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1、Word - 5 -交通安全教育活動(dòng)實(shí)施方案x PAGE 4/Pages 4 交通平安教導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃【5篇】 #交通平安教導(dǎo)活動(dòng)1# 一、音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入。 師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,我們動(dòng)身去看看吧。 老師播放背景音樂(lè)鄉(xiāng)下老鼠帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。 師:鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到城里,發(fā)覺(jué)有什么新鮮的東西?我們熟悉這些符號(hào)嗎?讓我們來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)能力,學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。 二、紅綠燈圖片出示。 師:請(qǐng)小伴侶們看一看,這是個(gè)什么標(biāo)志? 幼:紅綠燈 師:請(qǐng)小伴侶來(lái)告知教師,紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思? 幼: 總結(jié):紅綠燈是生活中重要的信號(hào)標(biāo)志,告知我們紅燈停,綠燈行。 三、多媒體視頻出示。 師:利用這個(gè)

2、視頻,你觀看到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思? 總結(jié):生活中有無(wú)數(shù)標(biāo)志,告知我們這里禁止干什么,能夠干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。 四、熟悉一些禁止標(biāo)志。 1.老師展示小黑板一些禁止標(biāo)志。 師:這些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)?幼: 老師講解每一幅圖代表什么意思,帶領(lǐng)幼兒熟悉這些交通標(biāo)志。 2.展示斑馬線。 告知幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。 五、嬉戲:文明小司機(jī) 師:我們今日學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志,我們來(lái)做一個(gè)嬉戲文明小司機(jī)。教師手拿紅綠燈,請(qǐng)小伴侶們認(rèn)真觀看我拿的是什么燈?按信號(hào)行駛奧。評(píng)一評(píng)選一比看看誰(shuí)是文明小司機(jī)。(背景音樂(lè)汽車(chē)開(kāi)來(lái)了) 六、結(jié)束部分。 老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)活動(dòng)室。 #

3、交通平安教導(dǎo)活動(dòng)2# 一、活動(dòng)宗旨 隨著經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展,高校城已變得越來(lái)越漂亮,道路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),尤其在我們南師大南區(qū)和東西區(qū)之間就隔著一條公路,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛使每次我們學(xué)生過(guò)公路時(shí)都提心吊膽的,然而因?yàn)橛械膶W(xué)生交通平安意識(shí)的稀薄,亂闖公路,不走人行道,好多司機(jī)在路口根本不減速,也不遵守交通規(guī)章,這些都對(duì)我們的學(xué)生的平安構(gòu)成了嚴(yán)峻的威逼。在“4、30”日這個(gè)全國(guó)交通平安反思日即未來(lái)臨之際,美院青協(xié)舉辦“交通平安反思”活動(dòng),宣揚(yáng)交通平安常識(shí)。 希翼能利用“交通平安反思日”宣揚(yáng)活動(dòng),普及交通平安學(xué)問(wèn),使廣闊學(xué)生可以增加交通平安理念,讓平安行為遍及校內(nèi)的每個(gè)角落,為共建安全和睦的師大

4、添上有力的一筆。加強(qiáng)學(xué)生們的交通平安意識(shí),加深學(xué)生們對(duì)交通學(xué)問(wèn)的熟悉,確保學(xué)生們自身的交通平安,重視自我庇護(hù)意識(shí),限度削減交通事故的發(fā)生。 二、活動(dòng)主題 活動(dòng)名稱:“交通平安反思日”宣揚(yáng)活動(dòng)(交通惡習(xí)漫畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)) 活動(dòng)主題:反思過(guò)往珍視未來(lái) 活動(dòng)口號(hào):珍視生命,遵守交通,從我做起 三、活動(dòng)內(nèi)容 1.活動(dòng)時(shí)光: 2.活動(dòng)地點(diǎn):南京師范高校仙林校區(qū)西區(qū)食堂門(mén)口 3.活動(dòng)形式:交通惡習(xí)漫畫(huà)競(jìng)賽 4.活動(dòng)對(duì)象:南師大仙林校區(qū)同學(xué) 5.主辦單位:南師大美院青協(xié) 6.承辦單位:南師大美院青協(xié)部 7.人員支配:總負(fù)責(zé):分負(fù)責(zé): 8.活動(dòng)內(nèi)容:志愿者們懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)。還發(fā)放了交通平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)單、交通平安語(yǔ)等等,使學(xué)生們能更多地了解交通平安的基本學(xué)問(wèn)與有關(guān)注重事項(xiàng)。讓過(guò)往學(xué)生在橫幅上簽名,表述自己要遵守交通規(guī)章的決心。同時(shí)讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)510分鐘繪畫(huà)(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車(chē)為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫(huà)呈現(xiàn)自己對(duì)惡習(xí)的熟悉,詮釋對(duì)交通平安的反思。 四、活動(dòng)流程 (1)活動(dòng)說(shuō)明:本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,分離是“宣揚(yáng)簽名”與“漫畫(huà)競(jìng)賽”兩個(gè)部分,借此表述交通平安的反思與遵守交通規(guī)章的

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