![部編版四年級下冊小學語文 第14課 母雞 課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1e7f2ba6f3a7b63fc203ac8f7df0e1e2/1e7f2ba6f3a7b63fc203ac8f7df0e1e21.gif)
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文檔簡介
1、 同學們,我們都知道公雞非常漂亮:大紅冠子花外衣,那老舍先生為什么偏要寫母雞呢?我們到課文中去看看。14 母雞部編版四年級下冊作者簡介 老舍(18991966),原名舒慶春,字舍予。他是杰出的語言大師,被譽為“人民藝術家”。他一生創(chuàng)作了1000多篇(部)作品,有長篇小說駱駝祥子四世同堂,劇本茶館。疙瘩 欺侮 厭惡 一撮兒 聾子雞雛 啄食 倒伏 哼聲 啼叫 凄慘會認字疙瘩 欺侮 厭惡 一撮兒 聾子 雞雛 啄食 倒伏 哼聲 啼叫 凄慘gdawwzuzhulngchfhngtqdag我會讀疙瘩侮惡撮聾雛啄qzulngfhngt伏哼啼凄wchzhuw會寫字討壩忠厭毒績孵戒歪警咕湯掘伏啼多音字 她很厭惡
2、( )那些兇惡( )的面孔,她說讓她感到惡( )心。惡 _( ) _( ) ( ) w厭惡惡心w兇惡如怨如訴:欺侮:趁其不備:警戒:好像在哭泣,又像在傾訴。詞語解釋欺負。指趁對方不防備的時候,去傷害對方。防敵襲擊和偵察的警衛(wèi)措施。討厭-厭惡欺侮-欺負警戒-警告凄慘-悲慘近義詞討厭- 喜歡可惡-可愛趁其不備-正如所料反義詞近義詞辨析相同點不同點警戒都有告誡的意思。警戒軍隊為防備敵人的偵查和突然襲擊而采取保障措施,也泛指為防備出各類問題而采取保障措施。警告警告提醒,使警惕;對有錯誤或不正當行為的個人、團體、國家提出告誡,使認識所應負的責任。1.為了防備敵人的偷襲,他們加強了( )。2.老師( )我
3、們假期不要私自下河游泳。警告警戒詞語積累ABAC式的詞語:如泣如訴 無憂無慮 若隱若現(xiàn) 半信半疑大模大樣 徹頭徹尾 不緊不慢 畢恭畢敬 我們一起來聽寫詞語吧!寫完后認真看書寫指導,用心復習喲!聽寫詞語 1.讀課文,你覺得作者對母雞的態(tài)度前后發(fā)生了什么變化?起先很討厭,但后來不敢討厭了。初讀感知2.根據(jù)課文內容填空。 課文首尾呼應的兩句話是:_;_。我不敢再討厭母雞了我一向討厭母雞段落劃分 第一部分(1-4):寫“我”一向討厭母雞。 第二部分(5-10):我不再討厭母雞。 默讀課文,思考:作者起初討厭母雞,和后來不敢討厭的理由分別是什么?課文解讀 我一向討厭母雞。聽吧,它由前院嘎嘎到后院, 由后
4、院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由,討厭!有的時候,它不這樣亂叫,而是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結起個小疙瘩來。叫聲討厭列舉叫聲的討厭之處。 它永遠不反抗公雞。 有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬懼怕強大的公雞。欺凌弱下,毫不留情 到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。發(fā)狂炫耀因一點成績而發(fā)狂??鋸埖氖址?,突出母雞下蛋時的極力炫耀。思考:作者由討厭到喜歡母雞的過渡句是什么? 可是
5、,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。 不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。負責因為做母親而認真負責。慈愛 發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出去,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。充分表現(xiàn)出母親的慈愛。 它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還
6、半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。寫出母雞的辛苦。任勞任怨。 在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。勇敢“在夜間”突出了母雞的勇敢無畏。 思考:同學們自由朗讀第4-10自然段:劃出一句我為什么喜歡母雞的句子。 它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。討厭:叫聲討厭、欺軟怕硬、發(fā)狂炫耀母雞板書設計喜歡:負責、慈愛、勇敢、辛苦、偉大偉大的母親形象學習動作神態(tài)的描寫手法【動作神態(tài)】“它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地
7、警告雞雛要馬上集合到它身邊來”通過動作神態(tài),寫出母雞的認真負責。寫作手法 【舉例】它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西 。 狼獾挖15英尺洞穴保護幼崽 狼獾體型不大,但生性兇猛。狼獾因性喜捕獵比自己體型大數(shù)倍的動物而出名。為了產(chǎn)崽,雌性狼獾會挖掘15英尺的洞穴,然后等到了冬季快要結束或者春天來臨(一年中食物最充足的時間)的時候產(chǎn)下幼崽。拓展延伸1.給加線字選擇正確的讀音。可惡( w) 雞雛( chu ch)成績( j j) 聾子( lng lng)疙瘩( g g)課堂練習2.根據(jù)意思選填詞語。如怨如訴 顫顫巍巍 趁其不備 欺侮 凄慘 警戒(1)形容沒完沒了地抱怨、訴說。( )(2)趁人
8、不防備的時候。( )(3)凄涼悲慘。( )趁其不備凄慘如怨如訴3.下面的句子各用了什么修辭手法? a.比喻 b.擬人 c.夸張 (1)到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績,就是聾子也會被它吵得受不了。 ( ) (2)發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓兒女吃。 ( ) (3)結果,每一次雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一個湯圓兒似的。 ( )cba1.默讀課文,畫出“我”對母雞的態(tài)度前后變化的句子,說說為什么有這樣的變化。 思路點撥:課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀,再現(xiàn)
9、了一只淺薄、媚俗的母雞;后半部分則描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉變?yōu)樽鹁?。課后習題參考答案 參考答案: (1)我一向討厭母雞。 (2)她負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為她有了一群雞雛。她偉大,因為她是雞母親。一個母親就必定是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。 變化原因:是在“我認識了一只孵出一群小雛雞的母雞”后,因為母雞挺身預備作戰(zhàn)很勇敢;因為母雞發(fā)現(xiàn)東西讓兒女吃,自己消瘦許多慈愛;因為母雞教雞雛啄食、掘地、用土洗澡慈愛;夜間有動靜,放聲啼叫負責辛苦。老舍先生用詞很嚴謹,他寫母雞“負責、慈愛、勇敢、辛苦”,母雞就真的那樣。結合課文說一
10、說。 參考答案: 負責:不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭聽,挺著身預備作戰(zhàn),看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。 慈愛:當它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西,它就咕咕地緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃。結果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假如有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,就連大公雞也怕它三分。 辛苦:它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少次。它還半蹲著,叫雞雛們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。 勇敢:在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,使任何貪睡的人也得
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