教科版 科學小學二年級下冊期末測試卷（培優(yōu)）

1、教科版 科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我們使用（ ）來測試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性。A.支架法 B.懸掛法 C.A、B均可2.下列物體中，（ ）不能被磁鐵吸引。A. B. C.3.如下圖所示，用一塊磁鐵的磁極靠近小車上磁鐵的磁極，小車會（ ）。A.被吸引 B.被推開 C.不動4.下列工具中，（ ）是我們在測量身體時不會使用到的。A.體重秤 B.剪刀 C.軟尺5.桌子上放著一杯水，我們不能通過（ ）獲取它的相關(guān)信息。A. B. C.6.下列物品中，用到磁鐵的是（ ）。A.陶瓷碗 B水壺 C.冰箱7.磁鐵吸引鐵的力量我們叫做（)A.推力 B.磁力 C.彈力8.人

2、的生長發(fā)育的最后階段在（ ）。A.幼兒期 B.童年期 C.青春期 D.青年期9.下列物體中都是鐵制品的是（ ）A.鐵釘、回形針、彈簧 B.橡皮、電飯鍋、螺絲 C.木頭、紙片塑料尺10.上課時，我們主要用到（ ）。A.眼睛、鼻子 B.耳朵、皮膚 C.眼睛、耳朵二.填空題(共10題，共32分)1.（ ）是我國古代四大發(fā)明之一，它是根據(jù)磁鐵能夠指示（ ）的特點制成的。2.磁鐵能夠吸引（ ）和鎳。3.磁懸浮列車是利用（ ）懸浮起來的。4.指南針由兩部分構(gòu)成，分別是（ ）和（ ）。5.（ ）和（ ）中有許多極其微小的“磁鐵”，可以記錄很多信息。6.2000多年前，人們把（ ）制成勺形，放在一個光滑的銅盤

3、上，銅盤上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動勺子，當它停止轉(zhuǎn)動后，（ ），人們稱它為（ ），這就是世界上最早的指南針了。7.除了可以把磁針放在水面上讓它來指示方向，我們還可以把磁針（ ）來指示方向。8.利用（ ），我們能夠進行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。9.下面是一塊紅藍磁鐵，請你按照一般規(guī)律標出這個磁鐵的磁極。（ ）（ ）10.磁帶中磁鐵的作用是（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.磁鐵除了磁極，其他部位沒有磁性。（ ）2.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽不出區(qū)別。（ ）3.指南針發(fā)源于中國。（ ）4.從外表上看，我們的身體左右兩部分是對稱的。（ ）5.電腦的硬盤沒用到磁鐵。（

4、 ）6.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。 （ ）7.打籃球、打羽毛球和打乒乓球都可以鍛煉人的反應(yīng)能力。（ ）8.抓尺子游戲中，我們需要用眼睛看對面同學的手勢，尺子的位置，大腦判斷后，命令手去抓。（ ）9.我們能通過聽覺器官觀察心臟的跳動情況。（ ）10.天然磁鐵又叫磁石。（ ）四.連線題(共1題，共3分)1.把使小車動起來的力用線連起來。 推力 拉力 磁力五.簡答題(共3題，共16分)1.如何使用指南針辨認方向？2.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球，這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請想一想，畫出你的設(shè)計想法）3.如何盡快地拾起木屑中的回形

5、針（如下圖）？六.綜合題(共3題，共16分)1.有一塊沒有標明磁極的磁鐵，兩位同學用紅藍磁鐵進行實驗。請你根據(jù)圖中兩位同學說的話來判斷磁極。（填序號）2.請根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。3.如下圖所示，通過眼睛觀察這個物品，可以用哪些詞匯來形容？以下詞匯中，可以用來形容它的打“”，不可以的打“”。顏色（ ）甜（ ）粗糙（ ）熱（ ）香（ ）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.5.C6.C7.B8.C9.A10.C二.填空題1.指南針；南北2.鐵3.相同磁極相互排斥的磁力4.磁針；刻度盤5.磁條卡；磁帶6.天然磁石；勺柄總是指向南方；司南7.懸掛8.感覺器官9.北極；南極10.記錄信息三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡答題1.靜置在桌面上等待指針停止轉(zhuǎn)動，待停止轉(zhuǎn)動后將刻度盤上的北和指針紅色的一端對齊，此時刻度盤上的方向就是真實的方向。