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1、語 文 三年級(下冊)人教1.古詩三首第一課時春暖花開 柳綠花紅萬木爭春草長鶯飛同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?那好,這節(jié)課就帶你們走進(jìn)春天,一起去看看春天的美麗景色吧!絕 句 杜甫(712年770年),字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“大李杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。絕句 杜甫融rng“融”讀后鼻音。燕yn我覺得“燕”可以用順口溜的方式記住“廿”在, 上頭,“北”中添個“口”,“四點(diǎn)”。鴛鴦yunyng因?yàn)椤傍x、鴦”在一起時是一
2、種鳥的名字,所以兩個字都有鳥部,而上半部分體現(xiàn)了兩個字的讀音。絕句 (唐) 杜甫 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。江山:江河和山嶺,借指國家。景物:遲日、江山、春風(fēng)、花草 動物:燕子、鴛鴦。借助課文插圖想一想:這四句詩都描寫了哪些景象?詩歌畫面中的這些景物各自都具有怎樣的特點(diǎn)?試著用詩歌中的詞語來概述。抓住“麗、香”感受自然景物靜態(tài)之美,抓住“飛、睡”兩個詞語體會鳥兒的動態(tài)之趣.多美的春天呀!溫暖的太陽此時正照耀著大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹著,花草散發(fā)出醉人的芳香。勤勞的小燕子正在忙著銜泥筑巢,可愛的鴛鴦臥躺在溫暖的沙地,上美美地睡覺。祖國的山河多像一幅美麗的圖畫呀!來,孩子們,讓我們帶著喜愛之情再讀一讀這首詩歌。春光景色美動物顯生機(jī)詩人杜甫用這首詩來贊美美麗的春天,孩子們,詩中的自然景物和動物成了這種畫面中的主角,它們有動有靜,一定也給你們留下了難忘的印象。那么你們通過這些事物感受到了春天大自然怎樣的氣息呢?課堂小結(jié)同學(xué)們,讓我們記住詩人杜甫
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