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數(shù) 學(xué)江蘇二年級(jí)(下冊(cè))4 認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)第三課時(shí) 算盤認(rèn)數(shù)課時(shí)目標(biāo)1.掌握三位數(shù)的組成,理解百位、十位和個(gè)位上的數(shù)所表示的意思,能正確地讀寫三位數(shù)。 2.初步培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、抽象概括的能力。培養(yǎng)認(rèn)真觀察、思索的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 情景導(dǎo)入用實(shí)物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)情景導(dǎo)入算 籌探究新知探究新知4上珠下珠檔梁框定位點(diǎn)(表示個(gè)位所在的位置)探究新知1.算珠都靠框時(shí),表示算盤上沒有撥上數(shù)。2.記數(shù)時(shí)要撥珠靠梁。3.“5”一般不用撥五個(gè)下珠表示,而是撥一個(gè)上珠表示;“10”一般不用撥一個(gè)上珠和五個(gè)下珠表示,而用十位上的一個(gè)下珠表示探究新知個(gè)位十位百位探究新知個(gè)位十位百位1探究新知個(gè)位十位百位6探究新知個(gè)位十位百位7 4探究新知個(gè)位十位百位1 2 6探究新知個(gè)位十位百位5 0 0探究新知個(gè)位十位百位6 0 2鞏固練習(xí)3.讀出下面各數(shù),再在算盤上撥出來(lái)。243 186 600 507 890 647 比一比,看誰(shuí)撥得又對(duì)又快。課堂小結(jié)1.算盤各個(gè)部件的名稱。2.上珠下珠各表示幾。3.學(xué)會(huì)在個(gè)位上面撥出1-9。
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