冀教版（新）七上-4.1 整式【優(yōu)質(zhì)教案】

1、班海數(shù)學(xué)精批一本可精細(xì)批改的教輔單項(xiàng)式【課程目標(biāo)】能從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象出單項(xiàng)式的相關(guān)概念。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。2會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)?！緦W(xué)法指導(dǎo)】剖析概念本質(zhì) 解決實(shí)際問(wèn)題【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)填空：（1）每包書(shū)有12冊(cè)，n 包書(shū)有_ 冊(cè)；（2）底邊長(zhǎng)為acm ，高為hcm 的三角形的面積是_ cm2；（3）一臺(tái)電視機(jī)原價(jià)a元，現(xiàn)按原價(jià)的9折出售，這臺(tái)電視機(jī)現(xiàn)在的售價(jià)為_(kāi) 元；（4）一輛長(zhǎng)途汽車(chē)從楊柳村出發(fā)，3小時(shí)后到達(dá)距出發(fā)地skm的溪河鎮(zhèn)，這輛長(zhǎng)途汽車(chē)的平均速度是 km/h；（5）一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是acm，長(zhǎng)是寬的倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是_c

2、m2。說(shuō)說(shuō)你感覺(jué)最困難的地方：二、合作探究1、觀察自主學(xué)習(xí)所列的五個(gè)式子，它們有何特點(diǎn)？來(lái)源:W2、歸納結(jié)論：?jiǎn)雾?xiàng)式：?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式的次數(shù)：三、交流展示1判斷：(1)7xy2的系數(shù)是7； ( ) (2)a3的系數(shù)是1；（ ）(3)x2y3與x3沒(méi)有系數(shù)； ( ) (4)32x2y3的次數(shù)是7；（ ）(5)ab3c2的次數(shù)是5； （ ） (6)的系數(shù)是。（ ）2判斷下列各式是否是單項(xiàng)式，如果是，請(qǐng)指出它的系數(shù)和次數(shù)。中.考.資.源.網(wǎng) = 1 * GB3 abc； = 2 * GB3 ； = 3 * GB3 m = 4 * GB3 a2b； = 5 * GB3 x1； = 6 * GB3

3、； = 7 * GB3 3游戲 規(guī)則：一個(gè)小組學(xué)生說(shuō)出一個(gè)單項(xiàng)式，然后指定另一個(gè)小組的學(xué)生回答它的系數(shù)和次數(shù)；然后交換，看兩小組哪一組回答得快而準(zhǔn)。學(xué)后反思來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)暢談本節(jié)課的感受（包括知識(shí)的掌握、能力的培養(yǎng)、心情的好壞、對(duì)他人的評(píng)價(jià)等）多項(xiàng)式【課程目標(biāo)】借助實(shí)際生活情景理解多項(xiàng)式的概念?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握多項(xiàng)式、多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)等概念。 2、掌握整式的概念。來(lái)源:W【學(xué)法指導(dǎo)】對(duì)比學(xué)習(xí)法。由“單”到“多”，抓住前后聯(lián)系，體會(huì)相對(duì)性。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鏈接1、回顧單項(xiàng)式的概念。來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)WWW.ZK5U.COM2、回想式子-20+3-5-7的兩種不同的讀法。3

4、、填表：?jiǎn)雾?xiàng)式4x-nvt系數(shù)中.考.資.源.網(wǎng)次數(shù)來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)二、自主學(xué)習(xí)1、填空：(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為a、b，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 ；(2)某班有男生x人，女生21人，則這個(gè)班共有學(xué)生 人；(3)雞兔同籠，雞a只，兔b只，則共有頭 個(gè)，腳 只。2、觀察上列三個(gè)式子的特點(diǎn)并與上節(jié)課所學(xué)的單項(xiàng)式進(jìn)行比較，看看有何異同？3、閱讀教材內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)你感覺(jué)最困難的地方：三、合作探究1、 叫做多項(xiàng)式。在多項(xiàng)式中， 叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。其中， 叫做常數(shù)項(xiàng)。2、一個(gè)多項(xiàng)式含有幾項(xiàng)，就叫幾項(xiàng)式。多項(xiàng)式里， 的次數(shù)，就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。3、 與 統(tǒng)稱(chēng)整式。思考：多項(xiàng)式有幾項(xiàng)？它

5、們分別是 _，其中5是 項(xiàng)；次數(shù)是幾？是一個(gè) 次 項(xiàng)式。探究：確定多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)的注意事項(xiàng)。四、交流展示1、判斷：指出正誤，說(shuō)明理由。是整式；（ ）多項(xiàng)式a3a2ab2b3的項(xiàng)為a3、a2、ab2、b3，次數(shù)為12；（ ） = 3 * GB3 多項(xiàng)式3n42n21的次數(shù)為4，常數(shù)項(xiàng)為1。（ ） = 4 * GB3 是多項(xiàng)式；（ ） 2、指出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)：(1)3x13x2； (2)4x32x2y2。3、指出下列多項(xiàng)式是幾次幾項(xiàng)式。(1)x3x1； (2)x32x2y23y2。4、已知代數(shù)式3xn(m1)x1是關(guān)于x的三次二項(xiàng)式，求m、n的值。學(xué)后反思1、本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你還有哪些