入一電壓表,使電壓表示數(shù)隨風(fēng)力的增大而增大,請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫(huà)出電壓表。(2) 無(wú)風(fēng)時(shí),求電壓表的示數(shù)。(3) 如果電壓表的量程為 03V,求該裝置所能測(cè)量的最大風(fēng)力。(2019濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣期末)有一只電熱水壺,其銘牌上標(biāo)有“220V1210W”的字樣,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,求:(1) 它正常工作時(shí)通過(guò)電阻絲的電流有多大?(2) 它正常工作時(shí)電阻絲的電阻有多大?(3) 當(dāng)實(shí)際電壓為 200V 時(shí),該電熱水壺的效
11、率為 80%,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將壺內(nèi) 1kg 的水由 20C 加熱至沸騰,需要加熱多少分鐘?答案1. 【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】專(zhuān)題:物態(tài)變化的綜合問(wèn)題、凝華2. 【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電磁波的產(chǎn)生和傳播3. 【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】專(zhuān)題:物態(tài)變化的綜合問(wèn)題4. 【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電功率的計(jì)算、歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用5. 【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律、電功率的計(jì)算6. 【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律7. 【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】安全用電的原則、試電筆、家用電器的總功率對(duì)家庭電路的影響、三線(xiàn)插頭、三孔插座和漏電保護(hù)器8. 【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】半導(dǎo)體9. 【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】驗(yàn)電器、電流的
12、磁效應(yīng)、磁感線(xiàn)10. 【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】能量的轉(zhuǎn)化、電磁感應(yīng)、電壓的測(cè)量、電流的測(cè)量11. 【答案】汽化;放出【知識(shí)點(diǎn)】液化、汽化12. 【答案】帶了電;吸引輕小物體【知識(shí)點(diǎn)】摩擦起電13. 【答案】冰和水的狀態(tài)不同比熱容不同;【知識(shí)點(diǎn)】比熱容14. 【答案】變?。徊蛔儭局R(shí)點(diǎn)】歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用15. 【答案】7.5;1.25【知識(shí)點(diǎn)】額定電壓 額定功率16. 【答案】3800;200【知識(shí)點(diǎn)】焦耳定律、電功的計(jì)算17. 【答案】(1) (2) 【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)、電路圖、安培定則18. 【答案】(1) 錯(cuò)誤(2) L2;不可行,因?yàn)殡娏鞅碚?fù)接線(xiàn)柱接反(3) 并聯(lián)電路干路
13、電流等于各支路電流之和;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,結(jié)論不具有普遍性(4) 6 【知識(shí)點(diǎn)】電流的測(cè)量、實(shí)驗(yàn):探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系、歐姆定律的計(jì)算19. 【答案】(1) (2) 201A (3) 燈泡短路(4) B (5) 實(shí)際功率(或?qū)嶋H電壓、實(shí)際電流)(6) 0.5;1 【知識(shí)點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器、實(shí)驗(yàn):測(cè)量小燈泡的電功率、通路、斷路和短路、額定電壓 額定功率、歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用、電路圖、實(shí)物電路的連接、小燈泡亮暗與實(shí)際功率的關(guān)系20. 【答案】(1) 如圖:(2) 1V (3) 720N 【解析】(2) 由圖象可知,無(wú)風(fēng)時(shí),Rx=3.5,R 與 Rx 串聯(lián), R總=R+Rx=3.5+1=4.5 I=UR總=4.5V4.5=1A 電壓表的示數(shù):UR=IR=1A1=1V;(3) 當(dāng) UR=3V 時(shí),Ux=U-UR=4.5V-3V=1.5V Ix=IR=URR=3V1=3A Rx=UxIx=1.5V3A=0.5,由圖象可知,此時(shí)最大風(fēng)力 F=720N?!局R(shí)點(diǎn)】歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用、電路的設(shè)計(jì)21. 【答案】(1) 5.5A (2) 40 (3) 7min 【解析】(1) 由 P=UI 得:I=PU=1210W220V=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院《單片機(jī)應(yīng)用課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)2024年藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告
- 浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《纖維化學(xué)與物理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春大學(xué)《衛(wèi)生財(cái)務(wù)管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 生產(chǎn)調(diào)度中的敏捷性管理策略
- 餐飲新員工安全訓(xùn)練模板
- AI企業(yè)技術(shù)路演模板
- 水的化學(xué)屬性模板
- 生物制藥業(yè)策略講解模板
- 親子活動(dòng)相冊(cè)制作模板
- 海南省天一大聯(lián)考2024屆高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- 重癥醫(yī)學(xué)科運(yùn)用PDCA循環(huán)降低失禁性皮炎發(fā)生率品管圈成果匯報(bào)
- 物理化學(xué)課件 第一章 熱力學(xué)第一定律
- 07S906給水排水構(gòu)筑物設(shè)計(jì)選用圖化糞池
- IPC-6013中文版撓性印制板質(zhì)量要求與性能規(guī)范匯編
- 青島版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 干部人事檔案專(zhuān)項(xiàng)審核認(rèn)定表
- GB/T 9113-2010整體鋼制管法蘭
- 校長(zhǎng)在評(píng)估反饋會(huì)上的表態(tài)發(fā)言稿(5篇)
- 班會(huì)之心理教育系列調(diào)適心態(tài)珍愛(ài)生命
- DLT50722023年火力發(fā)電廠(chǎng)保溫油漆設(shè)計(jì)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論